2006 l'année de la VAE / Chantal LABRUYERE ; Bruno UBBIALI ; François BOURDEAUX in Direction(s), n°27 (février 2006)

Public ISBD Bibliographie [article]  inDirection(s) > n°27 (février 2006) . - PP.22-29 Titre : 2006 l'année de la VAE Type de document : revue Auteurs : Chantal LABRUYERE, Auteur ; Bruno UBBIALI, Auteur ; François BOURDEAUX, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : PP.22-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 VAE ; BILAN ; TRAVAILLEUR SOCIAL Candidats descripteurs FORMATION SOCIALE [article] 2006 l'année de la VAE [revue] / Chantal LABRUYERE, Auteur ; Bruno UBBIALI, Auteur ; François BOURDEAUX, Auteur . - 2006 . - PP.22-29. Langues : Français (fre) in Direction(s) > n°27 (février 2006) . - PP.22-29 Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 VAE ; BILAN ; TRAVAILLEUR SOCIAL Candidats descripteurs FORMATION SOCIALE LABRUYERE, Chantal, Auteur ; UBBIALI, Bruno, Auteur ; BOURDEAUX, François, Auteur. 2006 l'année de la VAE. Direction(s). 2006, n°27, PP.22-29.

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Accompagnement / Yannis PAPADANIEL ; Jean FOUCART ; Pascal LAFONT ; et al. in Pensée plurielle, n°22 (2009/3)  

Public ISBD Bibliographie [article]  inPensée plurielle > n°22 (2009/3) . - 150 p., bibliogr., résumé (fr., eng.) Titre : Accompagnement : Le lien social sous tension Type de document : revue Auteurs : Yannis PAPADANIEL, Auteur ; Jean FOUCART, Auteur ; Pascal LAFONT, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 150 p., bibliogr., résumé (fr., eng.) Langues : Français (fre) Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 ACCOMPAGNEMENT ; CONCEPT ; RELATION D'AIDE ; CONFLIT ; AMBIVALENCE ; RELATION ; VAE ; SOINS PALLIATIFS ; SOIN ; INFIRMIER ; ACCOMPAGNEMENT DE FIN DE VIE ; DEUIL ; SALARIE ; ENTREPRISE ; SUICIDE ; URGENCE ; PSYCHIATRIE ; MEDECINE ; ANTHROPOLOGIE En ligne : https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3.htm Format de la ressource électronique : (consulté le 11 décembre 2019) [article] Accompagnement : Le lien social sous tension [revue] / Yannis PAPADANIEL, Auteur ; Jean FOUCART, Auteur ; Pascal LAFONT, Auteur ; et al., Auteur . - 2009 . - 150 p., bibliogr., résumé (fr., eng.). Langues : Français (fre) in Pensée plurielle > n°22 (2009/3) . - 150 p., bibliogr., résumé (fr., eng.) Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 ACCOMPAGNEMENT ; CONCEPT ; RELATION D'AIDE ; CONFLIT ; AMBIVALENCE ; RELATION ; VAE ; SOINS PALLIATIFS ; SOIN ; INFIRMIER ; ACCOMPAGNEMENT DE FIN DE VIE ; DEUIL ; SALARIE ; ENTREPRISE ; SUICIDE ; URGENCE ; PSYCHIATRIE ; MEDECINE ; ANTHROPOLOGIE En ligne : https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3.htm Format de la ressource électronique : (consulté le 11 décembre 2019) PAPADANIEL, Yannis, Auteur ; FOUCART, Jean, Auteur ; LAFONT, Pascal, Auteur ; et al. Accompagnement : Le lien social sous tension. Pensée plurielle [en ligne]. 2009, n°22, 150 p., bibliogr., résumé (fr., eng.) [consulté le ...]. ISSN 1376-0963. Disponible à l'adresse : https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3.htm

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L’accompagnement au sein du dispositif de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) / Pascal LAFONT in Pensée plurielle, n°22 (2009/3)  

Public ISBD Bibliographie [article]  inPensée plurielle > n°22 (2009/3) . - pp.29-43, bibliogr. Titre : L’accompagnement au sein du dispositif de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : un processus transactionnel Type de document : revue Auteurs : Pascal LAFONT Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp.29-43, bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 VAE ; ACCOMPAGNEMENT En ligne : https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3-page-29.htm Format de la ressource électronique : (consulté le 11 décembre 2019) [article] L’accompagnement au sein du dispositif de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : un processus transactionnel [revue] / Pascal LAFONT . - 2009 . - pp.29-43, bibliogr. Langues : Français (fre) in Pensée plurielle > n°22 (2009/3) . - pp.29-43, bibliogr. Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 VAE ; ACCOMPAGNEMENT En ligne : https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3-page-29.htm Format de la ressource électronique : (consulté le 11 décembre 2019) LAFONT, Pascal. L’accompagnement au sein du dispositif de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) : un processus transactionnel. Pensée plurielle [en ligne]. 2009, n°22, pp.29-43, bibliogr. [consulté le ...]. ISSN 1376-0963. Disponible à l'adresse : https://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2009-3-page-29.htm

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Accompagnements et histoire de vie / Gaston PINEAU (1998)

