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EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTSVoir aussi |
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Sylvie BOURCIER, Auteur | Montréal [Québec] : Hôpital Sainte-Justine | La collection du CHU Sainte Justine pour les parents | 2008Des parents s'inquiètent, se sentent impuissants et parfois même coupables devant les manifestations agressives de leur enfant. Or, il faut bien distinguer l'agressivité normale, celle qui, bien canalisée, permet l'affirmation, le dépassement de[...]Article : revue
Dans un contexte de perte d'identité professionnelle en milieu d'accueil de jeunes enfants, lieu où la rationalité prime en dépit de la qualité, il nous semble indispensable de réfléchir à la socialisation professionnelle et au bien-être au trav[...]livre
Article : revue
Delphine LLORET LLINARES, Auteur |Nous nous intéressons ici aux Risques psychosociaux (RPS) des professionnelles de la petite enfance et au rôle que peuvent jouer les compétences collectives en matière de prévention. L'évolution de notre société, en passant au postmodernisme, a [...]livre
Christophe NIEWIADOMSKI, Directeur de la publication ; Patricia CHAMPY REMOUSSENARD, Directeur de la publication ; Thierry PIOT, Préfacier | Villeneuve d'ascq : PU Septentrion | Métiers et pratiques de formation | 2018L'objectif de connaître et de comprendre comment le travail éducatif est aujourd'hui perçu, vécu, questionné et analysé, tant du point de vue méthodologique que conceptuel fonde cet ouvrage collectif. Entre la tendance à considérer l'acte d'éduq[...]livre
Isabelle CAMENEN KAYA, Auteur ; Sophie FREQUELIN, Auteur | Paris : Vuibert | Admis en écoles du travail social | 2010livre
Isabelle CAMENEN KAYA, Auteur ; Sophie FREQUELIN, Auteur | Paris : Vuibert | Admis en écoles du travail social | 2012livre
Isabelle CAMENEN KAYA, Auteur ; Sophie FREQUELIN, Auteur | Paris : Vuibert | Admis en écoles du travail social | 2013livre
Isabelle CAMENEN KAYA, Auteur ; Sophie FREQUELIN, Auteur | Paris : Vuibert | Admis en écoles du travail social | 2015Toutes les épreuves des concours ASS, ES, EJE : épreuves d'admissibilité : résumé, synthèse, commentaire de texte, dissertation, questions (réflexion, discussion, argumentation) ; épreuves d'admission : entretien de motivation, entret[...]livre
Isabelle CAMENEN KAYA, Auteur ; Sophie FREQUELIN, Auteur | Paris : Vuibert | Admis en écoles du travail social | 2016Une préparation intégrale au concours d'entrée en écoles du travail social (assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants) en un seul volume ! Toutes les épreuves des concours ASS, ES, EJE : - épreuves d'admissib[...]livre
Isabelle CAMENEN KAYA, Auteur ; Sophie FREQUELIN, Auteur | Paris : Vuibert | Admis en écoles du travail social | 2013Tout ce qu'un candidat doit savoir pour réussir son concours : épreuves écrites d'admissibilité : résumé et analyse de texte, synthèse de textes, discussion et compréhension de textes, dissertation, etc. ; épreuves orales individuelles ou collec[...]livre
Jacques BRUNETEAU, Auteur ; Jean Yves THIEBAULT, Auteur ; Françoise THIEBAULT ROGER, Auteur | Paris : Vuibert | 2004,5e éd.livre
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"Cet ouvrage a été conçu pour accompagner le candidat dans la préparation de ces entretiens, souvent difficiles et redoutés. Une première grande partie définit et présente les différents métiers du secteur social, ainsi que les formations pour y[...]livre
Article : revue
Frédéric SERVES, Auteur |Être formateur en travail social nécessite forcément des réajustements de sa posture dans son rapport à l'autre, rapport au savoir, rapport aux étudiants, rapport à la formation même. Dans cette perspective, l'auteur propose une semaine d'étude [...]Article : revue
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Mercedes CARRASCO, Auteur ; Palmira LA RIVA GONZALEZ, Auteur ; Catherine DACQUIN, Auteur | Paris : Foucher | Réussite concours paramédical | 2017livre
Mercedes CARRASCO, Auteur ; Palmira LA RIVA GONZALEZ, Auteur ; Catherine DACQUIN, Auteur | Paris : Foucher | Réussite concours paramédical | 2015Article : revue
