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Protection de l'enfance - ASE rss https://eests.centredoc.fr/rss.php?id=6
Protection de l'enfance - ASE
  • 1000 premiers jours de la vie de l'enfant

    1000 premiers jours de la vie de l'enfant : vers une bataille budgétaire
    de Delphine BABOUL
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3168 (10 juillet 2020), pp. 16-17

    Le 2 juillet dernier, Adrien Taquet, secrétaire d'État à la protection de l'enfance, a livré un point d'étape sur les travaux de la commission des "1000 premiers jours de l'enfant", présidée par Boris Cyrulnik. Si les pistes évoquées ne manquent pas de pertinence, la question des moyens de mise en oeuvre reste posée. [Résumé]
  • Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement

    Le 119 au service des enfants en danger et des parents en difficulté pendant le confinement
    de Violaine BLAIN
    In Enfances & psy, n° 87 (2021), pp. 81-90
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le confinement a nécessité, pour la ligne nationale dédiée à la protection de l'enfance qu'est le Snated allô-119, une adaptation immédiate pour assurer la continuité du service et faire face à une augmentation conséquente de son activité liée en partie aux campagnes de communication visant le numéro 119. Les partenariats ont pu être activés avec efficacité avec l'ensemble des acteurs du champ de la protection de l'enfance. Cependant, le temps nous dira si l'augmentation des...
  • De 1945 à 2010 : La protection de l’enfance

    De 1945 à 2010 : La protection de l’enfance
    de Mireille STISSI
    In Les Cahiers dynamiques, n° 48 (septembre 2010), pp.13-16
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La signature par le garde des Sceaux, le 6 mai 2010, d’une circulaire d’orientation relative au rôle de l’institution judiciaire dans la mise en œuvre de la réforme de la protection de l’enfance invite les différentes composantes de la Justice à prendre une part active dans les évolutions nées de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance à laquelle elle se réfère. Avec cette loi en effet, s’écrit une nouvelle page...
  • 2005- une année de bilan ?

    2005- une année de bilan ?
    de Marceline GABEL
    In Enfance majuscule, n°82 (mai-juin 2005), pp. 6-7
  • 2007 : L'AEMO face aux nouvelles dispositions législatives

    2007 : L'AEMO face aux nouvelles dispositions législatives : Analyse du CNAEMO
    de Philippe LECORNE
    In Espace social, n°32 (janvier 2008), pp.18-22

    L'inflation législative et réglementaire actuelle, en ce qu'elle modifie profondément les cadres d'intervention des professionnels de l'action sociale, constitue-t-elle un risque de dénaturation de l'action éducative en milieu ouvert (AEMO), telle qu'elle a été conceptualisée tout au long de ces cinquantes dernières années.
  • En 2007 les MECS sont-elles une réponse adaptée ...? face à l'évolution des situations

    En 2007 les MECS sont-elles une réponse adaptée ...? face à l'évolution des situations : l'accueil résidentiel
    de Olivier GENTILLEAU
    In Les Cahiers de l'Actif, n°368-369 (janvier-février 2007), pp.43-57
  • 2019 : l'année des droits de l'enfant ?

    2019 : l'année des droits de l'enfant ?
    de Geneviève AVENARD, Antoine JANBON, Juliette COTTIN, et al.
    In Union sociale, n° 331 (novembre 2019), pp. 17-25
  • 341 000 mesures d’aide sociale à l’enfance en cours fin 2017

    341 000 mesures d’aide sociale à l’enfance en cours fin 2017
    de Nadia AMROUS
    In Etudes et résultats, n° 1090 (octobre 2018), 8 p.
    En ligne : drees.solidarites-sante.gouv.fr[...]

    Fin 2017, 341 000 mesures d’aide sociale à l’enfance (ASE) sont mises en oeuvre par les services départementaux en charge de la protection de l’enfance. Les actions éducatives, exercées en milieu familial, en représentent près de la moitié et sont aussi nombreuses qu’en 2016. Ces mesures sont très largement prises à la suite d’une décision judiciaire (68 %).
    Les placements constituent 52 % des mesures d’ASE et leur nombre a davantage augmenté en 2017 que...
  • 50 000 enfants et adolescents en difficulté sociale hébergés en établissements

    50 000 enfants et adolescents en difficulté sociale hébergés en établissements
    de Thierry MAINAUD
    In Etudes et résultats, n° 778 (octobre 2011), 8 p.
    En ligne : www.sante.gouv.fr[...]

    Fin 2008, 48 800 enfants et adolescents sont hébergés en établissements par l’aide sociale à l’enfance (ASE).

    La moyenne d’âge des jeunes accueillis est de 13 ans, mais varie sensiblement suivant la vocation principale des établissements. Le juge des enfants décide des trois quarts des hébergements, le plus souvent par mesure judiciaire, plus rarement par un placement direct dans l’établissement. Les autres décisions d’hébergement relèvent pour l’essentiel de mesures administratives du ressort du président...
  • 50 ans d'assistance éducative

    50 ans d'assistance éducative
    In Espace social, n°32 (janvier 2008), 59 p.

    L'ordonnance du 23 décembre 1958, abroge tous les textes antérieurs sur la correction paternelle, le vagabondage des mineurs, les mauvais traitements, la surveillance éducative et leur substitue une intervention unique fondée sur la notion d'assistance éducative.C'est un aménagement de l'autorité parentale ordonné et organisé judiciairement. Il a pour but de faire cesser une situation de danger couru par l'enfant. Le magistrat doit toujours s'efforcer de recueillir l'adhésion de la famille à la mesure envisagée et...
  • Abandon et adoption

    Abandon et adoption : vers une nouvelle équation ?
    de Céline JUNG
    In Lien social, n° 1185 (12 au 25 mai 2016), pp. 16-17
  • Absent du débat, l'assistant familial n'aurait-il rien à dire ?

    Absent du débat, l'assistant familial n'aurait-il rien à dire ?
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3097 (8 février 2019), pp. 36-37

    Le Syndicat professionnel des assistants familiaux s'invite dans le débat sur les « enfants de l'ASE » pour mettre en lumière les difficultés d'une profession « en souffrance ». [Présentation de l'éditeur]
  • L'accès au dossier en protection de l'enfance

    L'accès au dossier en protection de l'enfance : la dérive idéologique d'un droit devenu un devoir
    de Ophélie THEODON
    In Le Sociographe, n° 69 (mars 2020), pp. 83-90
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La question de l'obscène est interrogée dans le cadre de la protection de l'enfance. Je fais l'hypothèse que les démarches de lecture de dossier par exemple, sous-tendues par des motivations idéologiques et non cliniques, peuvent faire effraction pour un sujet qui n'est pas nécessairement demandeur ni préparé à lire un récit rédigé par un tiers. Comment les professionnels peuvent-ils composer entre ces deux notions que sont « les attentes » d'une part et « les...
  • L’accompagnement des mineurs non accompagnés dits "Mineurs isolés étrangers (MNA)" (2018)

    L’accompagnement des mineurs non accompagnés dits "Mineurs isolés étrangers (MNA)"
    de Agence Nationale de l'Evaluation et de la qualité des Etablissements et Services sociaux et Médico-sociaux ANESM
    Paris : HAS, 2018 (Recommandations de bonne pratique)
    En ligne : www.has-sante.fr[...]

