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Les risques d'une éducation sans peine

Jean Pierre LEBRUN, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2017

L'école est en difficulté. En témoignent au quotidien, accrocs et dérapages d'être ensemble : harcèlement, phobie scolaire, violence "gratuite", affaiblissement de la légitimité des adultes... A l'heure où le lien social est façonné par le dikta[...]

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Rites de virilité à l’adolescence

David LE BRETON, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2015

Il s’agit dans cet ouvrage de s’attacher à la construction sociale du masculin dans nos sociétés où les anciens modèles de genre s’effacent. Il devient parfois malaisé d’entrer dans la peau d’un homme, particulièrement pour certains adolescents [...]

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Soutien à la parentalité et contrôle social

Gérard NEYRAND, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2013

La parentalité serait la clé permettant d’expliquer les comportements des enfants et des adolescents. En effet, elle est présentée dans les discours médiatiques et politiques comme le lieu où se joue le devenir des enfants par le biais de l’éduc[...]

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Traiter les agresseurs sexuels ?

Amal HACHET, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2008

La représentation sociale de l’agresseur sexuel, entre un fou «bon pour l’asile», un malade à soigner, un pervers à normaliser ou un criminel à punir, sanctionner ou enfermer à vie, soulève de multiples paradoxes. Le discours sécuritaire et norm[...]

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Le travail social ou l'"Art de l'ordinaire"

David PUAUD, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2012

e travail social est avant tout une activité relationnelle ordinaire que l'on réalise tous, de manière quotidienne. Mais, ce terme générique désigne également un ensemble de métiers liés au secteur social. Ces travailleurs sociaux se retrouvent [...]

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Travailler ensemble en institution

Christine VANDER BORGHT, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2014

Travailler ensemble au sein des institutions est un défi quotidien qui nécessite ajustement, réflexivité et construction commune. Au delà des spécificités institutionnelles d'éducation, d'aide ou de soin, des conditions invariantes sont nécessai[...]

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Les trésors de l'ennui

Sophie MARINOPOULOS, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2017

L'ennui ouvre une réflexion sur ce que nous sommes, sur notre rapport au temps, à l'espace, à l'autre, au désir, à l'éducation... L'ennui parle de nos liens intimes, de notre difficulté à vivre ensemble, motiver nos enfants à l'école, accompagne[...]

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La victime dans tous ses états

Anne-Françoise DAHIN, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2013

"En dépliant la question « qu’est ce qu’une victime ? », l’auteur différencie tour à tour : position subjective de victimisation, état de victime, récusation de la victime, passion de la victime, …autant de vécus distincts, qui peuvent s’intriqu[...]

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La violence des jeunes : punir ou éduquer ?

Véronique LE GOAZIOU, Auteur | Bruxelles [Belgique] : Yapaka | Temps d'arrêt | 2016

La violence des jeunes fait l’objet d’inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d’après-guerre, la cause de l’enfant en danger mobilisa l’opinion. Aujourd’hui c’est l’enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le « [...]

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