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PROJET PROFESSIONNEL |
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Les réfugiés, ceux qui font la une de l’actualité, ne cessent de lutter pour une vie meilleure, et leurs déplacements peuvent s’étendre sur des durées très longues marquées par l’incertitude et la précarité. Arrivés dans le pays qui traite leur [...]Article : revue
Florian HOUSSIER, Auteur ; Amel DEHANE, Auteur ; Benjamin LEVY, Auteur ; et al., Auteur |"L'adolescent, dans ses éprouvés liés à la puberté, au "pubertaire"dirait P.Gutton, est confronté à de multiples réalités qui sont autant d'épreuves que d'expériences de maturation. Il est donc à la fois soumis aux aléas de son évolution, mais a[...]Article : revue
Marie NAHMIAS, Auteur ; Sophie MASSIEU, Auteur |Sommaire : Dossier composé de quatre articles : - Année scolaire 2020-2021 : le désastre annoncé n'a pas eu lieu - L'adaptation, le maître-mot de l'année scolaire - Paroles d'étudiants : « On a les épaules pour devenir travailleurs soc[...]Article : revue
Après une focalisation sur la défense de l'emploi et le blocage des décisions managériales, les mobilisations suscitées par les restructurations font apparaître une activité de négociation tendant à lier la liberté de choix des salariés et les p[...]livre
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"Les règles pour devenir manager et améliorer ses relations avec ses collaborateurs. Des solutions pour mieux exercer, développer une méthode de travail participatif performante et améliorer l'efficacité des réunions. Avec des pistes pour corrig[...]Article : revue
Article : revue
Patrice PIERRAT, Auteur |Le projet pédagogique de l'IRTS de Franche-Comté, afin de mettre en oeuvre l'alternance intégrative au-delà de l'alternance de lieux (centre de formation/sites qualifiants), met au centre du dispositif de formation les temps d'élaboration du pos[...]livre
Martine CHAMBON, Auteur ; Henri PEROUZE, Auteur ; Pierre DUCRET, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | 1996livre
Martine CHAMBON, Auteur ; Henri PEROUZE, Auteur ; Pierre DUCRET, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie/formation | 1996Article : revue
"... Il s'agit de rendre compte de quelques premiers résultats d'un travail qui a consisté pour le moment en la réalisation de trente entretiens auprès d'élèves, d'observations ponctuelles en Impro et en Clis, ainsi qu'en la passation d'un quest[...]livre
Patrick KORENBLIT, Auteur ; Carole NICOLAS, Auteur ; Hélène LEHONGRE, Auteur | Paris : ESF | Formation permanente | 2003Article : revue
"La notion de « projet professionnel » s’est imposée comme une catégorie centrale de l’action publique en matière de lutte contre le chômage des jeunes de moins de 26 ans. Mais la question de sa transposition pratique se pose dans la conduite au[...]Article : revue
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Jean François DORTIER, Auteur ; Francis DANVERS, Auteur ; Elsa FAYNER, Auteur ; et al., Auteur |Article : revue
Alors que la proposition de loi de Brigitte Bourguignon - adoptée dans une version décriée par les associations d'anciens enfants placés - était encore en discussion à l'Assemblée nationale, se tenaient les états généraux de la protection de l'e[...]Article : revue
Bien qu'encore marginal, l'exercice libéral du travail social gagne du terrain. Hier circonscrit aux assistants de service social en entreprise, il s'étend aux éducateurs comme aux conseillers en économie sociale et familiale. Innovation sociale[...]livre
Un monde du travail toujours plus sélectif laisse souvent sur la touche les jeunes que la vie, en raison de difficultés ou d'échecs répétés, a rendus plus vulnérables. Comment, dès lors, les aider à mobiliser leurs ressources pour qu'ils reprenn[...]Article : revue
Marie Laure POUCHADON, Auteur ; Gérard CREUX, Auteur ; Maurizio BERGAMASCHI, Auteur ; et al., Auteur |Ce numéro s'intéresse aux conditions objectives qui forment chez les étudiants les motivations à suivre une formation du travail social ainsi qu'à leurs représentations du métier au sens générique du terme. Sont également passées en revue, tant [...]Article : revue
Catherine BEDUWE, Auteur ; Arnaud DUPRAY, Auteur |Interrogés à plusieurs reprises par le Céreq sur la manière dont ils envisagent leur avenir professionnel, les jeunes des Générations 1998 comme 2010 se déclarent majoritairement optimistes. Ils sont néanmoins 28 % à se dire inquiets après 3 ans[...]