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Thésaurus PRISME 2014 > CS : TRAVAIL SOCIAL ET INTERVENTION SOCIALE > EDUCATION SPECIALISEE > RELATION EDUCATIVE > RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE
RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLESynonyme(s)relation équipe éducative famille ;relation famille équipe éducative relation famille-équipe éducative |
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Article : revue
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Marcel HERAULT, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Eric WILLAYE, Auteur |Les réflexions livrées dans ce numéro relayées par des expérimentations de terrain, visent tout particulièrement à circonscrire les principaux leviers d'actions permettant de promouvoir une qualité d'accompagnement qui soit au plus proche des be[...]mémoire
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Françoise PEILLE, Auteur |La présence d'un membre en situation de handicap dans une famille pose la délicate question de l'aide à apporter à toute la famille et plus spécialement aux proches accompagnants. Cela met en jeu la problématique de la perte et du deuil, de la r[...]Article : revue
Nathalie CLEMENT HRYNIEWICZ, Auteur ; Sylvie SCHOENENBURG, Auteur ; François PUISIEUX, Auteur ; et al., Auteur |L'abord psychologique du malade dans son corps est aujourd'hui reconnu comme une nécessité, un gain incontournable pour le malade lui-même, ainsi que pour son entourage. [Présentation de l'éditeur]livre
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Nathalie LEVRAY, Auteur ; Roland JANVIER, Auteur ; Cédric ROUTIER, Auteur |Un récent rapport de l'Igas diagnostique une inquiétante crise de sens pour l'accompagnement social. La question de son efficacité se pose d'autant plus fortement dans un contexte de saturation des dispositifs et de massification des besoins. Se[...]livre
mémoire
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Le secteur social et médico-social est en pleine mutation. Fondé à l'origine sur une approche psycho-médicale, il est aujourd'hui à la recherche d'une nouvelle légitimité, comme en témoignent la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et[...]livre
Sommaire : Du constat d'échec de départ aux questions et changements de pratiques Historique Réflexions autour des échecs Quelques cas Un placement familial à l'Aide sociale à l'enfance, avec quels mo[...]livre
livre
"En cherchant à diversifier les modalités d'aide aux familles, la Protection de l'enfance innove en proposant parfois le placement à domicile, le placement séquentiel voire l'accueil de jour, reconnu désormais par la loi du 5 mars 2007. L'accuei[...]Article : revue
Laurence CARPENTIER, Auteur |L'AED guidance, intégrée au fonctionnement des CMP, porte un regard psychopathologique sur l'action éducative. Elle repose sur deux axes : le travail avec l'enfant, qui offre une relation sécure et soutient la remise en place de ses capacités po[...]Article : revue
Hervé BERQUEZ, Auteur ; Jérémy MODARELLI, Auteur |Travail réflexif réalisé par un groupe de professionnels permettant d’identifier et de mieux comprendre les jeux d’influence et les éléments déterminants opérant dans l’exercice d’une mesure d’AEMO : le cadre judiciaire, la dynamique relationnel[...]Article : revue
Laetitia DELHON, Auteur ; Nadège SEVERAC, Auteur |Hausse des signalements d'enfants en danger, difficultés de recrutement : les services d'assistance éducative en milieu ouvert affrontent une double crise. Leurs professionnels assurent pourtant la moitié des mesures judiciaires et administrativ[...]livre
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Renaud HARD, Auteur ; Camille LORETTE, Auteur | Paris : HAS | Recommandations de bonne pratique | 2021Les mesures de protection de l’enfance sont par nature temporaires : si les conditions de sécurité et de développement de l’enfant sont réunies, la décision d’un retour de l’enfant au domicile des parents s’impose. Pour autant, le temps du reto[...]Article : revue
Emmanuelle CHAUDIEU, Auteur |Dans la lignée du rapport Piveteau "Zéro sans solution", l'établissement public Epnak a mis sur pied un service souple et itinérant d'accueil séquentiel de jeunes autistes ne bénéficiant pas -ou peu- de prise en charge par ailleurs. Ce afin de f[...]Article : revue
