| Titre : | Découvrir l'école de Palo Alto : une différence qui fait la différence |
| Auteurs : | Sandrine CHALET, Auteur ; Jean Jacques WITTEZAELE, Préfacier |
| Type de document : | livre |
| Editeur : | Paris : Enrick B. éditions, 2022 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35644-961-0 |
| Index. décimale : | A. (Sciences humaines et sociales) |
| Mots-clés : |
Thesaurus Noms Propres PALO ALTOThésaurus PRISME 2014 APPROCHE SYSTEMIQUE ; EPISTEMOLOGIE ; RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES ; INTERACTION ; CYBERNETIQUE ; INFORMATION ; COMMUNICATION ; CHANGEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ; METHODE ; ANTIPSYCHIATRIE |
| Résumé : | Il est parfois complexe et périlleux d' "attaquer" de front la lecture d'ouvrages traitant des grands concepts de la systémique, de l'épistémologie circulaire et de l' "Ecole de Palo Alto" . Qu'est-ce donc d'ailleurs qu'une épistémologie et de surcroît circulaire ? Et cette complexité systémique, à quoi fait-elle référence ? Que propose l' "Ecole de Palo Alto" ? Cet ouvrage introductif s'adresse principalement aux étudiants et aux professionnels qui souhaitent découvrir l'approche systémique et stratégique de Palo Alto.Référence de la pensée systémique dans les années 1970, elle se retrouve trop souvent dans les archives nostalgiques des ouvrages de psychologie. Gregory Bateson, figure emblématique de la pensée systémique, est l'un des plus grands scientifiques du XXème siècle mais aussi certainement l'un des plus méconnus. Ne vous fiez donc pas aux apparences ! L'Ecole de Palo Alto a traversé le temps et les continents et propose un modèle d'intervention original, authentique et rigoureux. [Présentation de l'éditeur] |
| Note de contenu : | 124 p., bibliographie |
| Domaine : | ECOLE - ENSEIGNEMENT |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| L0015555 | A.62.CHA | Livre | EESTS Lille | A. Sciences humaines et sociales | Disponible |
| S0015646 | A.62.CHA | Livre | EESTS Saint-Omer | A. Sciences humaines et sociales | Disponible |
