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Norbert HUPPERTZ, Auteur ; Engelberg SCHINZLER, Auteur ; René OBERLE, Auteur | Paris : l'Harmattan | 2003
Article : revue
Isabelle GRAVILLON, Auteur ; Amelia LAGRAVE, Auteur ; Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; et al., Auteur |Les parents d'élèves qui se détournent de l'Éducation nationale sont encore minoritaires... mais de plus en plus nombreux. Beaucoup parmi ces « dissidents » jettent leur dévolu sur des écoles pratiquant des pédagogies héritées du mouvement de l'[...]
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L'une des significations du mot "éduquer" est "tirer hors de", c'est-à-dire soustraire à l'ombre la partie la plus généreuse et la plus ingénieuse des individus pour les accompagner vers leur épanouissement. Atteindre ce but par l'éducation et l[...]
Article : revue
Jean François DORTIER, Auteur ; Martine FOURNIER, Auteur ; Georges MINOIS, Auteur ; et al., Auteur |Article : revue
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Article : revue
Martine FOURNIER, Auteur ; Florence KENNEL, Auteur |Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut aussi une grande pédagogue très en avance sur son temps. Le succès actuel de ses écoles atteste de la longévité de ses idées. [Présentation de l'éditeur]livre
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Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe. Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens élèves qui ont rejoint le système classique.Article : revue
La pédagogie de Maria Montessori fait l’objet d’un engouement sans précédent. Quels étaient les enseignements de cette célèbre pédagogue ? Quels sont les revers de la médaille de ce succès ?Article : revue
Article : revue
