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Thésaurus PRISME 2014 > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > COMPETENCE
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Article : revue
Philippe LECORNE, Auteur |L'inflation législative et réglementaire actuelle, en ce qu'elle modifie profondément les cadres d'intervention des professionnels de l'action sociale, constitue-t-elle un risque de dénaturation de l'action éducative en milieu ouvert (AEMO), tel[...]
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Béatrice CLAVEL, Auteur ; Antoine CASTANO, Auteur ; Amandine LEPINE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie/formation | 2016Les théories du développement notamment moral permettent de mieux comprendre le mode de raisonnement des adolescents dont un nombre conséquent est relégué ou exclu du système scolaire. Après cinq années de travail dans une cité scolaire de la ba[...]
Article : revue
Yannis PAPADANIEL, Auteur |À partir d'une recherche ethnographique menée dans un réseau de bénévoles en Suisse romande (francophone), cet article a pour but de rendre compte des enjeux relatifs à la position des accompagnants en fin de vie, bénévoles, partagés entre une «[...]
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Carole AMISTANI, Auteur ; Jean Jacques SCHALLER, DIR. ; André PRODHOMME, Auteur ; Anette RENAUDIN, Auteur ; Claude JACQUARD, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Erès | L'éducation spécialisée au quotidien | 2008Fruit de la collaboration entre quatre équipes de professionnels, des formateurs et des universitaires, dans le cadre d'une recherche-formation, cet ouvrage présente des situations professionnelles, des réflexions et des avancées méthodologiques[...]
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Un nouveau rapport à l'écrit professionnels est développé dans le secteur social et médico-social depuis ces dernières années. L'évolution de la législation, l'importance accordée aux droits des usagers, la mise en oeuvre des démarches qualité o[...]
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Rencontrer un ou une amie, se projeter dans une vie de couple, désirer un enfant, souhaiter être parent, élever son enfant ou assumer sa parentalité... autant de réalités de vie qu'une personne en situation de handicap essaie de plus en plus de [...]Article : revue
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