CHAGNON, Jean Yves, Directeur de la publication ; MISSONNIER, Sylvain, Auteur ; BELLEVERGUE, Steve, Auteur ; et al.
Ecrans et apprentissages : enjeux, avantages et risques.
Paris : In Press, 2022.
(Clinique des apprentissages).
Chagnon, J.Y., Missonnier, S., Bellevergue, S., Houssier, F., Et al., ., Azoulay, C.
(2022).
Ecrans et apprentissages : enjeux, avantages et risques.
In Press.
Titre : | Ecrans et apprentissages : enjeux, avantages et risques |
Auteurs : | Jean Yves CHAGNON, Directeur de la publication ; Sylvain MISSONNIER, Auteur ; Steve BELLEVERGUE, Auteur ; Florian HOUSSIER, Auteur ; et al., Auteur ; Catherine AZOULAY, Directeur de la publication |
Type de document : | livre |
Editeur : | Paris : In Press, 2022 |
Collection : | Clinique des apprentissages |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84835-735-5 |
Index. décimale : | A. (Sciences humaines et sociales) |
Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; REEL ; EDUCATION ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; SUPPLEANCE FAMILIALE ; JEU VIDEO ; ETUDE DE CAS ; SUBJECTIVITE ; APPROCHE CLINIQUE ; TEST ; RELATION ENFANT-PARENTS |
Résumé : | Le temps passé sur les écrans par les enfants préoccupe : ce livre fait le point sur les intérêts et les limites de leur utilisation, en toute objectivité.La question des écrans et de leur utilisation par les enfants et les adolescents est aujourd'hui au coeur des préoccupations - souvent anxieuses - partagées tant par les parents que par les enseignants, les professionnels de l'enfance, dont les psychologues.Parmi ces préoccupations, celle relative au poids des écrans sur les apprentissages et le comportement social des élèves est récurrente. Elle ouvre pourtant à des points de vue très contrastés, entre idéalisation des possibilités offertes par le virtuel et condamnation sans procès, y compris chez les scientifiques et les professionnels.Cet ouvrage s'attache à faire le point sur la question controversée des enjeux : entre intérêts et avantages, limites et risques, liés à la pratique des écrans, en classe et à la maison, individuellement et en groupe.Le bilan psychologique de l'enfant et de l'adolescent confronté à ces problématiques constitue un observatoire irremplaçable pour déplacer le curseur des comportements visibles vers les différentes nuances de la vie psychique de l'enfant et de l'adolescent dans le soucis d'aujourd'hui.LES AUTEURS : Steve Bellevergue, Jean Yves Chagnon, Marion Haza-Pery, Florian Houssier, Sylvain Missonnier, Xanthie Vlachopoulou, Catherine Weismann Arcache. [Présentation de l'éditeur] |
Note de contenu : | 161 p., annexes, bibliographie |
Domaine : | ENFANCE - FAMILLE |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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L0015583 | A.63.CHA | Livre | EESTS Lille | A. Sciences humaines et sociales | Disponible |
S0015695 | A.63.CHA | Livre | EESTS Saint-Omer | A. Sciences humaines et sociales | Disponible |