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Thésaurus PRISME 2014 > CS : EDUCATION - ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE > SCOLARITE > REUSSITE SCOLAIRE
REUSSITE SCOLAIRE |
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Ewa DROZDA SENKOWSKA, Auteur ; Régine PLAS, Auteur ; Horst GUNDLACH, Auteur ; et al., Auteur |livre
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Marielle LE MENER, Auteur ; Denis MEURET, Auteur ; Sophie MORLAIX, Auteur |L'ampleur considérable des inégalités sociales de performances scolaires interroge fortement l'équité de l'école. Nous cherchons, dans ce travail, à mettre en lumière les facteurs de l'accroissement récent de ces inégalités par le biais d'indica[...]livre
Jean BIARNES, Auteur ; Jean Pierre BOUTINET, Auteur ; Christine DELORY MOMBERGER, Auteur | Nantes : Pleins feux | L'impensé contemporain | 2006Article : revue
Stéphanie GOIRAND, Auteur |Cet article propose d'analyser la manière dont se jouent au concret, dans la relation d'aide avec les intervenants sociaux, les logiques d'activation, de participation des usagers, ainsi que de capacitation. Il s'appuie sur un travail empirique [...]Article : revue
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Marie Dominique DURAND, Auteur |Mon objet d'étude s'appuie sur le dispositif académique « Aller bien pour Mieux Apprendre » (ABMA). La démarche ABMA consiste à mettre en oeuvre une dynamique au niveau de l'ensemble des établissements scolaires, afin d'améliorer le climat scola[...]Article : revue
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Florentina Olimpia AVRAM, Auteur |La migration de la force de travail à l'étranger, notamment après l'intégration de la Roumanie dans les structures européennes, a engendré des défis tant de nature psychologique que sociale qui produisent des effets au niveau de la population qu[...]Article : revue
Béatrice KAMMERER, Auteur ; Bénédicte GENDRON, Auteur ; et al., Auteur ; Martine FOURNIER, Coordinateur |Article : revue
Marie DURU BELLAT, Auteur |C'est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l'école par l'héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu'elles résultent de choix indi[...]Article : revue
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Charlotte MAYER, Auteur ; Rémi BAILLY, Auteur ; Christine SIMBRON, Auteur ; et al., Auteur |L'implication des parents dans le milieu scolaire est un moyen important de soutenir la réussite des élèves. Les collaborations entre parents et enseignants sont de plus en plus reconnues comme vitales dans ce processus, et ce plus particulièrem[...]livre
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Serge J. LARIVEE, Auteur ; Fernand OUEDRAOGO, Auteur ; Laurent FAHRNI, Auteur |L'établissement de pratiques collaboratives entre l'école, la famille et la communauté (ÉFC) apparaît comme un enjeu incontournable pour maximiser les chances de réussite des élèves. Cependant, il est difficile de cerner ces pratiques parce qu'e[...]Article : revue
Marc OLANO, Auteur ; Jean François DORTIER, Auteur ; Michel FAYOL, Auteur ; et al., Auteur |livre
Comment l'école reproduit-elle les inégalités ? : Egalité des chances, réussite, psychologie sociale
Alors que l'école se donne pour objectif d'offrir les mêmes chances à tous les élèves, l'origine sociale reste aujourd'hui encore le plus fort prédicteur des résultats et parcours scolaires. La grande majorité des travaux en psychologie situe la[...]Article : revue
Laurent SOVET, Auteur ; Eudes SEMERIA, Auteur ; Mathilde BAUDE, Auteur ; et al., Auteur |Depuis une dizaine d'années, on assiste à l'émergence de la psychologie du sens. Des ouvrages de référence, en santé, travail ou éducation, ont vu le jour dans plusieurs pays (Batthyany et al., 2014 ; Bernaud et al., 2015). Cet intérêt pour le s[...]document en ligne
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Jean Bernard DUMORTIER, Auteur ; Binh DO-COULOT, Auteur ; Philippe CORMONT, Auteur |Article : revue
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L'école a longtemps eu un grand pouvoir intégrateur, au même titre que le triangle formé par le travail, la famille et la religion. Elle a en effet été capable pendant de longues années, de donner des bases solides, même à ceux « qui n'allaient [...]Article : revue
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Catherine BLAYA ; Laurier FORTIN, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2010"Décrochage scolaire, démotivation, exclusion de l'école et problèmes de comportement sont devenus des sujets de préoccupation majeurs dans nos pays européens. Cet ouvrage met en tension les dernières recherches sur le décrochage scolaire tout [...]livre
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"Sur les enfants d'immigrés circulent idées reçues et préjugés. Or, les membres de cette " deuxième génération ", perçue et désignée comme un groupe à part, sont loin de correspondre à l'image stéréotypée du " jeune de banlieue " encagoulé. Leur[...]livre
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"Cet article a pour objectif de décrire et d'interpréter empiriquement les différences de résultats scolaires qui se constituent tout au long de la scolarité obligatoire entre enfants de natifs et enfants d'immigrés, et au sein des enfants d'imm[...]Article : revue
Yolaine COUSSOT, Auteur ; Stéphanie CUSSOT CHARPENTIER, Auteur |L'école est le « théâtre » d'un grand nombre de difficultés de l'enfant et de l'adolescent et constitue l'opportunité de repérer certaines de leurs difficultés (bio)psychosociales. « Parenthèse » est un dispositif mixte associant l'expertise d'i[...]livre
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Michel LOBROT, Auteur ; Daniel LAVENU, Auteur ; Agnès FLORIN, Auteur ; Fabrice BAK, Auteur |Article : revue
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Richard LEONARD, Auteur ; Germain DUCLOS, Collaborateur | Montréal [Québec] : Hôpital Sainte-Justine | Intervenir | 2013Sensible et complexe, le sujet de l'intégration scolaire des élèves handicapés ou en difficulté d'apprentissage ou d'adaptation touche autant les enfants et leurs parents que les intervenants du milieu de l'éducation. Malgré les progrès réalisés[...]Article : revue
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Sommes-nous condamnés à succomber aux épreuves ? A chuter sur les obstacles ? A sombrer après un traumatisme ? Pour Boris Cyrulnik, il n'en est rien. Nous pouvons reprendre notre développement après tous nos déboires. Mais à certaines condition[...]Article : revue
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Think thank VersLeHaut, Auteur | 2021Alors que le Président de la République fait une série d’annonces ce jeudi sur l’égalité des chances, VersLeHaut, le think tank dédié aux jeunes et à l’éducation, présente 75 propositions pour favoriser la réussite et l’intégration des jeunes is[...]livre
Serge EBERSOLD, Auteur ; Olivia RICK, Contributeur, Collaborateur | Grenoble : PU Grenoble | Handicap vieillissement société | 2017L'éducation inclusive est au coeur des réformes éducatives des dernières décennies. Mais permet-elle l'inclusion des jeunes adultes handicapés ? L'éducation inclusive entend promouvoir des sociétés inclusives. Comment le système éducatif prépare[...]Article : revue
Aziz JELLAB, Auteur |Politique emblématique, l'éducation prioritaire a inauguré une nouvelle ère institutionnelle, marquée par la reconnaissance des inégalités sociales et culturelles face à l'école et aux apprentissages. Mais le bilan mitigé des différentes politiq[...]