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Thésaurus PRISME 2014 > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)connaissance |
Documents disponibles dans cette catégorie (406)
Article : revue
Jacques TREMINTIN, Auteur ; Michel CHAUVIERE, Auteur ; Philippe GABERAN, Auteur ; et al., Auteur |Trente ans déjà !Merci à tous de nous accompagner depuis trois décennies. Pour cet anniversaire, nous vous offrons un numéro très spécial.Vous y retrouverez une multitude d'extraits picorés dans nos archives ; une correspondance estivale entre P[...]livre
A l'échelle européenne, l'égalité est au coeur des débats portant sur l'accès des personnes handicapées à l'espace public, au travail, à la culture, à l'école et à la formation. En France, la loi pour l'égalité des droits et des chances, la part[...]Article : revue
Michel FONTAINE, Auteur |L'article propose une réflexion sur les liens existant entre accompagnement et soins infirmiers plus spécialement. L'auteur part du postulat qu'il existe une relation d'origine et de substance entre soigner et accompagner. Il s'appuie pour cela [...]livre
Les pratiques d'accompagnement et de soutien par les pairs concernent les individus décidés à faire face aux épreuves et à se prendre en main, avec le soutien de leurs pairs. Aujourd'hui en France, elles connaissent un nouvel élan. Fondées sur l[...]livre
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Christine MARTIN, Auteur ; Annick PENSO, Auteur ; Pierre LOUIS, Auteur ; et al., Auteur | Lyon : ARS | 2016Article : revue
Joël CADIERE, Auteur ; Brigitte JOLY, Auteur ; Yves BONNY, Auteur ; et al., Auteur |"Le dossier de ce numéro de la revue FORUM, contient les diverses communications orales qui sous l'intitulé "Actualisation de la recherche-action pertinence de la praxéologie" ont été prononcées au cours des journées ToPos organisées par le Labo[...]Article : revue
Article : revue
Martine COLIGNON, Auteur |Face à la violence de certains jeunes, les équipes professionnelles peuvent avoir du mal à trouver des réponses adaptées. Bien souvent, ces réponses sont données dans l'urgence, évacuant par là-même le temps d'élaboration nécessaire pour compren[...]livre
Article : revue
Jean Hugues DECHAUX, Auteur ; Jean Hugues DECHAUX, Coordinateur |livre
Alain Noël HENRI ; Georges GAILLARD ; Oguz OMAY, Intervieweur | Toulouse : Erès | Rencontre avec | 2009Il est des personnalités qui ont la faculté rare de rendre leur interlocuteur intelligent. Alain-Noël Henri compte parmi celles-là. Né en 1938, normalien, agrégé de philosophie, psychologue et psychanalyste, il fait partie de ces bâtisseurs inju[...]Article : revue
Alain ROUCOULES, Auteur |Article : revue
Gaston PINEAU, Auteur ; Jean Claude SALLABERRY, Auteur ; André GEAY, Auteur |livre
Claudine BLANCHARD LAVILLE, Auteur ; Dominique FABLET, Auteur | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | 2000livre
Claudine BLANCHARD LAVILLE, Auteur ; Dominique FABLET, Auteur | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | 1996livre
Toute société constitue ou reconstitue la réalité qu'elle éprouve, pour l'affronter, la dominer ou s'en accommoder ; en un mot, elle se la " représente ". Ainsi naissent les idées ordinaires. Au fil de deux décennies, les travaux théoriques et [...]livre
Article : revue
Marcel JAEGER, Auteur |Les précédents séminaires d'AFFUTS ont permis d'avancer sur la définition de la recherche en travail social, en affirmant ses principales caractéristiques. [Présentation de l'éditeur]livre
Article : revue
Elise de VILLEROY, Auteur ; Philippe CARRE, Auteur ; André TRICOT, Auteur ; et al., Auteur ; Martine FOURNIER, Auteur |D'où nous vient cette immense soif d'apprendre qui semble aujourd'hui plus intense que jamais ? [...] "Apprendre tout au long de la vie" mot d'ordre lancé par l'Europe à la fin du XXième, se décline aujourd'hui en de multiples programmes [Présen[...]livre
