| Titre : | Enfants en situation de handicap : Une mission presque impossible à l'école (2022) |
| Auteurs : | Delphine BALOUL, Auteur ; Alexandre PLOYE, Auteur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Actualités sociales hebdomadaires ASH (n° 3256, 22 avril 2022) |
| Article en page(s) : | pp. 6-13 |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 ECOLE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; HANDICAP ; AESH ; ENFANT HANDICAPE |
| Résumé : | Sommaire : Ce dossier est composé de 3 articles: Enfants en situation de handicap / Une mission presque impossible à l'école Les pôles inclusifs d'accompagnement localisés : « Il faut se donner des limites » « Il faut s'interroger sur le choix qui a été fait de multiplier les AESH » |
Exemplaires (4)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| AASH3256 | ACT | Revue : prêt court | EESTS Avion | A. Sciences humaines et sociales | Disponible |
| LASH3256 | ASH | Revue : prêt court | EESTS Lille | Revues | Disponible |
| MASH3256 | ASH | Revue : prêt court | EESTS Maubeuge | Revues | Disponible |
| SASH3256 | ASH | Revue : prêt court | EESTS Saint-Omer | Revues | Disponible |