    Ces recommandations ont été élaborées dans un contexte de forte augmentation du nombre de mineurs non accompagnés (MNA) accueillis au sein du dispositif français de protection de l’enfance.
    Afin de faciliter leur appropriation, celles-ci sont présentées en trois chapitres.
    Elles portent en premier lieu sur l’évaluation de la minorité et de l’isolement, dans sa dimension juridique, technique et managériale, conduite dans le cadre de l’accueil provisoire d’urgence garanti.
    Elles mettent ensuite en avant la nécessité...
  • Accompagnement à la parentalité

    Accompagnement à la parentalité : création d'un outil d'évaluation des compétences parentales
    de Salim BENOTHMANE
    In Horizons, n° 5 (septembre 2018), pp. 7-11, bibliogr., glossaire
  • L’accompagnement vers l’autonomie des jeunes majeurs les plus vulnérables

    L’accompagnement vers l’autonomie des jeunes majeurs les plus vulnérables
    de Flore CAPELIER
    In Enfances & psy, n° 67 (2015), pp. 125-136
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L’accompagnement vers l’autonomie des jeunes majeurs est un sujet qui trouve de plus en plus d’importance dans le débat public, en raison aussi bien de l’allongement des études, de l’indépendance économique et financière plus tardive de la jeunesse au sein de la population générale, mais aussi des difficultés sociales, familiales, et/ou éducatives susceptibles d’être rencontrées par un certain nombre de jeunes. Les développements proposés dans cet article s’appuient sur une étude réalisée par l’Observatoire national...
  • Accompagner au-delà des 21 ans

    Accompagner au-delà des 21 ans : une logique de parcours
    de Vincente RODRIGUEZ
    In Le Sociographe, n° 80 (décembre 2022), pp. 133-140
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le parcours social, entre protection et contractualisation, est historiquement lié à la société dans laquelle il intervient. Sa vocation à réduire les inégalités ou inadaptations lui confie une place importante pour donner sens dans un contexte de crise et de mutation de la société.Cette évolution sociétale, associée à une institutionnalisation du secteur de la protection de l'enfance et à de nouvelles pratiques professionnelles (logique de parcours, développement du numérique, participation des personnes accompagnées, etc.), bouleverse...
  • Accompagner une équipe dans un changement organisationnel, un enjeu pour le cadre intermédiaire : "l'exemple du passage de la mesure d'accompagnement à domicile renforcé à la mesure d'accueil séquentiel" (2020)

    Accompagner une équipe dans un changement organisationnel, un enjeu pour le cadre intermédiaire : "l'exemple du passage de la mesure d'accompagnement à domicile renforcé à la mesure d'accueil séquentiel"
    de Frédérique LONGFILS
    Lille : ESTS, 2020

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  • Accompagner l'évolution des pratiques professionnelles pour répondre aux besoins et aux attentes des publics : l'exemple du travail avec la famille au sein d'un dispositif d'accès à l'autonomie des adolescents (2020)

    Accompagner l'évolution des pratiques professionnelles pour répondre aux besoins et aux attentes des publics : l'exemple du travail avec la famille au sein d'un dispositif d'accès à l'autonomie des adolescents
    de Ralid El FAYDA
    Lille : ESTS, 2020

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  • Accompagner un mineur étranger dans sa demande d’asile (2022)

    Accompagner un mineur étranger dans sa demande d’asile : guide pratique
    Strasbourg : Themis, 2022
    En ligne : www.themis.asso.fr[...]

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    Accompagner un mineur étranger dans sa demande d’asile
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  • Accompagner les mineurs placés dans un monde connecté

    Accompagner les mineurs placés dans un monde connecté : quel rôle pour les familles d'accueil ?
    de Emilie POTIN
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 82-90, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Accueillir un enfant chez soi réclame le partage de l'intimité familiale, de l'espace domestique et de ses équipements. Aussi, dans la logique de l'accueil, celui qui arrive est pourvu de pratiques, d'expériences, d'équipements... A son arrivée, le bagage de chaque enfant se pose dans la famille d'accueil. [Présentation de l'éditeur]
  • Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle (2016)

    Accompagner les situations de vulnérabilité : clés pour une posture professionnelle
    de Christine VANDER BORGHT, Sophie TORTOLANO
    Lyon : Chronique sociale, 2016 (Comprendre les personnes)

    Les professionnels de l'enfance sont confrontés à l'accompagnement de situations de vulnérabilité et de danger qui mettent à mal leurs capacités d'empathie, de résonance émotionnelle et d'actions raisonnées. Ecouter et mettre des mots sur les plaintes, permet de poser les jalons d'une prise en charge adaptée aux besoins de l'enfant et de la famille. Cela demande une qualité de compréhension suffisamment bonne ainsi que la capacité d'établir une alliance thérapeutique avec la famille, conditions essentielles...
  • Accompagner les sorties de l’Aide Sociale à l’Enfance (2019)

    Accompagner les sorties de l’Aide Sociale à l’Enfance
    de Ministère de la Solidarité et la Santé
    2019
    En ligne : solidarites-sante.gouv.fr[...]

    Ces 5 engagements sont le fruit d’un groupe de travail réuni autour de Fouzy Mathey, Vice-Présidente de l’association départementale Repairs 94, et composé pour moitié de jeunes accueillis à l’aide sociale à l’enfance ou récemment sortis de l’aide sociale à l’enfance. Ils seront intégrés aux conventions de lutte contre la pauvreté et d’accès à l’emploi signées entre l’État et les départements. Ils portent sur :

    - la préservation du lien social et d’un point...

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  • Accompagner les sorties des dispositifs de prise en charge (2021)

    Accompagner les sorties des dispositifs de prise en charge : guide à l'attention des professionnels de l'accompagnement, de leurs structures et des institutions
    de Laurent BARBE
    Paris : Préfecture de la Région Ile-de-France, 2021
    En ligne : www.prefectures-regions.gouv.fr[...]

    Parmi les personnes les plus fragiles risquant de basculer dans la pauvreté figurent les jeunes majeurs sortants de dispositifs de prise en charge tels que l’aide sociale à l’enfance (ASE). Pour les aider à passer ce cap, les professionnels et leurs structures ont exprimé le besoin d’être guidés afin d’évaluer avec le jeune ses capacités et ses besoins d’accompagnement à l’autonomie. Pour se faire, un guide pratique spécifique à l’Île-de-France, écrit avec les personnes concernées,...

    Accompagner les sorties des dispositifs de prise en charge - URL

    Accompagner les sorties des dispositifs de prise en charge
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  • Accompagner les victimes de violences conjugales

    Accompagner les victimes de violences conjugales
    de Monique CASTRO, Nathalie BOUGEARD, Anne BRETONNIERE FRAYSSE
    In Lien social : le forum social du jeudi, n°788 (9 mars 2006), pp.8-18
    En ligne : www.lien-social.com[...]
  • Accueil et accompagnements socio-éducatifs des mineurs non accompagnés au foyer de l'enfance

    Accueil et accompagnements socio-éducatifs des mineurs non accompagnés au foyer de l'enfance : bouleversements des prises en charge, adaptation des pratiques et complexité des mesures de protection
    de Gisèle DAMBUYANT
    In Empan, n° 116 (décembre 2019), pp. 66-73, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Depuis peu, les réalités des structures chargées de l'accueil et de la prise en charge de l'enfance en danger, placée en foyer de l'Aide sociale à l'enfance (ASE), ont été « bouleversées » par l'arrivée parfois massive des mna. En effet, deux types de publics coexistent dans ces structures. Les premiers, classiquement accueillis par ces services, sont des enfants victimes de carences éducatives ou de mauvais traitements obligeant à une rupture familiale. Les seconds, relativement...
  • L'accueil familial (2016)

    L'accueil familial : Côté cour, côté jardin
    de Corinne VERDU
    2e ed. Paris : Dunod, 2016
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Vous pratiquez le métier d'assistant familial ou vous envisagez de vous y impliquer ? Vous avez un poste à responsabilité dans les services de placement familiaux ? Vous formez des assistants familiaux ? Vous vous intéressez tout simplement à ce métier ? Corinne Verdu vous propose une réflexion sur les impacts de ce métier particulier sur l'équilibre familial, à travers un recueil de témoignages et quelques arrêts sur images. Ce livre vous aidera à progresser...
  • L'accueil familial dans tous ses états

    L'accueil familial dans tous ses états : les besoins de l'enfant en questions
    de Maxime RICARD
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3079 (12 octobre 2018), p. 15
  • L'accueil familial dans tous ses états

    L'accueil familial dans tous ses états : les inquiétudes d'une directrice d'association
    de Maxime RICARD
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3079 (12 octobre 2018), p. 14

    Conséquences sur le terrain de la loi de 2016, échanges autour de pratiques novatrices en matière d'accueil de l'enfant, interrogations sur le travailleur social de demain, réflexions sur les besoins et les droits de l'enfant en situation de handicap : autant de thématiques abordées lors des 27es journées nationales de l'Association nationale des placements familiaux (ANPF), qui ont eu lieu les 4 et 5 octobre au palais des congrès de Saint-Malo. [Présentation de l'éditeur]
  • Accueil familial et éducation (2019)

    Accueil familial et éducation
    de Carole Anne ESCHENAZI, Carole Anne ESCHENAZI, Amandine LAGARDE, et al.
    Lyon : Chronique sociale, 2019 (Comprendre les personnes)