D’où nous vient cette immense soif d’apprendre qui semble aujourd’hui plus intense que jamais ? Outre les possibilités croissantes offertes par le numérique (MOOCs, serious games, sites en ligne…) les pratiques d’autoformation et les démarches a[...]livre
Apprendre de la vie quotidienne est si évident que ces apprentissages semblent dénués d'intérêt. Que peut-on apprendre d'intéressant d'un quotidien routinier, fade, ennuyeux ? Ces apprentissages constituent-ils vraiment des savoirs ? Que peuvent[...]livre
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Jean Pierre ASTOLFI, Auteur ; Michel DEVELAY, Auteur ; Jean HOUSSAYE, Auteur ; et al., Auteur |livre
Catherine GARNIER, Auteur ; Nadine BEDNARZ, Auteur ; Irina ULANOVSKAYA, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2004livre
Article : revue
Fabien TRECOURT, Auteur |Selon Arthur Schopenhauer, chaque être est mû par une force - la volonté - qui le dépasse. En somme, une philosophie de la vie et de l'univers. [présentation de l'éditeur]Article : revue
Coralie SARRAZIN, Auteur ; Loïc ANDRIEN, Auteur ; David PROCHASSON, Auteur |Loïc Andrien et Coralie Sarrazin invitent à repenser la participation des personnes handicapées en créant, par l'apprentissage, les occasions de s'émanciper. L'accompagnement doit ainsi intégrer la notion de risque et offrir, grâce à des environ[...]Article : revue
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Chacun répète à l'envi que nous sommes plongés dans une crise de l'autorité et vivons une époque où se perdent progressivement tous les repères en matière d'éducation... Mais la situation est-elle si nouvelle que cela? Et est-ce bien ce qui est [...]livre
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Article : revue
Laurent KONOPINSKI, Auteur ; Emmanuelle JOUET, Auteur ; Emilie FURSTOSS, Auteur |Reconnaître que l'usager occupe la première place dans l'expertise de sa propre vie suppose un changement de posture chez le professionnel à tous les niveaux de l'organisation de l'institution. C'est le parti pris de l'association APPUIS qui, en[...]Article : revue
Une nouvelle année scolaire s'engage, et avec elle les sempiternelles " Comment transmettre le savoir, mais surtout l'envie d'apprendre ? " , " Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers con[...]livre
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APF, Auteur | 2016Le "Carnet de route de la participation" a pour objectif d’outiller les représentants des usagers et de valoriser les initiatives utiles pour renforcer la démocratie en santé. Il a été réalisé sur la base des matériaux récoltés en régions et au [...]Article : revue
Marjorie LELUBRE, Auteur ; Jacques MORIAU, Auteur ; Michel PARAZELLI, Auteur |La recherche collaborative invite à repenser les processus de production des connaissances, en offrant une place à part entière aux « non-chercheurs » et ainsi oeuvrer pour plus de justice cognitive. Posture éthique et épistémologique forte qui [...]livre
Article : revue
Jean Louis LE CORVOISIER, Auteur ; Patricia ADAM, Auteur ; Anne Brigitte COSSON, Auteur ; François ROCHE, Auteur ; René SCHEGG, Auteur |livre
L'essentiel du travail de l'éducateur réside dans le caractère anecdotique de sa présence à l'Autre. Ce n'est pas pour autant que tout le monde peut se dire éducateur ! L'apparente simplicité d'un " être avec " masque la réelle complexité du " f[...]livre
Claire HEBER SUFFRIN, Auteur ; Marc HEBER SUFFRIN, Auteur ; Jacques ROBIN, Auteur | Paris : Desclée de Brouwer | 1993Article : revue
Jérôme MBIATONG, Auteur |Cette contribution examine comment les épreuves de terrain et les épreuves structurelles impactent de manière fondamentale le processus de recherche, dans les Sciences sociales notamment. Au-delà de la question de la confrontation du chercheur a[...]