Public ISBD Bibliographie Titre : Accompagnements et histoire de vie Type de document : livre Auteurs : Gaston PINEAU, DIR. Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 1998 Collection : Histoire de vie et formation ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-6870-3 Mots-clés : Thesaurus géographique AMERIQUE Thésaurus PRISME 2014 ACCOMPAGNEMENT ; RECIT DE VIE ; RELATION EDUCATIVE ; ENFANT PLACE ; GROUPE ; FORMATEUR ; PSYCHANALYSTE ; CHRISTIANISME ; ISLAM ; ANTHROPOLOGIE ; BIOGRAPHIE ; VAE Note de contenu : 303 p.,bibliogr.,index Domaine : ECOLE - ENSEIGNEMENT Accompagnements et histoire de vie [livre] / Gaston PINEAU, DIR. . - Paris : l'Harmattan, 1998. - (Histoire de vie et formation) . ISBN : 978-2-7384-6870-3 Mots-clés : Thesaurus géographique AMERIQUE Thésaurus PRISME 2014 ACCOMPAGNEMENT ; RECIT DE VIE ; RELATION EDUCATIVE ; ENFANT PLACE ; GROUPE ; FORMATEUR ; PSYCHANALYSTE ; CHRISTIANISME ; ISLAM ; ANTHROPOLOGIE ; BIOGRAPHIE ; VAE Note de contenu : 303 p.,bibliogr.,index Domaine : ECOLE - ENSEIGNEMENT PINEAU, Gaston, DIR. Accompagnements et histoire de vie. Paris : l'Harmattan, 1998. (Histoire de vie et formation). ISBN 978-2-7384-6870-3.

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00010125	L.12.1.PIN	Livre	EESTS Lille	L. Education, enseignement, formation	Disponible
00009571	L.12.1.PIN	Livre	EESTS Saint-Omer	L. Education, enseignement, formation	Exclu du prêt

Les adultes dans le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience / Carmen CAVACO in Pensée plurielle, n° 41 (janvier-avril 2016)  

Public ISBD Bibliographie [article]  inPensée plurielle > n° 41 (janvier-avril 2016) . - pp. 69-80, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Titre : Les adultes dans le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience : quelles transitions et (trans)formations ? Type de document : revue Auteurs : Carmen CAVACO, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 69-80, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 RECONNAISSANCE ; FORMATION ; ADULTE ; VAE Thesaurus géographique PORTUGAL Résumé : Ce texte, appuyé sur une recherche qualitative menée auprès des adultes qui ont réalisé un processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience, au Portugal, a pour objectif d'identifier et d'analyser ce processus en tant que transition, transformation et formation. L'analyse est basée sur les entretiens biographiques qui ont été conduits auprès de quatorze adultes ayant obtenu une certification scolaire grâce au processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience. L'analyse de leur discours permet de dire que ce processus a été vécu en tant que transition dans leur vie, accompagné par d'importantes transformations et par un processus de formation qui touche la dimension existentielle. [Résumé] En ligne : http://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2016-1-page-69.htm [article] Les adultes dans le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience : quelles transitions et (trans)formations ? [revue] / Carmen CAVACO, Auteur . - 2016 . - pp. 69-80, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais. in Pensée plurielle > n° 41 (janvier-avril 2016) . - pp. 69-80, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais Mots-clés : Thésaurus PRISME 2014 RECONNAISSANCE ; FORMATION ; ADULTE ; VAE Thesaurus géographique PORTUGAL Résumé : Ce texte, appuyé sur une recherche qualitative menée auprès des adultes qui ont réalisé un processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience, au Portugal, a pour objectif d'identifier et d'analyser ce processus en tant que transition, transformation et formation. L'analyse est basée sur les entretiens biographiques qui ont été conduits auprès de quatorze adultes ayant obtenu une certification scolaire grâce au processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience. L'analyse de leur discours permet de dire que ce processus a été vécu en tant que transition dans leur vie, accompagné par d'importantes transformations et par un processus de formation qui touche la dimension existentielle. [Résumé] En ligne : http://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2016-1-page-69.htm CAVACO, Carmen, Auteur. Les adultes dans le processus de reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience : quelles transitions et (trans)formations ? Pensée plurielle [en ligne]. 2016, n° 41, pp. 69-80, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais [consulté le ...]. ISSN 1376-0963. Disponible à l'adresse : http://www.cairn.info/revue-pensee-plurielle-2016-1-page-69.htm

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Adultes en situations d'illettrisme et validation des acquis de l'expérience / Hugues LENOIR in Ville école intégration, n°136 (Mars 2004)  

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L'alternance dans l'enseignement supérieur / Corinne HAHN ; Madeleine BESSON ; Béatrice COLLIN (2005)

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L'alternance / Alain ROUCOULES in Empan, n°56 (décembre 2004)  

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Des animateurs socioculturels dans une démarche de VAE : typologie des projets à l’œuvre / Goucem REDJIMI in Savoirs, n° 42 (décembre 2016)  

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Les assistants familiaux / Claire WEIL (2010)

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Une boîte à outils pour l'accompagnement à la VAE / Céline HOFFERT ; Marion HUBER in Le Journal des psychologues, n° 370 (septembre 2019)  

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le Bout du tunnel / Alain POZZO DI BORGO in Le Sociographe, n° 24 (septembre 2007)

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CAFERUIS: Référentiel, épreuves, VAE / Patrick DUBECHOT (2016)

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Ce social que l'on enseigne / Michel CHAUVIERE in Informations sociales, n°135 (octobre 2006)

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Ces travailleurs sociaux venus d'ailleurs / Audrey GUILLER in ASH magazine, n°29 (septembre-octobre 2008)

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