    Accueillir un enfant en difficulté au sein de sa famille est une démarche qui ne va pas de soi. L'enfant arrive avec son histoire, celle de sa famille, ses angoisses...: autant d'éléments qui perturbent la dynamique existante. C'est en apportant jour après jour des réponses concrètes aux besoins fondamentaux de l'enfant, que l'assistant familial construira un cadre suffisamment sécurisant. L'enfant saura y grandir, se reconstruire et devenir le sujet de son passé et de son...
  • Accueil familial et enfance

    Accueil familial et enfance
    In Empan, n°80 (Décembre 2010), 178 p.
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Accueil familial

    Accueil familial : Fantasmes et réalités (dossier)
    de Jean Claude CEBULA, Daniel HIRGOROM, Bernard RUHAUD
    In Les Cahiers de l'Actif, n°274-275 (mars-avril 1999), pp.5-142, bibliogr.
  • L'accueil familial au prisme des attachements pluriels

    L'accueil familial au prisme des attachements pluriels
    de Catherine SELLENET
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 19-26, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    A n'en pas douter, l'accueil familial fait débat, hier comme aujourd'hui, à la fois dans sa structure comme dans ses objectifs. Que sait-on aujourd'hui de ce mode d'accueil qui, de l'Antiquité à nos jours, a su traverser les siècles et s'installer dans le paysage de l'intervention auprès des enfants ? [Présentation de l'éditeur]
  • L'accueil familial en protection de l'enfance

    L'accueil familial en protection de l'enfance : observation et enjeux d'évolution du statut de l'assistant familial
    de Sandra ONYSZKO
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 12-18, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La profession d'assistant familial, bien que datant d'il y a plus de quarante ans, reste peu connue. Son statut s'est créé au travers de réformes qui ont débuté bien avant. [Présentation de l'éditeur]
  • L'accueil de jour en protection de l'enfance (2019)

    L'accueil de jour en protection de l'enfance : pratiques professionnelles et regards de parents sur l'intervention
    de Catherine SELLENET
    Paris : l'Harmattan, 2019 (Savoir et formation)

    "En cherchant à diversifier les modalités d'aide aux familles, la Protection de l'enfance innove en proposant parfois le placement à domicile, le placement séquentiel voire l'accueil de jour, reconnu désormais par la loi du 5 mars 2007. L'accueil de jour attire les pionniers de l'intervention en tentant de maintenir l'enfant dans son environnement tout en aidant les parents à poursuivre l'éducation de leurs enfants.
    Mais peu formalisé, peu théorisé, l'accueil de jour reste invisible et...
  • L'accueil en Maison d'enfants à caractère social (2020)

    L'accueil en Maison d'enfants à caractère social : approche anthropo-clinique
    de Gérard CARRIERE
    Nîmes : Champ social, 2020
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La puissance publique, sous couvert d’Aide sociale à l’enfance et de Protection de l’enfance, prend la main sur l’éducation des enfants issus de parentalités précarisées.
    À l’interface assistant/assisté, naissent, se construisent et se développent des processus de stigmatisation affectant parents dépossédés tout autant qu’enfants protégés.
    Ces processus sont administrés et formatés en la mise en scène d’un sacrifice très opérationnel en termes d’homéostasie sociale : la production de cas sociaux.
    Du signalement jusqu’au...
  • L’accueil des mineurs protégés dans des structures non autorisées ou habilitées au titre de l’aide sociale à l’enfance (2020)

    L’accueil des mineurs protégés dans des structures non autorisées ou habilitées au titre de l’aide sociale à l’enfance
    de Alexandre DENIEUL, Thierry LECONTE, François SCHECHTER
    Paris : IGAS, 2020
    En ligne : igas.gouv.fr[...]

    "A la suite d’une agression mortelle, survenue en décembre 2019, entre deux jeunes confiés au service départemental de l’aide sociale à l’enfance (ASE) dans un hôtel de Suresnes où ils étaient hébergés, l’IGAS a été saisie de deux missions : d’une part, une mission de contrôle du service d’ASE des Hauts-de-Seine(cf rapport IGAS de contrôle de l’ASE 92), d’autre part une mission d’évaluation nationale portant sur les pratiques d’hébergement de mineurs protégés dans des structures...

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    L’accueil des mineurs protégés dans des structures non autorisées ou habilitées au titre de l’aide sociale à l’enfance
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  • Un accueil pour mineurs en crise

    Un accueil pour mineurs en crise : éducateurs de l'urgence
    de Fabien PAILLOT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3026 (22 septembre 2017), pp. 18-22

    Aux Résidences, à Saintes, une structure du foyer de l'enfance de la Charente-Maritime, des éducateurs spécialisés accueillent et encadrent des adolescents cabossés par la vie. Un travail au quotidien qui n'est pas de tout repos. [Présentation de l'éditeur]
  • L'accueil en urgence des jeunes migrants

    L'accueil en urgence des jeunes migrants : une situation préoccupante qui mobilise un système d'acteurs complexe
    de Caroline BENARD
    In Articulations, n° 1 (2021), 11 p.
    En ligne : articulations.numerev.com[...]

    Largement mobilisé pour tenter de faire face à la situation migratoire actuelle, le dispositif d’accueil d’urgence parisien accompagne de nombreux jeunes migrants dans leur demande de protection. Ces prises en charge mettent en lumière les enjeux politiques et institutionnels qui encadrent la question migratoire et confèrent aux structures d’urgence une place particulière. Les professionnels y sont chargés dans une temporalité courte, de traiter des situations sensibles situées au carrefour entre la protection de l’enfance et...
  • Accueillir - observer - orienter

    Accueillir - observer - orienter : un centre départemental de l'enfance et de la famille
    de Serge OUDART
    In Empan, n°49 (Mars 2003), pp.12-27
  • Accueillir la petite enfance

    Accueillir la petite enfance : l'expérience du Québec
    de Simone CHALON, Michel MANCIAUX, Micheline LALONDE GRATON
    In Enfance majuscule, n°91 (novembre-décembre 2006), pp.4-33
  • Accueillir à tout prix, accueillir à quel prix ?

    Accueillir à tout prix, accueillir à quel prix ?
    de Didier LEBERT
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 37-41, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Titulaire d'un DEA en psychologie (développement de l'enfant et communication), j'ai travaillé en ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) pendant dix-sept ans en tant qu'enseignant spécialisé et coordinateur pédagogique. Aujourd'hui, en accord avec ma famille, j'ai choisi d'être assistant familial. [Présentation de l'éditeur]
  • Des acteurs de la protection de l'enfance aussi !

    Des acteurs de la protection de l'enfance aussi !
    de Nathalie AUPHANT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3113 (31 mai 2019), pp. 14-15

    : Le 23 mai dernier, la Fnaafp-CSP a organisé sa rencontre nationale. Adrien Taquet y était attendu mais le secrétaire d'Etat chargé de la protection de l'enfance s'est désisté. Une déception pour les participants, qui n'a néanmoins pas nui au déroulement des tables rondes, avec au coeur des débats la place de l'aide à domicile dans la protection de l'enfance.
  • Acteurs sociaux

    Acteurs sociaux : une rentrée sous haute tension
    de Antonin AMADO
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3174 (4 septembre 2020), pp. 6-7
  • Action éducative avec une famille aux problèmes multiples

    Action éducative avec une famille aux problèmes multiples
    de V ROTSIKA, L LEGAKI
    In Espace social, n°7 (juin 2004), 3 p.
  • Action éducative en milieu ouvert et pathologie mentale

    Action éducative en milieu ouvert et pathologie mentale
    de Marc DUSAUTOIR
    In Le Sociographe, n° 40 (décembre 2012), pp. 121-125
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans l’exercice des mesures de protection judiciaire de l’enfance, les professionnels peuvent être confrontés à la maladiepsychique des parents. Si la pratique et l’expérience de chacun des intervenants tendent à s’accroître dans ce domaine, la rencontre avec « l’autre » souffrant d’une pathologie mentale peut provoquer de la peur, voire de la sidération. Comment éviter que la représentation de la pathologie de cet autre n’empêche la rencontre ou n’entrave la relation entre l’intervenant et...
  • L'action éducative renforcée

