| Titre : | La métacognition, clé de l'apprentissage (2019) |
| Auteurs : | Romina RINALDI, Auteur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Le cercle psy (n° 33, juin-juillet-août 2019) |
| Article en page(s) : | pp. 60-63 |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; COGNITION ; JEUNE ENFANT ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION ADULTE-ENFANT ; STIMULATION |
| Résumé : | Apprendre quelque chose, c'est aussi apprendre sur soi-même : prendre conscience de ce qu'on ignore, et de ce qu'on se sent capable de faire. [Extrait de la présentation de l'éditeur] |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| LCERCLE33 | CERCLE | Revue : prêt court | EESTS Lille | Revues | Disponible |
