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Thésaurus PRISME 2014 > CS : SANTE - MALADIE > PATHOLOGIE > PSYCHOPATHOLOGIE > TROUBLE DU COMPORTEMENT > PERVERSION
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Article : revue
Delphine GOETGHELUCK, Auteur ; Anne LEGRAVERAND, Auteur ; Jean Pierre BOUCHARD, Auteur ; et al., Auteur |" Ce dossier est une porte d'entrée dans ce qui relèverait d'une "psychopathologie légale", à savoir cette zone limite de la psychopathologie dont l'objet est d'étudier les sujets présentant des traits psychopathologiques et pour qui l'inquiétud[...]
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Chez l'adolescent, la radicalisation est à comprendre comme un symptôme au même titre que le suicide, la toxicomanie ou la psychose, nécessitant une prise en charge éducative et psychothérapique. Ce livre nous propose des solutions pour enrayer [...]
Article : revue
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Hélène ROMANO, DIR. ; Eugénie IZARD, DIR. ; Maurice BERGER, Préfacier | Paris : Dunod | Enfances | 2016La protection de l’enfance, en ce début de xxie siècle, est marquée par une régression majeure. L’évaluation du témoignage des enfants victimes de maltraitance conclut de plus en plus souvent au déni de la réalité de ces violences. Après la mode[...]
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"Enfants et adolescents sont capables de transgresser les lois humaines qui garantissent la vie de la communauté ainsi que les règles de leurs groupes. Le résultat de ces actes intentionnels peut aller jusqu'à la mort physique ou spirituelle d'a[...]
Article : revue
Stéphanie GERMANI, Auteur |Dans la clinique de l'agir, nous sommes confrontés à des thématiques semblables : passage à l'acte, trouble du narcissisme, jouissance. Malgré le polymorphisme clinique des conduites déviantes et l'infinie diversité des configurations psychopath[...]
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Fanny BAUER MOTTI, Auteur ; Thevaki SRISEYOHN, Préfacier | Paris : l'Harmattan | Psycho-logiques | 2023Qu'est-ce que l'emprise ? Qu'est-ce que n'est pas l'emprise ? Comment le diagnostiquer en entretien clinique, ou en entretien médico-légal, et surtout comment comprendre ce processus psychique, comment diagnostiquer, comment soigner ? Cet ouvrag[...]
Article : revue
Florence AUBOURDY, Auteur |Dans un contexte de mutations et de crises, l'évaluation, nouvelle égérie technico-scientifique, dessine la figure de l'imposture scolaire actuelle par la fabrique d'un regard pervers et une logique d'« enfant-dossier ». Cette déshumanisation qu[...]
