| Titre : | Jeunes en voie de radicalisation : mythes, réalités et travail éducatif |
| Auteurs : | David PUAUD, Auteur ; Stéphane GONCALVES, Auteur |
| Type de document : | livre |
| Editeur : | Paris : Fabert, 2018 |
| Collection : | Penser le monde de l'enfant |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84922-502-8 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | K (Action sociale) |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 RADICALISATION ; JEUNE ; MARGINALITE ; PREVENTION SPECIALISEE ; MANIPULATION MENTALE ; IDENTITE CULTURELLE ; RELIGION ; LAICITE ; EMPATHIE ; DSL ; PRATIQUE EDUCATIVE |
| Résumé : |
Les moments emblématiques terroristes de 2015 questionnent le " vivre ensemble " dans la société française, notamment les acteurs de la communauté éducative. Les radicalisations violentes, particulièrement liées à l'islam, font l'objet d'un traitement médiatique et politique sans précédent. Qu'en est-il vraiment de ce phénomène ? Mythe ou réalité ? L'immersion des acteurs sociaux de proximité leur permet d'observer et d'être en lien avec des jeunes en situation de fragilité psychique et/ou de marginalités sociales.
Quelles sont les différentes formes de radicalisations auxquelles ils sont confrontés ? Quelles stratégies en termes de prévention sociale et/ou éducative ? A l'heure où les débats autour de la " question identitaire " se renforcent, il devient important de mettre en perspective les attitudes, dispositions et méthodes d'actions éducatives afin de mener un travail de prévention, mais également diffuser les expertises en termes de savoir-être et savoir-faire de ces professionnels face à ce type de phénomènes. |
| Note de contenu : | 56 p., bibliogr. |
| Domaine : | JEUNESSE - ADOLESCENCE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| L0015161 | K.30.PUA | Livre | EESTS Lille | K. Action sociale | Disponible |