    L'action éducative renforcée : un dispositif pour sortir d'un mode binaire entre milieu ouvert et placement
    de Salvatore STELLA, Sandrine DAUTIGNY
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3136 (29 novembre 2019), pp. 44-52

    À l'heure où la protection de l'enfance est pointée du doigt, le Cnaemo présente ce dossier sur l'action éducative renforcée. Insistant sur la pertinence d'un système français qui repose sur la complémentarité des différentes actions auprès des familles et des enfants. [Présentation de l'éditeur]
  • Action sociale

    Action sociale : En quête de secrets
    de Isabelle MAGOS, Christophe DAADOUCH, Laurent BARBE, et al.
    In L'Ecole des parents, n° 590 (mai-juin 2011), pp. 18-35
  • Addictions - Aux soins des mères

    Addictions - Aux soins des mères
    de Rozenn LE BERRE
    In Lien social, n° 1247 (19 mars au 1er avril 2019), pp. 18-20

    A Roubaix, un centre thérapeutique résidentiel d'un nouveau genre a récemment ouvert ses portes. Réservé aux mères ayant des problématiques liées aux addictions, Lucine se situe au croisement de la protection de l'enfance et de l'addictologie, impliquant un travail partenarial entre deux secteurs aux cultures professionnelles parfois éloignées. [Présentation de l'éditeur]
  • Adolescence - placement - groupe

    Adolescence - placement - groupe : figurer la rupture pour représenter la séparation dans les dispositifs institutionnels. Point de vue de J. Schiavinato sur le texte de R. Puyelo
    de Rémy PUYUELO, Jacques SCHIAVINATO
    In Empan, n°59 (septembre 2005), pp.144-160, bibliogr., résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Les adolescents en difficulté

    Les adolescents en difficulté : quel accompagnement sur les territoires ? Nouvelle approche d'un vieux débat
    de Jacques CHRETIEN, Agathe SOUBIE
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 478-479-480-481 (mars-juin 2016), pp. 313-351, bibliographie

    L'article rend compte de l'action de formation-action conduite par le CREAI d'Aquitaine sur les mineurs dits "incasables". La démarche propose une approche nouvelle par l'analyse et la compréhension des situations d'incasabilité d'une part, et l'analyse problématique des actions et modes de réponses souhaitables des divers acteurs, d'autre part... [Extrait du résumé]
  • Des adolescents et jeunes allemands et français confiés à la protection de l'enfance font des recherches sur leur monde

    Des adolescents et jeunes allemands et français confiés à la protection de l'enfance font des recherches sur leur monde
    de Pierrine ROBIN, Marie Pierre MACKIEWICZ, Timo ACKERMANN
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Cet article présente et compare deux dispositifs d'enquêtes participatifs « avec les pairs », mis en oeuvre en Allemagne et en France avec des adolescents et des jeunes issus de la protection de l'enfance. L'un portait sur la participation des adolescents à leur prise en charge en foyer, l'autre sur le temps de la transition à l'âge adulte après une mesure de protection de l'enfance. Cet article vise à comprendre les effets des contextes nationaux...
  • Adolescents placés : la quête de l’autonomie (2019)

    Adolescents placés : la quête de l’autonomie
    de Cathlyne LEBORGNE
    Lille : ESTS, 2019
  • Les ados, ça cause (2019)

    Les ados, ça cause
    de Marie SPRINGER
    Toulouse : Erès, 2019 (Erès poche)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "Les ados, ça cause", ou plus précisément "ça peut causer" si nous, les adultes, nous les réinscrivons dans un bain de paroles. Au fil des vignettes cliniques, l'auteure rend compte de sa pratique de psychologue clinicienne travaillant avec des éducateurs au sein d'une MECS auprès d'adolescents pour la plupart déscolarisés, désengagés dans leur vie à leur arrivée et qui ne savent pas ce que parler veut dire.
    En étant à leur écoute, elle tente d'entendre...
  • Les adossements théoriques des professionnels en MECS

    Les adossements théoriques des professionnels en MECS : Discussion des enjeux actuels au regard d'une étude historique et bibliographique
    de Jacques CHRETIEN
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 102-114
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Voilà une dizaine d’années que la question de la diversification des pratiques est posée dans le champ de la protection de l’enfance. Cette période a vu se développer, d’une part, des contributions scientifiques discutant et explorant ce contexte et, d’autre part, un certain nombre d’initiatives professionnelles en ce sens. La question qui se pose alors est la suivante : dans quelle mesure diversification des pratiques et innovations socio-éducatives viennent-elles discuter, mettre en question, réviser ou...
  • L'AED et l'AEMO

    L'AED et l'AEMO : approche juridique d'une alternative au placement
    de Flore CAPELIER
    In Empan, n° 103 (septembre 2016), pp. 22-27, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article rappelle la définition juridique de l'aide éducative à domicile et de l'action éducative en milieu ouvert et insiste sur les principaux enjeux de ces interventions. L'article retient deux approches primordiales liées, d'une part, au respect de l'autorité parentale et à la responsabilité de chacun des acteurs auprès de l'enfant dans ce type de mesure, et, d'autre part, à la manière de concevoir la mesure d'AED ou d'AEMO comme constituant une étape parmi d'autres...
  • "AEMO - AED - une aventure collective"

    "AEMO - AED - une aventure collective" : de la nécessaire pluridisciplinarité à la transdisciplinarité - Actes des XXXIV Assises Nationales du CNAEMO- Clermont Ferrand - 19/20/21 mars 2014
    In Espace social, n° 50 (septembre 2014), pp. 2-123
    En ligne : www.cnaemo.com[...]

    L'articulation entre le travail en équipe et le travail individuel est une tension créatrice qui est au coeur du travail social depuis ses origines. Les services d'AEMO (AE et AED) n'y échappent pas. Ils ont toujours cherché à organiser institutionnellement la dialectique de cette tension. A l'heure où il y a lieu de «mieux définir et de rendre plus lisible» l'AEMO, il est plus que nécessaire d'affirmer mais aussi de démontrer que la régulation des...
  • L' affectif et la protection de l'enfance (2013)

    L' affectif et la protection de l'enfance
    de Christian ALLARD
    Paris : ESF, 2013 (Actions sociales/référence)

    Un enfant peut-il grandir en ne se sentant aimé que temporairement ou transitoirement ? Un enfant peut-il développer ses capacités intellectuelles, sociales, relationnelles en état d'insécurité affective ? Un adulte peut-il trouver sa place dans la société s'il n'a jamais su quelle était sa place quand il était enfant ? En France, 140 000 enfants sont confiés à l'Aide sociale à l'enfance. Pour eux comme pour tous, l'amour ne suffit pas, mais comme pour tous,...
  • Aide contrainte : comment acquérir la confiance ? (2018)

    Aide contrainte : comment acquérir la confiance ?
    de Zoé DELOBEL
    Lille : ESTS, 2018

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    DEES 2018 DELOBEL
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  • l'Aide sociale à l'enfance

    l'Aide sociale à l'enfance
    In Informations sociales, n° 41 (1995), 109 p.
  • L'aide sociale à l'enfance

    L'aide sociale à l'enfance : d'avantage d'actions éducatives et de placements décidés par le juge
    In Etudes et résultats, n° 46 (janvier 2000), 7 p.
    En ligne : www.drees.sante.gouv.fr[...]
  • L'aide sociale à l'enfance bloquée en centre de rétention administrative

    L'aide sociale à l'enfance bloquée en centre de rétention administrative
    de Cédric MORERE
    In Le Sociographe, n° 72 (décembre 2020), pp. 113-120
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Un travailleur social expose l'histoire d'un jeune ancien mineur non accompagné, devenu jeune majeur toujours accompagné par l'aide sociale à l'enfance, qui lors d'un contrôle d'identité est placé en centre de rétention administrative avec la notification d'une Obligation à Quitter le Territoire Français. Cette situation fait apparaître l'opposition, souvent pointée du doigt par différents auteurs, juristes, sociologues ou géographes, entre la logique de la protection de l'enfance et la politique de contrôle des flux migratoires....
  • Aide sociale à l'enfance

    Aide sociale à l'enfance : quelle organisation dans les départements ?
    de Marie RUAULT
    In Etudes et résultats, n° 144 (novembre 2001), pp. 1-8
    En ligne : www.drees.sante.gouv.fr[...]
  • L'album de vie

