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Article : revue
Colette BARROUX CHABANOL, Auteur ; Marie Françoise FUCHS, Auteur ; Nathalie GHEERBRANT, Auteur |
Article : revue
Agnès VAN KOTE, Auteur ; Claire BONNELLE, Auteur ; Isabelle BUSSAC, Auteur ; et al., Auteur |
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Claude MARTIN, Auteur ; Jacques COMMAILLE, Préfacier | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le sens social | 1997Séparations et divorces bouleversent les histoires de familles. Ils entraînent des recompositions qui fragilisent certaines figures, celle du père notamment, et en introduisent de nouvelles : le beau-parent, les beaux-grands-parents, l'ami de la[...]
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Thierry FOSSIER, Auteur ; Hélène GRATADOUR, Auteur | Paris : ESF | Les guides de l'intervention sociale | 2008
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Thierry FOSSIER, Auteur ; Dominique VRIGNAUD, Auteur | Paris : ESF | Les guides de l'intervention sociale | 2001
Article : revue
Delphine GOETGHELUCK, Auteur ; Gérard NEYRAND, Auteur ; Daniel PICAL, Auteur ; et al., Auteur |" Les juges statuent selon la loi et dans l'intérêt de l'enfant. Mais quels moyens sont donnés à la justice pour faire d'une loi écrite pour tous un cadre adapté au singulier? pour entendre et prendre en compte la dimension psychique dans ses co[...]
Article : revue
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Daniel MARCELLI, Directeur de la publication ; Anne LANCHON, Contributeur, Collaborateur | Toulouse : Erès | L'école des parents | 2019Cet ouvrage est dédié à l'histoire de Cafés des parents®, initiative de l'École des parents et des éducateurs en 1999. L'ouvrage est constitué de plusieurs contributions émanant de chercheurs et d'acteurs de terrain : - Préface (Noëlle Marille[...]
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Résumé : Sans qu'ils le veuillent, sans qu'ils le sachent, et bien malgré nous, nos parents, nos grands-parents, nos aïeux nous laissent en héritage leurs deuils non faits, leurs traumatismes non " digérés ", leurs secrets. Or, si les choses ne[...]
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Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle n[...]
