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Thésaurus PRISME 2014 > CS : ENVIRONNEMENT SOCIAL ET LIEN SOCIAL > ENVIRONNEMENT SOCIAL
ENVIRONNEMENT SOCIALSynonyme(s)patrimoine socialVoir aussi |
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Article : revue
La vie quotidienne des handicapés moteur est analysée dans cette étude de la Drees. Ils vivent moins souvent en couple, connaissent plus le divorce. Un quart d'entre eux n'a pas d'enfant. Ces tendances sont encore plus marquées chez les personne[...]document en ligne
FIRAH - Centre ressources, Auteur ; Jeanne KRUCK, Auteur ; Viviane KOSTRUBIEC, Auteur | Paris : FIRAH | 2021Cette recherche appliquée, menée par le laboratoire de recherche CERPPS de l'Université de Toulouse et des thérapeutes de terrain, questionne l'existence d'une co-dépendance entre le développement des spécificités sociales et des spécificités de[...]livre
Huguette DESMET, Auteur ; Jean Pierre POURTOIS, DIR. ; Boris CYRULNIK, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne | 2005Article : revue
Anne Corinne ZIMMER, Auteur |Le délaissement parental était au coeur de la journée de formation organisée le 14 janvier par l'Ecole de la protection de l'enfance et l'Action sociale. La non-reconnaissance juridique de ce désintérêt amplifie les souffrances de l'enfant et en[...]Article : revue
Damian MOORE, Auteur ; Denis CARAYE, Auteur |Cet article porte sur l'engagement d'un Conseil Départemental dans la stratégie nationale de lutte contre la pauvreté à travers l'exemple du Tarn-et-Garonne. En dépassant les interrogations relatives à la libre administration des collectivités t[...]livre
"Peut-on prévoir ou prédire le développement de l'enfant ? En choisissant de parler de " destins " ou d'" avenirs " d'enfance, Bernard Golse réfute très clairement cette assertion dont il dénonce les nombreuses dérives, scientifiques, épistémolo[...]livre
Georges BERTIN, Auteur ; Joëlle ANGELLA, Auteur ; Chantal BOURSIER, Auteur | Paris : l'Harmattan | 2003livre
Dès sa naissance et au cours de la petite enfance, l’enfant entretient des rapports successifs et différenciés avec le monde des personnes et le monde des objets. Afin d’étudier les processus de subjectivation et de socialisation, sont d’abord [...]livre
Article : revue
Les jeunes dits "incasables" (...) sont en rejet des modes d'accueil traditionnels proposés par les établissements et services sociaux et médico-sociaux. (...) Certaines modalités d'accompagnement sont plus à même que d'autres d'offrir une place[...]Article : revue
Principal de collège, Pascal Guillot retrace l'évolution de l'accueil scolaire des enfants en situation de handicap, passant de l'intégration, où l'enfant devait s'adapter, à une logique inclusive, où c'est à l'école de le faire. Et il interpell[...]