Annie DEVAULT, Auteur ; Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Auteur ; Marie Claude HUARD FLEURY, Auteur |Le présent article propose les résultats d'une recension d'écrits scientifiques dont l'objectif est de comprendre les différents facteurs qui interviennent dans le développement d'une relation de collaboration entre les pères et les professionne[...]Article : revue
Catherine TISSOT, Auteur |À travers cet article, je souhaite partager mes réflexions, à partir de la situation de Léo, sur la façon dont je prends appui sur l'approche contextuelle, dans ma fonction d'éducatrice spécialisée en service de placement familial, dans le cadre[...]Article : revue
Loïc MANSUELA, Auteur |Les situations familiales rencontrées dans l'exercice des mesures judiciaires d'action éducative présentent un niveau de complexité important au regard des nombreux enjeux qu'elles impliquent. Les travailleurs sociaux en charge de ces mesures so[...]Article : revue
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La CNAPE rend public sa contribution "L'après CER : Créer les conditions d'une véritable (ré)insertion", fruit des travaux menés durant presque deux années par un groupe de travail réunissant ses adhérents gestionnaires de centres éducatifs renf[...]document en ligne
Quels sont les apports de la recherche et comment se diffusent-ils pour faire évoluer les pratiques? Comment étudier les pratiques dans un processus de recherche? Comment, avec l'appui des chercheurs et des praticiens, rassembler et diffuser les[...]Article : revue
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Anne Christina BRICE, Auteur ; Nathalie CASIMIR, Auteur ; Anabella PEREIRA, Auteur |" Dans notre hôpital de jour pédopsychiatrique, comme dans la plupart des institutions qui travaillent avec des enfants, le travail avec la famille est indispensable. Pour ce faire, notre hôpital veille à organiser des entretiens de famille «cla[...]livre
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Marc BOYER, Auteur |Le père d'un enfant de 12 ans, après dix ans de prise en charge, raconte son point de vue sur les rôles respectifs des différents partenaires impliqués dans l'éducation et le soin de son fils, les relations entre intervenants et les questions d'[...]livre
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" L'enfant peut bien supporter ça ". Telle est la devise de nombreux professionnels qui travaillent dans le domaine de la protection de l'enfance, trop souvent indifférents à la vulnérabilité de l'enfant, préoccupés essentiellement par ce qu'ils[...]livre
Que font au juste les éducateurs ? Si nos objectifs et nos tâches font l'objet d'un large consensus (protéger, aider, encourager l'autonomie...), nos pratiques concrètes restent largement dispersées et invisibles. Les théories parlent plus de no[...]livre
Que font au juste les éducateurs ? Si nos objectifs et nos tâches font l'objet d'un large consensus (protéger, aider, encourager l'autonomie...), nos pratiques concrètes restent largement dispersées et invisibles. Les théories parlent plus de no[...]Article : revue
Charlotte MAYER, Auteur ; Rémi BAILLY, Auteur ; Christine SIMBRON, Auteur ; et al., Auteur |L'implication des parents dans le milieu scolaire est un moyen important de soutenir la réussite des élèves. Les collaborations entre parents et enseignants sont de plus en plus reconnues comme vitales dans ce processus, et ce plus particulièrem[...]Article : revue
Michèle LAPEYRE, Auteur |mémoire
L’autisme est un trouble qui entraîne des difficultés de communication et d’interactions sociales dues à des comportements répétitifs et stéréotypés. L’accompagnement de ces personnes est donc basé principalement sur des rituels, créant chez eux[...]livre
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Bruno LAPRIE, Auteur ; Brice MINANA, Auteur | Issy-les-Moulineaux : ESF | Les guides Direction(s) | 2016Les évolutions légales dans le champ de l'action médico-sociale et du handicap ont modifié les relations usagers-familles-établissements en réaffirmant la place de la personne en situation de handicap dans l'environnement social et en envisagean[...]Article : revue
Olivier BONNIN, Auteur |Plutôt que de résider en foyer de vie, trois adultes handicapés mentaux partagent un domicile collectif depuis un an et demi. Grâce à cette prise de risque, tempérée par un accompagnement quotidien assuré par les professionnels de l'association,[...]Article : revue