    L'album de vie : Genèse et histoire d'un nouvel outil pour favoriser l'expression des enfants placés
    de Corinne CHAPUT LE BARS
    In Le Sociographe, hors-série n° 10 (décembre 2017), pp. 149-164
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'une des évolutions du secteur de la Protection de l'enfance est la pénétration du concept de participation des personnes accompagnées à leur projet de vie. Pour les enfants placés, un des outils majeurs de cette participation est celui que l'on appelle album de vie.Ce support est destiné au récit que veut faire l'enfant de son parcours, propice à l'ajout de photos, de dessins, voire de petits objets, est un médium entre le référent éducatif et...
  • Des alternatives à l'adoption (2020)

    Des alternatives à l'adoption
    de Cécile DELANNOY, Marie Laure BOUET SIMON
    Toulouse : Erès, 2020
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "Qu'elles concernent des enfants français ou venus de l'étranger, les adoptions en France sont de plus en plus rares. Dans le même temps, un nombre croissant d'enfants déjà un peu grands se trouvent délaissés. Pas toujours adoptables, ni juridiquement ni psychologiquement, ils ont pourtant besoin de familles qui les accompagnent pour construire leur future vie d'adulte. Des alternatives à l'adoption, notamment à l'adoption plénière, existent, les unes déjà anciennes, les autres très récentes, peu connues.
  • Améliorer l’accompagnement des enfants à la sortie des dispositifs de protection de l’enfance - volet 1 : le retour en famille (2021)

    Améliorer l’accompagnement des enfants à la sortie des dispositifs de protection de l’enfance - volet 1 : le retour en famille
    de Renaud HARD, Camille LORETTE
    Paris : HAS, 2021 (Recommandations de bonne pratique)
    En ligne : www.has-sante.fr[...]

    Les mesures de protection de l’enfance sont par nature temporaires : si les conditions de sécurité et de développement de l’enfant sont réunies, la décision d’un retour de l’enfant au domicile des parents s’impose.
    Pour autant, le temps du retour est un temps délicat et sensible, potentiellement générateur de rupture et d’un éventuel risque de replacement.
    Or, si la loi affirme la nécessité d’un accompagnement des sorties de placement, elle n’en définit pas...

    Améliorer l’accompagnement des enfants à la sortie des dispositifs de protection de l’enfance - volet 1 - URL

    Améliorer l’accompagnement des enfants à la sortie des dispositifs de protection de l’enfance - volet 1
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  • "Améliorer le quotidien des professionnels"

    "Améliorer le quotidien des professionnels"
    In Direction(s), n° 171 (janvier 2019), pp. 20-22, photographies

    Stratégies Pauvreté et Protection de l'enfance, protection juridique des majeurs, futur projet de loi Grand Age et Autonomie et financement d'un 5e risque... Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé, dresse un panorama de ses chantiers sociaux et médico-sociaux pour les années à venir. [Présentation de l'éditeur]
  • Les âmes errantes (2019)

    Les âmes errantes
    de Tobie NATHAN
    Paris : Librairie générale française, 2019 (Livre de poche)

    Dans le secret de son cabinet, le psychologue Tobie Nathan accueille des jeunes en danger de radicalisation. Il écoute. Leurs histoires, leurs mères éplorées, leurs pères perdus. Et tout ce qu'ils ont à nous apprendre sur le monde tel qu'il est. Aucun penseur ne les a connus de si près. Aucun n'a osé dire qu'il leur ressemblait. Se raconter, se mettre à nu pour faire revenir les "âmes errantes" est un pari risqué.
    Le seul...
  • L'analyse séquentielle des parcours

    L'analyse séquentielle des parcours : pour une approche longitudinale et non causale des effets des interventions sociales
    de Claire GANNE
    In Vie sociale, n° 18 (juin 2017), pp. 25-44
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'affaiblissement des logiques catégorielles au profit d'approches plus transversales et centrées sur l'individu conduit les acteurs politiques et sociaux à s'intéresser aux parcours des personnes confrontées aux interventions sociales. L'étude des parcours ultérieurs est souvent envisagée comme un moyen d'évaluer les effets des interventions, ce qui n'est pas sans poser de nombreuses difficultés théoriques et méthodologiques. En s'appuyant sur les travaux d'Andrew Abbott, cet article propose une réflexion sur le lien entre parcours et intervention...
  • Les anciens de l'ASE de Seine-Saint-Denis

    Les anciens de l'ASE de Seine-Saint-Denis : Profils de vie après la sortie du dispositif de protection
    de Lucette LABACHE, Dinu GHEORGHIU
    In Informations sociales, n°156 (novembre-décembre 2009), pp.92-99
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Comment des adultes qui ont été placés enfants à l'Aide sociale à l'enfance, évaluent-ils rétrospectivement leur prise en charge et leur parcours ? L'enquête biographique réalisée en Seine Saint-Denis, et dont le présent article rend compte, établit que la majorité a un jugement plutôt, voire très positif de son passage par le dispositif de protection. Si celui-ci n'est pas pour autant exempt de toute critique, reste pour nombre d'entre eux le sentiment d'être en dette...
  • l'Appel des 100

    l'Appel des 100 : pour un renouveau de la protection de l'enfance
    In Le Journal des psychologues, n°231 (octobre 2005), p.8
  • Apprivoiser la pulsion en famille d'accueil

    Apprivoiser la pulsion en famille d'accueil
    de Laure VESSAYRE
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 91-95, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Un repas du soir comme un autre dans une famille d'accueil, enfants et adultes conversent de manière paisible, quand soudain Victor, 11 ans, évoque d'un ton tout aussi tranquille des actes sexuels entre plusieurs enfants lors d'un après-midi de jeu ; on l'a "forcé" dit-il. Sidération à table. [Présentation de l'éditeur]
  • L'approche biographique dans la recherche sur le placement familial

    L'approche biographique dans la recherche sur le placement familial : réflexions éthiques et méthodologiques
    de Daniela REIMER
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Le présent document constitue une réflexion éthique et méthodologique sur une recherche biographique en cours depuis maintenant dix ans portant sur d'anciens enfants placés en famille en Allemagne. Il présente les fondements de la recherche biographique et la méthodologie présidant aux entretiens biographiques, deux éléments bien établis en Allemagne mais peu connus au-delà de ses frontières, et expose les éléments du débat sur l'éthique de la recherche en sciences de l'éducation tel qu'il se présente...
  • Approche clinique en dispositif de placement externalisé. Promouvoir la séparation psychique sans séparation physique

    Approche clinique en dispositif de placement externalisé. Promouvoir la séparation psychique sans séparation physique : une gageure ?
    de Gaëlle PICOCHE, Emmanuelle BONNEVILLE BARUCHEL
    In Dialogue, n° 226 (décembre 2019), pp. 53-74, bibliographie, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le présent article concerne un dispositif particulier de placement pour les mineurs pris en charge par les services départementaux de l'Aide sociale à l'enfance, le dispositif de placement dit « externalisé ». Fondé sur des expériences cliniques de terrain auprès des familles et des intervenants élaborées dans le cadre d'une recherche universitaire, cet article propose un modèle de ce dispositif dans lequel une approche et une intervention cliniques peuvent s'articuler aux approches et interventions éducatives...
  • Approche de la protection de l’enfance et de la jeunesse en Europe

    Approche de la protection de l’enfance et de la jeunesse en Europe
    de Joël HENRY
    In Espace social, n° 37 (janvier 2010), pp. 18-51
  • Approche psychoéducative et éducation (2019)

    Approche psychoéducative et éducation
    de Carole Anne ESCHENAZI, Amandine LAGARDE, Thierry ROMBOUT
    Lyon : Chronique sociale, 2019 (Comprendre les personnes)

    "Offrir un cadre familial et s'attacher à un enfant (et lui permettre de faire de même) ne sont pas suffisants pour éduquer. Il est nécessaire de prendre du recul par rapport aux événements de la vie, aux interactions des différents intervenants éducatifs qui appartiennent à la famille, à l'école ou aux activités de loisirs et de vacances, aux soignants pour certains ; aux assistantes maternelles, aux assistants familiaux, aux éducateurs, aux assistants sociaux pour d'autres.
  • Approche territoriale de la protection de l'enfance

