| Titre : | Politique éducative inclusive à l'égard des élèves allophones : modalités et effets (2022) |
| Auteurs : | Julie PREVOST, Auteur |
| Type de document : | Article : revue |
| Dans : | Les cahiers du travail social (n° 101, juillet 2022) |
| Article en page(s) : | pp. 97-107, bibliographie |
| Mots-clés : |
Thésaurus PRISME 2014 ENFANT DE MIGRANT ; LANGUE ; LEGISLATION ; INTEGRATION SCOLAIRE |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MCTS101 | CTS | Revue : prêt court | EESTS Maubeuge | Revues | Disponible |