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Aïcha TAKSY, Auteur ; Jérôme DELFORTRIE, Auteur |L'injonction de « travailler avec les familles » prend parfois des allures d'incantation, tant l'escalade rhétorique est déconnectée de la réalité des pratiques. Après 2 ans de réflexions via notamment une recherche-action, Aïcha Taksy, maman de[...]Article : revue
Nada ABILLAMA MASSON, Auteur ; Aza DARNAL, Auteur |Dans le cadre d'un placement, l'enfant est avant tout éloigné, déplacé d'un lieu jugé compromettant son évolution physique et/ou psychique pour être placé dans un ailleurs estimé fiable et en mesure de l'accueillir. L'enfant quitte donc son envi[...]Article : revue
Laurent RIGAUD, Auteur |: Chronique sociale. « Compagnons ? » raconte, au sein et au-delà des limites posées par les missions propres à la protection de l'enfance, la possible rencontre humaine entre « usager » et « professionnel ».Article : revue
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Marie Pierre JOLY, Auteur ; Marie Andrée POIRIER, Auteur ; Annie PULLEN SANSFACON, Auteur |Au Québec, les conditions d'exercice du rôle de parent d'accueil (c'est ainsi que sont désignés les assistants familiaux) en protection de la jeunesse ont connu d'importants changements avec l'adoption, en 2009, de la loi sur la représentation d[...]Article : revue
Francis ALFOLDI, Auteur ; Christelle DEL ROSARIO, Auteur ; Yannick ROSSET, Auteur |Le projet d'écrire un PPE est une des dispositions de la loi de mars 2007 qui a pris le plus long chemin... Cet article du Code de l'action sociale et des familles a donné lieu à des applications diverses par les départements. Il a parfois été l[...]Article : revue
Marie LE VRAUX, Auteur |Éducatrice spécialisée de formation, je travaille en protection de l'enfance depuis bientôt 10 ans. En parallèle des différents emplois que j'ai occupé, je me suis formée à la coordination de conférences familiales en 2020 ainsi qu'à l'approche [...]mémoire
Propos recueillis auprès d’une mère de famille, en fin de mesure d’Interventions Educatives A domicile (IEAD), dans un cadre administratif de protection de l’enfance. « Le problème c’est que quand les gens éprouvent des difficultés, que ce soi[...]Article : revue
Emilie POTIN, Auteur |Interroger le rôle des dispositifs socio-numériques dans le cadre des placements en assistance éducative (art. 375 du Code civil) amène à considérer deux éléments : les modalités de maintien du lien familial par la correspondance numérique et le[...]Article : revue
Jacques HEBERT, Auteur ; Brigitte JUMEAU, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur ; et al., Auteur |Ce numéro se propose d'interroger les conditions du faire ensemble à travers la création de véritables espaces de rencontres et d'échanges autour du projet de vie de l'usager... [présentation de l'éditeur]livre
Elisabeth HADJIISKY, Auteur ; Dominique AGOSTINI, Auteur ; Florence DARDEL, Auteur ; Serge LEBOVICI, Préfacier | Vanves : CTNERHI | 1993Article : revue
Claire BOINEAU, Auteur |Dans le cadre d'une Mesure Judiciaire d'Investigation Éducative (MJIE), les parents convoqués pour une première rencontre avec l'éducateur référent n'y viennent pas de gaieté de coeur mais parce qu'ils n'ont pas le choix. Rarement à l'origine de[...]document en ligne
"A la demande de la ministre des solidarités et de la santé et du secrétaire d’Etat à la protection de l’enfance, l’IGAS a été chargée de piloter la démarche de consensus relative aux interventions de protection de l’enfance à domicile. Ces int[...]livre
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Sandrine MARA, Auteur ; Pascal LE GUELTE, Auteur ; Christophe BARTHES, Auteur ; et al., Auteur |Suite à la circulaire n° DGCS/SD3B/2019/138 du 14 juin 2019, le CMP du Volvestre (Haute-Garonne) a déployé une unité mobile pour venir en soutien aux enseignants en difficulté avec des enfants au comportement difficile, « ingérables en classe ».[...]Article : revue
L'ASEI propose au sein de ses établissements et services plusieurs modalités pour développer l'insertion et l'inclusion par le logement, en proposant aux personnes en situation de handicap l'accès à un logement adapté, inséré, parfois partagé, "[...]Article : revue
Le 3 juin dernier, le Copes et l'Afirem ont proposé une journée de réflexion sur cette question : « Où sont les parents ? Possibilités et limites de l'alliance parents/professionnels en protection de l'enfance ». Une problématique largement part[...]livre