    Approche territoriale de la protection de l'enfance : Quelles spécificités des espaces urbains, ruraux et périurbains ?
    de Eugénie TERRIER, Juliette HALIFAX
    In Le Sociographe, hors-série n° 10 (décembre 2017), pp. 61-82
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans un contexte de territorialisation de l'action sociale, cette recherche porte sur la dimension spatiale de l'enfance en danger afin de mieux connaitre les spécificités des situations familiales concernées par la protection de l'enfance selon les types de territoires (urbains/périurbains/ruraux). À partir des 32 territoires d'action sociale situés dans les départements de la Somme et de l'Ille-et-Vilaine, il s'agit dans cette étude exploratoire d'analyser la répartition spatiale des prises en charge de l'aide sociale à...
  • Un appui pour les jeunes à la sortie de l'ASE

    Un appui pour les jeunes à la sortie de l'ASE
    de Elsa GAMBIN
    In Travail social actualités TSA, n° 99 (février 2019), pp. 24-26
  • les "Arab boys" ces petits vagabonds qui encombrent nos rues

    les "Arab boys" ces petits vagabonds qui encombrent nos rues
    de Françoise TETARD
    In Espace social, CDROM n°10 (juillet 2005), pp.24-34
  • Articulation MECS-ASE

    Articulation MECS-ASE : une nécessaire redéfinition
    de Camille VIGNES
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 53-56
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La confrontation de la loi du 5 mars 2007 avec la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale, faisant obligation aux mecs de rédiger un document individuel de prise en charge et un projet personnalisé, soulève de nombreuses questions d’articulation entre le service de l’Aide sociale à l’enfance et les mecs autour de ces différents documents. Mais plus largement, dans un contexte de diminution des ressources des départements, d’augmentation significative du nombre...
  • Aspects juridiques du signalement

    Aspects juridiques du signalement
    de Chrystel CAZAUX
    In Empan, n°62 (juin 2006), pp.12-22
  • L'assistance éducative au coeur du système de protection de l'enfance

    L'assistance éducative au coeur du système de protection de l'enfance
    de Jean MICK
    In Espace social, n°32 (janvier 2008), pp.8-11

    Au coeur de la Protection de l'Enfance, l'assistance éducative , pratique professionnelle résolument clinique, doit donner en continu et à travers chaque mesure, la preuve de sa pertinence et de son adéquation aux besoins de son temps. Jean Mick revient ici sur ses fondements, son histoire et ses valeurs et en montre l'actualité.
  • L'assistance éducative en milieu ouvert

    L'assistance éducative en milieu ouvert : objet de tension et de collaboration
    de Abdellatif BENJEDDOUR
    In Empan, n° 110 (juin 2018), pp. 119-124, bibliographie, résumé en français
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le dispositif AEMO permet de prévenir et d'accompagner l'enfant et sa famille dans l'objectif de réduire ou d'améliorer le danger ou le risque de danger. L'article s'appuie sur les résultats d'une enquête qui dégage les représentations sociales et les enjeux de l'AEMO au sein des différentes organisations : justice, département, association agrémentée. Des tensions existent entre les organisations et les professionnels, elles freinent les projets de développement institutionnel et impactent l'accompagnement du jeune, même si...
  • L'assistance publique sous l'occupation - Des enfants protégés sous l'occupation

    L'assistance publique sous l'occupation - Des enfants protégés sous l'occupation
    In Lien social, n° 1215 (19 octobre au 1 novembre 2017), pp. 16-17

    Marion Feldman, psychologue clinicienne et Katy Hazan, historienne, ont mené une recherche* inédite sur l'assistance publique sous le régime de Vichy. Si l'institution a protégé les enfants juifs, elle leur a ensuite souvent dissimulé leurs origines, et les a parfois empêchés de retrouver leurs parents.*Histoires secrètes, Les enfants juifs et l'assistance publique, éd. In Press. [Présentation de l'éditeur]
  • Assistant familial, une profession à l'épreuve du confinement, entre épuisement et réalisation de soi

    Assistant familial, une profession à l'épreuve du confinement, entre épuisement et réalisation de soi
    de Nathalie CHAPON
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 71-81, bibliographie, webographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La crise sanitaire de la Covid-19 et la période de confinement en France en 2020 ont eu des répercussions économiques, sociales et familiales inédites sur la société française. Les familles ont été mises à l'épreuve, les parents se sont retrouvés à assumer un ensemble de tâches auparavant dévolues à d'autres instances de socialisation éducatives, associatives et artistiques... tout en assumant dans le même temps leur activité professionnelle à distance. [Présentation de l'éditeur]
  • L'assistant familial

    L'assistant familial : un tuteur de résilience « suffisamment bon » ?
    de François Xavier MAYAUX, Daniel DERIVOIS, Christelle VIODE
    In Dialogue, n° 226 (décembre 2019), pp. 169-185, bibliographie, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article propose d'étudier les tuteurs de résilience des enfants confiés en famille d'accueil à partir de la théorie de l'attachement dans une perspective psychodynamique. Il met en évidence la complexité de la relation entre l'enfant et l'assistant familial en tant que figure d'attachement alternative, tuteur de résilience possible. Cette réflexion s'appuie sur une pratique de psychologue clinicien travaillant au sein de l'Aide sociale à l'enfance. L'articulation théorico-clinique issue de cette expérience discute des effets...
  • Les assistantes familiales, travailleuses du care

    Les assistantes familiales, travailleuses du care : le sensible comme éthique de la relation en actes
    de Nadège SEVERAC
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 20 ( printemps 2018), 22 p., bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol
    En ligne : journals.openedition.org[...]

    Cette contribution s'inscrit dans la lignée des travaux consacrés aux « incasables », ces jeunes placés par mesure de protection de l'enfance qui cassent et qui tapent dans leur lieu de prise en charge, jusqu'à en être exclus ou fuguer. Seules certaines assistantes familiales, volontaires pour être familles d'accueil pour ces jeunes dont plus personne ne veut, parviennent à les apaiser, soulevant l'énigme de leurs savoir-faire. Or elles parlent davantage de sensibilité à la vulnérabilité...
  • Assistants familiaux

    Assistants familiaux : l'heure du renouveau ?
    de Laetitia DELHON
    In L'Assmat, n° 179 (octobre-novembre 2019), pp. 16-18
  • Assistants familiaux

    Assistants familiaux : pour prévenir les crises
    de Fabien PAILLOT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3137 (6 décembre 2019), pp. 28-32

    En Charente-Maritime, le « placement familial spécialisé - enfant » (PFS-E) accompagne les assistants familiaux à la demande de l'aide sociale à l'enfance. Objectif de ce service inédit en France : apaiser les tensions et engager un travail de fond avec les enfants confiés à ces familles d'accueil. [Présentation de l'éditeur]
  • Atelier

    Atelier : AEMO administrative
    In Espace social, n°13 (juillet 2006), 3 p.
  • Atelier d'écriture et troubles du comportement à l'adolescence

    Atelier d'écriture et troubles du comportement à l'adolescence : fonction contenante des cadres en thérapie à médiation avec un adolescent placé
    de Corentin BOULAY, Nadine DEMOGEOT, Joëlle LIGHEZZOLO ALNOT
    In La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXIII, n° 1 (janvier-mai 2020), pp. 197-217, bibliographie, résumé en français
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La littérature psychanalytique nous indique que les troubles du comportement à l'adolescence sont souvent liés à un défaut de la fonction contenante du psychisme. À cet égard, la proposition thérapeutique doit pouvoir agir en contrepoint de ces organisations du psychisme pour favoriser la reprise des processus de contenance. L'objectif de cet article vise à étudier le fonctionnement d'une médiation thérapeutique par l'écriture auprès d'un adolescent en situation de placement. À l'appui de données cliniques recueillies...
  • L'attachement

    L'attachement : un pont entre la peur et le plaisir
    de Claude BEATA
    In Le cercle psy, hors-série n° 7 (novembre-décembre 2018), pp. 62-65

    C'est grâce à l'attachement si un petit se sent le courage d'explorer le monde, certain qu'un havre d'amour et de protection l'attend en cas de nécessité. Et cela peut même constituer une passerelle entre les espèces...Extrait de sommaire :- L'attachement entre espèces [Présentation de l'éditeur]
  • Attractivité des métiers de la protection de l’enfance : le temps presse

    Attractivité des métiers de la protection de l’enfance : le temps presse
    de Fabienne QUIRIAU
    In Forum, n° 94 (juillet 2021), pp. 5-6
  • l'Audition filmée des mineurs victimes d'abus sexuels ...

    l'Audition filmée des mineurs victimes d'abus sexuels ...
    de Denis RESERBAT-PLANTEY
    In Les Cahiers de l'Actif, n°284-285 (janvier-février 2000), pp. 155-200
  • l'Autorité parentale après la loi du 4 mars 2002

    l'Autorité parentale après la loi du 4 mars 2002
    de Hubert BOSSE PLATIERE
    In Informations sociales, n°105 (2003), pp.64-75,notes
  • Autorité et protection de l'enfant

    Autorité et protection de l'enfant
    de Céline JUNG
    In Les Cahiers de l'Actif, n°402-403 (novembre-décembre 2009), pp.163-177, bibliogr.

