| Titre : | Quand les formateurs se mettent en recherche... (2017) |
| Auteurs : | Florence TARDIF BOURGOIN, Auteur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Forum (n° 152, septembre 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 34-38, bibliographie, résumé |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 THEORIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; FORMATEUR ; SAVOIR |
| Résumé : | Cette contribution repose sur un travail de recension de 17 articles publiés dans Forum (numéros 100-150) ; il propose une analyse du rapport théorie/pratique que les professionnels (tous formateurs) engagent lorsqu'ils se mettent en recherche. L'activité de mise en recherche est entendue ici comme se dfférenciant d'une part d'une activité de recherche académique à partir d'un champ disciplinaire donné (faire de la recherche) et d'autre part d'un témoignage issu de la pratique (être en recherche). [Présentation de l'éditeur] |
| Domaine : | TRAVAIL SOCIAL - FORMATION |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-forum-2017-3-page-34.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| LFOR152 | FOR | Revue : prêt court | EESTS Lille | Revues | Disponible |