ITES (Brest), Auteur ; Catherine SELLENET, Éditeur scientifique | Larmor Plage : Editions du hublot | Accueil familial | 2009Le dispositif d’accueil familial permanent de la protection de l’enfance, par la diversité des postures professionnelles de ses acteurs, présente une approche enrichie du travail en direction des enfants et de leur famille. En effet, tous les t[...]Article : revue
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"Cette enquête, écrite par une journaliste et mère d'un collégien autiste, livre un constat alarmant sur l'intégration des enfants handicapés à l'école : enseignants non formés, auxiliaires de vie scolaire sous-payées, enfants maltraités, famill[...]livre
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"Educateurs spécialisés et moniteurs éducateurs exercent une profession très particulière. Ils travaillent dans une marge sociale dont l'ensemble de la population n'a qu'un souhait, oublier qu'elle existe : celle des non-conformes, des non-int[...]Article : revue
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Katia ROUFF, Auteur ; Fanny CARITTE, Auteur |Les éducateurs de jeunes enfants (EJE) ont soufflé leurs quarante bougies en 2013. Ces travailleurs sociaux ont pour mission de créer un environnement riche qui contribue à l’éveil de l’enfant et à son apprentissage de la vie sociale. Le tout en[...]livre
Maurice CAPUL, Auteur ; Michel LEMAY, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 1996livre
Maurice CAPUL, Auteur ; Michel LEMAY, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2013Sommaire : LES ORIENTATIONS DE L'EDUCATION SPECIALISEE Les débuts de l'éducation spécialisée Les grands courants contemporains de l'éducation spécialisée Personnes et groupes en difficulté Cadres et lieux de l'éducation spéc[...]livre
Maurice CAPUL, Auteur ; Michel LEMAY, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2019Sommaire : LES ORIENTATIONS DE L'EDUCATION SPECIALISEE Les débuts de l'éducation spécialisée Les grands courants contemporains de l'éducation spécialisée Personnes et groupes en difficulté Cadres et lieux de l'éducation spéc[...]livre
Maurice CAPUL, Auteur ; Michel LEMAY, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2006Sommaire : LES ORIENTATIONS DE L'EDUCATION SPECIALISEE Les débuts de l'éducation spécialisée Les grands courants contemporains de l'éducation spécialisée Personnes et groupes en difficulté Cadres et lieux de l'éducation spéc[...]livre
Sébastien FOURNIER, Directeur de la publication ; Joseph ROUZEL, Directeur de la publication | Paris : l'Harmattan | Psychanalyse et lien social | 2020Les nombreuses réformes qui s'abattent depuis quelques années sur le champ de l'éducation spécialisée provoquent de profonds bouleversements dans le domaine de la praxis si bien que les professionnels du secteur ont parfois l'impression de se tr[...]livre
Autour de l'enfant accueilli en crèche, deux catégories d'adultes vont se rencontrer : les parents et les professionnels. Apprendre à vivre à travers deux espaces, celui de sa famille et celui de la structure, n'est pas évident pour le tout-peti[...]livre
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Isabelle COULARDOT, Auteur ; Catherine ELSASS, Auteur ; Marie Odile SIBRE, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Erès | Mille et un bébés | 2002Article : revue
Séverine EUILLET, Auteur ; Carl LACHARITE, Auteur |Si l'État intervient dans la vie d'un enfant dont la sécurité ou le développement est compromis, c'est tout un système familial et institutionnel qui est concerné par les interventions mises en place. Interventions, dispositifs, lois qui évoluen[...]Article : revue
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"Qu'ils soient ceux qui repèrent, qui évaluent la situation des enfants en danger au sein de leur famille, ou qu'ils soient ceux qui prennent la décision de les placer dans une famille d'accueil ou dans une institution, tous les professionnels i[...]Article : revue
Emilie POTIN, Auteur ; Gaël HENAFF, Auteur ; Hélène TRELLU, Auteur |Cadre de la recherche : Les usages socio-numériques contribuent à diversifier les modalités concrètes d'expression des liens familiaux notamment lors des réaménagements, tels que le placement ou les changements de lieux de vie (Pharabod, 2004) e[...]livre
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