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Hélène JOIN LAMBERT, Auteur ; Dominique FABLET, Auteur ; Teodora KULESEVIC, Auteur ; Anna RURKA, Auteur ; et al., Auteur | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation série protection de l'enfance | 2012"Parmi les dispositifs dits innovants en protection de l'enfance, l'accueil de jour de l'enfant ou de la famille est une pratique qui s'affirme progressivement en France depuis la loi du 5 mars 2007. Moins intrusif dans la vie familiale que le p[...]
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Anna RURKA, Auteur ; Michel CORBILLON, Auteur | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation série éducation familiale | 2008
Article : revue
Anna RURKA, Auteur ; Patrick ROUSSEAU, Auteur |Cet article discute les liens entre la participation des personnes accompagnées dans le champ de recherche en travail social et la participation civile au processus décisionnel à différents niveaux de la gouvernance. Ce domaine de la sphère publ[...]
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Bernadette TILLARD, DIR. ; Anna RURKA, DIR. | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation série éducation familiale | 2009Quand l'enfant est exposé à des risques qui mettent " en danger sa santé, sa sécurité, sa moralité ou son éducation ", lorsqu'il souffre au point de se mettre en péril, ou encore quand il est maltraité par une personne de son entourage, des inte[...]
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Article : revue
Anna RURKA, Auteur ; Patrick ROUSSEAU, Auteur |La recherche présentée dans cet article a été conduite pendant plus de trois années dans le champ de la protection de l' enfance en France, avec les professionnels exerçant les mesures d' assistance éducative sous le mandat judiciaire (Action éd[...]
Article : revue
Anna RURKA, Auteur |Cet article propose de montrer la complémentarité substantielle entre la « solidarité de droit » et la « solidarité d'engagement » à travers l'exemple des deux réclamations collectives introduites dans le cadre du Protocole additionnel à la Char[...]
document en ligne
Anna RURKA, Auteur ; Andrea BARROS LEAL GIRAUD, Auteur ; Louis MATHIOT, Auteur | Paris : ONPE (Observatoire national de la protection de l'enfance) | 2020L’ambition de cette recherche est de combler un manque dans la thématique des transitions institutionnelles, en se focalisant sur les innovations socioéducatives dont l’un des enjeux est précisément de renouveler l’accompagnement des enfants et [...]
