| Titre : | Comment échapper au strabisme intellectuel : un peu d’Histoire primaire (2015) |
| Auteurs : | Joe FINDER, Auteur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Journal du droit des jeunes (n° 341, janvier 2015) |
| Article en page(s) : | pp. 32-34 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 INTEGRISME ; RELATION EDUCATIVE ; ETABLISSEMENT D'EDUCATION SURVEILLEE |
| Résumé : |
Résumer clairement des évidences les plus élémentaires qu’ignorent souvent les délaissés d’une population, favorise en général un début de déblocage de la prise de conscience, cela évite également de limiter les non-dits et d’autres mensonges.
La France, fit la conquête militaire du territoire de l’Algérie, qui au temps de cette lointaine intervention n’était pas encore une nation. Malgré ses impardonnables erreurs, la France a fini par déclarer que les Algériens étaient désormais les nouveaux citoyens de la République. Un nombre important de jeunes Français avait payé de sa vie la victoire de la Première Guerre mondiale. Il était donc vital en 1918, de remplacer les disparus par de la main-d’œuvre « bon marché » de l’autre côté de la Méditerranée. Puis l’Algérie, comme la majorité des pays africains a pu accéder à son indépendance. Sans intervention convaincante, les différents gouvernements, ont alors assisté presque passivement à la création de véritables ghettos des immigrés (le mot immigration vient du latin migration qui signifie « passage d’un lieu à l’autre ». [présentation de l'éditeur] |
| Domaine : | TRAVAIL SOCIAL : METIERS |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-journal-du-droit-des-jeunes-2015-1-page-32.htm |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| LRAJS341 | RAJS | Revue : prêt court | EESTS Lille | Revues | Disponible |
| MRAJS341 | RAJS | Revue : prêt court | EESTS Maubeuge | Revues | Disponible |
