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Article : revue
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Comment tout mettre en oeuvre pour permettre aux enfants déficients intellectuels de se développer et, à l'âge adulte, de pouvoir s'insérer dans la vie sociale ? Le nombre de personnes présentant des troubles de l'efficience intellectuelle s'élè[...]
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Pierre FRENKIEL, Auteur ; Michel LOBROT, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer | 2014109 manières de faire advenir le plaisir d'écrire... 5 principes facilitant, des dizaines de points de mises en jeux efficaces qui suscitent des textes de toutes sortes, y compris des textes de théâtre et de la poésie, tout en créant de nouvelle[...]
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Article : revue
L'écriture comme outil de transmission, tel est le leitmotiv de Traces de Vies. Depuis 2021, cette association jurassienne forme au métier - pas encore reconnu - d'accompagnant-biographe, dont le but est de recueillir l'histoire d'une personne g[...]
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Sacha GENEST DUFAULT, Directeur de la publication ; Annie GUSEW, Directeur de la publication ; Eve BELANGER, Directeur de la publication ; Gilles TREMBLAY, Préfacier | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec | Problèmes sociaux et interventions sociales | 2017Au Québec, la formation pratique occupe une place centrale dans le parcours scolaire des étudiants en travail social. Elle se situe au coeur du processus d'intégration théorie-pratique et s'avère essentielle au développement de praticiens réflex[...]
Article : revue
Joël CADIERE, Auteur |L'auteur introduit le calculi comme objet premier que l'on trouve à la naissance de l'écriture. Objet symbolique, qui, selon lui, comporte en germe tous les caractères et fondements propres à l'acte d'écriture. Il devient alors, par prolongement[...]
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Soutenir la résilience, lors du placement en institution (foyer de l'enfance, MECS) des adolescents ayant vécu une maltraitance psychologique, c'est soutenir les stratégies passées qui leur ont permis de se construire une identité personnelle e[...]
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Henri SZTULMAN, Auteur ; Kati VARGA, DIR. ; Jean BERGERET, Auteur | Toulouse : PUM | Chemins cliniques | 1989
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L'adolescence, ses enjeux, ses potentiels et ses difficultés, est au centre d'une réflexion sur les médiations culturelles, artistiques et thérapeutiques au sein d'institutions accueillant des adolescents, dans un esprit d'innovation et d'ouvert[...]
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"«Confrontée quotidiennement, dans mon travail de psychologue, à des adolescents qui s'entaillent la peau, je rencontre aussi leurs parents en plein désarroi : Pourquoi m'a-t-il fait cela ? s'interrogent-ils. Déroutés et dévorés par la culpabili[...]
Article : revue
Face aux perturbations de la pensée chez des jeunes qui, souvent, présentent en plus des difficultés scolaires, la pertinence de la médiation par l'écriture en dispositif groupal interroge. Pourtant, ce contexte peut offrir l'occasion de mettre [...]
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A bientôt trente ans, Hélène a toujours l’air d’une adolescente. Elle est l'auteure de textes puissants à l’humour corrosif. Elle fait partie, comme elle le dit elle-même, d’un "lot mal calibré, ne rentrant nulle part". Visionnaire, sa poésie té[...]
Article : revue
Jacques LOUBET, Auteur |Animer un atelier d'écriture, c'est choisir une position clinique liée au politique : réintroduire dans la cité ceux que l'on avait chassés. C'est la création d'un espace qui participe à faire surgir du thérapeutique. Un espace de dire, un espac[...]
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