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Contrairement aux idées reçues, l'entrée privilégiée de l'éducation à la sexualité n'est pas que du côté de la biologie et de la prévention, mais elle se situe résolument du côté des sciences humaines. Il s'agit ici de sortir des discours conven[...]Article : revue
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Myriam de LEONARDIS, Auteur ; Véronique ROUYER, Auteur ; Hélène FECHANT PITAVY, DIR. | Ramonville Saint-Agne : Erès | Petite enfance | 2003livre
À l’échec scolaire on répond par des réformes, des classes de rattrapage. Rarement le problème est pris d’où il naît : de ce qui chez l’enfant rend l’apprentissage possible – son désir de savoir. Martine Menès nous explique comment apparaît et s[...]Article : revue
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80% des élèves punis au collège sont des garçons. L’ouvrage de Sylvie Ayral montre que les punitions ont un effet pervers. Elles consacrent les garçons dans une identité masculine caricaturale, renforçant les conduites qu’elles prétendent corri[...]Article : revue
Marguerite SOULIERE, Auteur ; Caroline CARON, Auteur |Cet article suggère qu'une pratique de recherche critique et réflexive avec les adolescents peut contribuer à la transformation des représentations dominantes de la jeunesse dite « à risque ». Un exemple concret de recherche menée avec des adole[...]livre
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Eric MARLIERE, DIR. ; Carine GUERANDEL, DIR. | Villeneuve d'ascq : PU Septentrion | Le regard sociologique | 2017Dans les discours politiques et médiatiques, la jeunesse des « cités » cristallise clichés et stéréotypes en tout genre. À rebours de ces constructions homogénéisantes, ce livre fait le pari de restituer la complexité de la réalité quotidienne d[...]