    Définir la protection de l'enfant peut amener à définir le danger, à réfléchir en terme de risque, mais protéger l'enfant c'est aussi décider qui a autorité sur lui, et organiser cette autorité qui interroge la sphère publique comme la sphère privée, et pose la question de la place de l'enfant dans la société, et par là, le modèle et le projet que véhicule cette société. C'est ce qu'on peut lire dans l'histoire de la protection...
  • En avant pour les droits de l'enfant ! (2015)

    En avant pour les droits de l'enfant ! : Respectons-les dès aujourd’hui
    de Collectif AEDE
    Toulouse : Erès, 2015
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Après une décennie de désintérêt de la part des pouvoirs publics, les droits de l'enfant doivent retrouver une place primordiale dans le débat en France. C'est l'objectif de cet ouvrage élaboré collectivement et avec la participation d'enfants et de jeunes, dans le cadre du contrôle par l'ONU de l'application de la Convention internationale des droits de l'enfant, signée et ratifiée par la France en 1990.
    Pour le collectif AEDE, il est plus que jamais nécessaire...
  • L'avenir de la psychiatrie de l'enfant (2009)

    L'avenir de la psychiatrie de l'enfant
    de Yvon GAUTHIER, Françoise MOLENAT
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 2009 (La vie de l'enfant)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Présentation de l'éditeur
    Alors que l'approche bio-génetico-pharmacologique prend de plus en plus de place dans le traitement de symptômes qui affectent les enfants et les adolescents, Yvon Gauthier s'inquiète de la tendance réductionniste actuelle à ignorer l'histoire des premières interactions et le rôle stratégique de l'environnement, en particulier celui de la famille, essentielle au développement de l'enfant. A travers son itinéraire personnel, l'auteur retrace l'histoire des acquis et des constructions de la pédopsychiatrie, sans oublier...
  • L'avocat d'enfants

    L'avocat d'enfants : un acteur inconnu de la protection de l'enfance
    de Dominique ATTIAS
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 76-85
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L’enfant capable de discernement a désormais la possibilité d’être entendu et assisté dans toutes les procédures le concernant. Il reste pourtant du chemin à faire pour que ses droits soient véritablement efficients. L’avocat a toute sa place aux côtés d’un enfant, notamment lorsque celui-ci a affaire à la justice. Si sa présence est obligatoire au pénal, elle n’est pas assez fréquente en assistance éducative lorsque l’enfant est considéré en danger. L’avocat d’enfant a pourtant vocation...
  • "Avoir une relation sexuelle avec un enfant de moins de 13 ans est un crime"

    "Avoir une relation sexuelle avec un enfant de moins de 13 ans est un crime"
    de Jean Pierre ROSENCZVEIG
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3064 (8 juin 2018), pp. 32-33

    Dans son dernier livre « Rendre justice aux enfants. Un juge témoigne », Jean-Pierre Rosenczveig, ancien président du tribunal pour enfants de Bobigny et figure médiatique de la protection de l'enfance, revient sur son expérience et son combat pour faire entendre la voix des enfants. En plein débat sur le projet de loi « Schiappa » sur les violences sexuelles sur mineurs, il vient de lancer une pétition : « Touche pas sexuellement à l'enfant...
  • Les "bagnes d'enfants" en question

    Les "bagnes d'enfants" en question : campagnes médiatives et institutions éducatives
    de Jean Jacques YVOREL, Pascale QUINCY LEFEBVRE, Amélie NUQ, et al.
    In Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière », n° 13 (2011)
    En ligne : journals.openedition.org[...]

    Ce numéro analyse les modalités et les significations des campagnes de protestation, menées aux XIXe et XXe siècles en France, en Belgique et en Espagne, au sujet des institutions éducatives destinées à l’enfance « irrégulière ». En dépit de leurs différences, ces campagnes constituent un objet d’étude cohérent au croisement du social, du politique et du culturel. Elles dessinent les contours d’un genre d’intervention spécifique sur la scène publique, fondé sur une rhétorique dénonciatrice et...
  • Le bal des aimants ou le parcours d'un enfant placé (2017)

    Le bal des aimants ou le parcours d'un enfant placé
    de Pierre DUHAMEL
    Paris : l'Harmattan, 2017

    Dans ce récit, l'auteur nous livre sans détour son parcours d'enfant placé. Né dans un contexte familial très fragile, il est ballotté de familles d'accueil en maisons d'enfants et nous fait part de ses relations tissées avec les personnes qu'il a rencontrées, depuis sa petite enfance et jusqu'à l'âge adulte, recherchant sans cesse l'amour de sa mère qu'il ne trouvera jamais. Témoignage fort et bouleversant, ce livre se veut être un hymne à l'optimisme
  • La balance des jugements

    La balance des jugements : un outil pour rejoindre la bienveillance dans les visites médiatisées
    de Sylvie SAMPOL
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 504-505, 506-507 (mai-août 2018), pp. 341-354, bibliographie

    Dans le cadre de visites médiatisées, des professionnels peuvent être en difficulté pour que ces rencontres évoluent. L'auteure a créé, avec leur aide, un outil permettant d'avoir un guide au fil des rencontres pour améliorer la qualité des relations dans ces rencontres... [Présentation de l'éditeur]
  • A la Bastide, les adolescents difficiles s'apaisent

    A la Bastide, les adolescents difficiles s'apaisent
    de Laetitia BONNET
    In Travail social actualités TSA, n° 100 (mars 2019), pp. 28-29
  • Bastide

    Bastide : un lieu d'accueil pour les enfants abandonnés porteurs d'un handicap psychique
    de Nathalie LEVRAY
    In La Gazette Santé Social, n° 152-153 (juin-juillet 2018), pp. 43-45

    Le Conseil départemental des Landes et le centre hospitalier de Mont-de-Marsan ont créé Bastide, une unité éducative et thérapeutique. Une équipe pluridisciplinaire articule soins et travail éducatif pour répondre aux difficultés psychiques et de comportement des jeunes en protection de l'enfance. L'objectif : les sortir de l'hôpital psychiatrique. [Présentation de l'éditeur]
  • La bataille des chiffres en protection de l'enfance

    La bataille des chiffres en protection de l'enfance
    de Laurent PUECH
    In La Revue française de service social, n° 271 (décembre 2018), pp. 52-55, résumé en français

    Les professionnels agissant en protection de l'enfance sont au plus près des situations. Ils vivent l'évolution des situations, celles qui sont plutôt marquées par une amélioration ou, au contraire, par une dégradation. Ils évaluent donc la question de la protection de l'enfance à travers un prisme immédiat, celui des situations où eux comme leurs collègues interviennent. De fait, cela les amène à laisser la place à d'autres pour produire ou annoncer des données plus ou...
  • Besoin de dire "maman"-Quelle référence parentale quand l'enfant est placé ?