Bernard PUEYO, Auteur |Les débats durant les Etats Généraux du Travail Social, initiés en 2013, ont mis à jour des questions de fond sur les conceptions du travail social et son devenir. Ils témoignent globalement du passage d'une dynamique de prise en charge à une dy[...]Article : revue
Daniel VERBA, Auteur |Si une abondante littérature est consacrée au noyau dur des travailleurs sociaux constitué des assistants de service social et des éducateurs spécialisés, ces travaux contournent pour la plupart les EJE comme s'ils n'étaient pas vraiment légitim[...]livre
Bernard ABCHICHE, Auteur ; Nathalie GOURSOLAS BOGREN, Auteur | Paris : Foucher | Réussite concours travail social | 2020Tous les précieux conseils de nos formateurs en EFTS pour constituer un dossier Parcoursup percutant et être sélectionné pour la formation ! Connaître le métier : 10 questions pour tout savoir sur le métier d'éducateur de jeunes enfants ; Rencon[...]Article : revue
Avec la refonte des diplômes de niveau III en niveau II, l'éducateur de jeunes enfants (EJE) est reconnu de plein droit dans sa place au sein du travail social et voit la reconnaissance de son expérience confirmée. La spécificité de son public l[...]Article : revue
Les éducateurs de jeunes enfants (EJE) sont des travailleurs sociaux atypiques : ils exercent pour leur majorité dans des crèches, c'est-à-dire des établissements qui fournissent une prestation de service aux familles et qui répondent ainsi à le[...]Article : revue
Katia ROUFF, Auteur ; Fanny CARITTE, Auteur |Les éducateurs de jeunes enfants (EJE) ont soufflé leurs quarante bougies en 2013. Ces travailleurs sociaux ont pour mission de créer un environnement riche qui contribue à l’éveil de l’enfant et à son apprentissage de la vie sociale. Le tout en[...]Article : revue
Marie ANDRYS, Auteur |L'inclusion, présentée comme un nouveau paradigme, est définie dans le secteur de la petite enfance comme une éducation qui s'adresse à tous. Les éducateurs de jeunes enfants, au coeur de l'éducation inclusive, mettent en oeuvre une mètis profes[...]Article : revue
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Pour le tout petit riche des échanges langagiers, émotionnels et affectifs avec un autre humain, l'environnement se décline au pluriel : la culture, la famille, les structures d'accueil et l'école. Comment les professionnels peuvent-ils penser l[...]livre
Isabelle ROSKAM, Directeur de la publication ; Michel MANCIAUX, Préfacier | Wavre (Belgique) : Mardaga | Psy évaluation, mesure, diagnostic | 2011Les comportements d'agitation, d'agressivité, de provocation et de désobéissance ne sont pas rares chez les jeunes enfants. Ils sont d'ailleurs parmi les motifs de consultation les plus fréquents. Car lorsque la fréquence ou l'intensité de ces c[...]Article : revue
Vassiliki MARKAKI LHOTE, Auteur |La présente étude vise à montrer en quoi l’analyse de la participation dans les interactions en situation de formation par le travail permet d’appréhender la complexité des pratiques tutorales. Le développement des compétences professionnelles v[...]Article : revue
Eric LESUR, Auteur |livre
Sonia CLOUTIER, Auteur | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec | Education à la petite enfance | 2012L'auteure propose une approche appelée étayage pour soutenir l'enfant dans l'actualisation de son plein potentiel, approche à partir de laquelle elle établit trois guides pour favoriser la réussite éducative des enfants : le guide-démocratique, [...]livre
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Si nombre d'ouvrages traitent de la supervision et de l'analyse de la pratique, de leurs théories sous-jacentes, de leurs effets sur les équipes, peu d'entre eux abordent la formation des praticiens qui encadrent ces groupes. Dans celui-ci, les [...]Article : revue
Véronique BAYER, Coordinateur ; Zoé ROLLIN, Coordinateur |Pour Cécile Chartrain, « le sexe est “ce que l'on a”, le genre est non seulement “ce que l'on nous dit d'en faire”, mais aussi “ce que l'on en fait” ». Le terme « travail social », quant à lui, est utilisé à la fois pour définir une activité, un[...]