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Sommaire L’enfant : un sujet qui se construit. L’enfant de o à 6/8 mois (stade oral passif). L’enfant de 6/8 mois à 2 ans (stade oral actif). L’enfant de 2 ans à 3,5 ans (stade anal expulsif). L’enfant de 3,5 ans à 5 ans (stade anal rétentif).[...]
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Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi « les habiletés sociales ». • L’apprentissage de ces habiletés [...]
Article : revue
Le 2 juillet dernier, Adrien Taquet, secrétaire d'État à la protection de l'enfance, a livré un point d'étape sur les travaux de la commission des "1000 premiers jours de l'enfant", présidée par Boris Cyrulnik. Si les pistes évoquées ne manquent[...]
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Article : revue
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Christine VANDER BORGHT, Auteur ; Sophie TORTOLANO, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes | 2016Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées. Ecouter et mettre des mots sur les pl[...]
Article : revue
Anne Marie DAUNE VRICHARD, Auteur ; Marie Thérèse LETABLIER, Auteur |document en ligne
HCFEA, Auteur | 2018La France se caractérise en effet, par rapport à la plupart de ses voisins européens, par une offre développée et diversifiée de solutions d’accueil, qu’il s’agisse de places en crèches (établissements d’accueil de jeunes enfants – EAJE), de pos[...]
Article : revue
Pascale GARNIER, Auteur ; Gilles BROUGERE, Auteur ; Pablo RUPIN, Auteur ; et al., Auteur |Sommaire : Accueil du jeune enfant :- L'accueil des enfants de 2 à 3 ans. Regards croisés sur une catégorie d'âge dans différents lieux d'accueil collectif - Appréhender la qualité de l'accueil « à hauteur d'enfants » à partir d'études de cas. L[...]
