| Titre : | Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire |
| Auteurs : | Michele ELLIOTT, Auteur ; Catherine BLAYA, Traducteur |
| Type de document : | livre |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2015 |
| Collection : | Comprendre |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-0046-0 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | L. (Education, enseignement, formation) |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 HARCELEMENT MORAL ; HARCELEMENT SEXUEL ; INTERNET ; ENFANT MALTRAITE ; ECOLE ; VICTIME ; AGRESSEUR ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; GROUPE D'APPARTENANCE ; PREVENTION ; APPROCHE SYSTEMIQUE |
| Résumé : |
Cet ouvrage est le guide indispensable pour aider les enseignants, les chefs d'établissements et autres professionnels de l'éducation à prévenir le harcèlement et la maltraitance entre élèves à l'école. Michele Elliott propose des stratégies pratiques pour réduire le phénomène du (cyber) harcèlement dans la classe et l'établissement scolaire ainsi que des suggestions, toutes essayées et testées, pour gérer les incidents.
Recueil d'études de cas et d'exemples réels, d'une grande clarté et très accessible, ce livre est une véritable boite à outils pour les enseignants qui souhaitent créer un contexte d'apprentissage positif. Ils y découvriront : des stratégies pour éradiquer le harcèlement et la maltraitance, comment collaborer avec les parents et leurs collègues pour que les sanctions soient réellement efficaces, comment aider les élèves à faire face au cyberharcèlement, ce qu'ils peuvent faire pour aider les victimes et les agresseurs et comment repérer qu'un élève est harcelé ou malmené. [présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : | 298 p., bibliogr., index, webogr. |
| Domaine : | ECOLE - ENSEIGNEMENT |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| L0013424 | L.20.ELL | Livre | EESTS Lille | L. Education, enseignement, formation | Disponible |
| S0014872 | L.2.ELL | Livre | EESTS Saint-Omer | L. Education, enseignement, formation | Disponible |