    Besoin de dire "maman"-Quelle référence parentale quand l'enfant est placé ?
    de Jean Claude CEBULA
    In Enfances & psy, n°43 (juin 2009), pp.52-60

    L'acquisition du langage, les premiers mots prononcés participent au processus de séparation-individuation. Dans le contexte de la protection de l'enfance, le mot "maman" qu'un nourrisson pourrait adresser à son assistante familiale est souvent remis en question. Par respect des parents, des dispositions maladroites sont prises au risque d'entraver l'évolution des bébés et de culpabiliser les familles d'accueil.
  • Besoins de l'enfant, besoins de l'ado

    Besoins de l'enfant, besoins de l'ado
    de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET, Nadège SEVERAC, et al.
    In Les Cahiers dynamiques, n° 76 (janvier 2020), pp. 17-101
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Faut-il le rappeler, un jeune en difficulté, un mineur sous main de justice, ou en danger, c'est d'abord et avant tout un enfant ou un adolescent... avec des besoins propres à son âge, en interaction permanente avec sa ou ses problématique(s) spécifique(s). Aussi, comment identifier et définir les besoins des mineurs bénéficiaires d'une mesure de protection, comment élaborer une compensation personnalisée, au regard des effets cumulatifs d'une vulnérabilité particulière ? Quelles réponses apporter pour arriver...
  • Besoins spécifiques des mineurs non accompagnés : comment répondre aux besoins affectifs des MNA dans un dispositif d’hébergement en logement diffus ? (2021)

    Besoins spécifiques des mineurs non accompagnés : comment répondre aux besoins affectifs des MNA dans un dispositif d’hébergement en logement diffus ?
    de Enora TUAL
    Lille : ESTS, 2021

    Au cours d’une période de formation pratique d’une durée d’un an au sein d’un service d’hébergement en semi-autonomie pour mineurs non-accompagnés, j’ai été amené à construire et ajuster ma pratique professionnelle dans la rencontre avec le public et les professionnels. En m’appuyant sur plusieurs situations éducatives, je me suis questionnée sur une demande récurrente que formulaient les jeunes : celle de partager plus de temps avec l’équipe éducative. En analysant ces situations et en les...

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  • Bien placés pour en parler

    Bien placés pour en parler
    de Gérard POUSSIN, M GIGUE, H JACQUIN
    In Sauvegarde de l'enfance (n°3/1996), pp. 228-240, tab., bibliogr.

    "Les auteurs ont étudiés 183 dossiers d'enfants ayant été placés dans leur enfance. Deux groupes sont comparés : un groupe "expérimental" de sujets sélectionnés comme ayant eu une évolution favorable à partir de critères objectifs (réussite scolaire, insertion professionnelle, familiale, etc.) et un groupe "référentiel" de sujets placés pendant la même période et tirés au hasard, afin d'examiner les éléments qui seraient à l'origine d'une évolution favorable des enfants placés. Chacun des deux groupes a...
  • Bienfaits et méfaits de la parentalité (2013)

    Bienfaits et méfaits de la parentalité
    de Pierre LASSUS
    Paris : Dunod, 2013 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "Les maltraitances à enfants (physiques, sexuelles ou psychologiques), par action ou par omission, ont une origine quasi unique : une défaillance ou une perversion de la fonction parentale, qu'il s'agisse de la parentalité familiale ou sociale. Pour progresser effectivement vers l'éradication des maltraitances, il convient de rechercher les causes originaires de cette propension de la parentalité à produire des effets destructeurs.
    C'est, en effet, à partir de ce constat clinique qu'il devient possible de poser...
  • La bientraitance passée au crible

    La bientraitance passée au crible
    de Nathalie AUPHANT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3099 (22 février 2019), p. 15

    Une enquête sur la bientraitance a été menée dans les établissements accueillant des enfants dans le cadre de la protection de l'enfance. Le 12 février, la HAS en a publié les résultats, desquels il ressort que des progrès sont encore possibles et souhaités. [Présentation de l'éditeur]
  • Des "bonnes pratiques"à la clinique éducative dans l'enfance inadaptée

    Des "bonnes pratiques"à la clinique éducative dans l'enfance inadaptée : évaluations et propositions
    de Gilles BRANDIBAS, Jean Luc SUDRES
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 496-497 (septembre-octobre 2017), pp. 125-142, bibliographie, tableaux, graphiques

    Si l'évaluation n'est pas une mise en formatage et/ou au pilori des travailleurs sociaux par des jugements de valeurs ad hoc, elle peut être l'occasion de mettre en valeur nombre de caractéristiques propres au travail social... [Présentation de l'éditeur]
  • Bouc émissaire : le concept en contextes (2018)

    Bouc émissaire : le concept en contextes
    de Rémi CASANOVA, Françoise Marie NOGUES
    Villeneuve d'ascq : PU Septentrion, 2018 (Métiers et pratiques de formation)

    C'est un véritable origami que les auteurs déplient à travers des époques, des personnages, des disciplines divers. Que retenons-nous ? Que le bouc émissaire est un processus inévitable, intemporel et universel. Alors quel intérêt à le décrypter si on n'y peut rien ? C'est le pari assumé par Rémi Casanova et Françoise-Marie Noguès : agir sur le bouc émissaire, quitte à plonger au coeur des tabous si l'intensité de la crise l'exige, au-delà des contextes...
  • Brexit - Défaire les familles

    Brexit - Défaire les familles
    de Marianne LANGLET
    In Lien social, n° 1269 (17 au 30 mars 2020), p. 10
    En ligne : www.lien-social.com[...]

    Le Brexit balaie la fragile procédure de réunification familiale qui a permis à certains mineurs étrangers isolés de rejoindre leurs parents en Angleterre. [Présentation de l'éditeur]
  • Brigade des mineurs (2017)

    Brigade des mineurs : Immersion au coeur de la Brigade de protection des mineurs
    de Raynal PELLICIER, TITWANE
    Paris : la Martinière, 2017

    Raynal Pellicer est réalisateur pour la télévision de documentaires, magazines, programmes courts et courts-métrages. Il est également l'auteur de plusieurs livres aux éditions de La Martinière : Brigade criminelle. Immersion au cœur du 36, quai des Orfèvres (2015), Enquêtes générales, immersion au cœur de la Brigade de répression du banditisme (2013), Version originale, la photographie de presse retouchée (2013) un livre photo qui fit l'objet d'une grande exposition aux Rencontres d'Arles ; Photomatons (2011) et...
  • la Brigade de protection des mineurs

    la Brigade de protection des mineurs
    de Nicole TRICART
    In Informations sociales, n°92 (2001), pp.96-104
  • Brisures (2018)

    Brisures : abécédaire au pays de l'enfance en danger
    de Marie Thérèse LEROY
    Paris : l'Harmattan, 2018

    Dans une approche originale, Marie-Thérèse Leroy nous dévoile vingt-six portraits, sous forme d'abécédaire. Elle a librement pris la plume pour revenir sur ces histoires singulières qui se déroulent entre 1966 et 2006. Les héros sont les enfants, les familles et aussi les professionnels d'un secteur trop souvent mal connu, celui de la protection de l'enfance en danger. Leur parole est évoquée avec respect, pudeur, parfois avec humour et sans jamais tomber dans le voyeurisme.
  • « C’est la loterie » Traitement arbitraire des enfants migrants non accompagnés à Paris (2018)

    « C’est la loterie » Traitement arbitraire des enfants migrants non accompagnés à Paris
    de HUMAN RIGHTS WATCH
    2018
    En ligne : www.hrw.org[...]

    À Paris, les autorités de la protection de l’enfance recourent à des procédures défaillantes d’évaluation de l’âge des enfants migrants non accompagnés, excluant un grand nombre d’entre eux de la prise en charge dont ils ont besoin et à laquelle ils ont droit, a déclaré aujourd’hui Human Rights Watch. Des centaines de ces jeunes migrants se retrouvent ainsi sans abri, souvent condamnés à dormir dans les rues de Paris.

    « C’est la loterie » Traitement arbitraire des enfants migrants non accompagnés à Paris - URL

    « C’est la loterie » Traitement arbitraire des enfants migrants non accompagnés à Paris
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  • Le cadre comme travail essentiel du psychologue avec les enfants placés en urgence ou la spécificité de la rencontre

    Le cadre comme travail essentiel du psychologue avec les enfants placés en urgence ou la spécificité de la rencontre
    de Anne LANCIEN
    In Enfances & psy, n° 67 (2015), pp. 179-188
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les enfants accueillis en urgence dans les foyers de l'Aide sociale à l'enfance ont subi, pour beaucoup, des traumatismes et notamment des discontinuités relationnelles graves. Ce qui est alors primordial dans le travail auprès d'eux, c'est de leur permettre de retrouver une certaine confiance dans leur environnement et de tisser un lien authentique et fiable. C'est un travail long, loin des échéances des ordonnances judiciaires et difficile à maintenir face à une réalité effractante. Cet...
  • Du cadre en protection de l’enfance

    Du cadre en protection de l’enfance
    de Maxime Hélène CALVET
    In Enfances & psy, n° 40 (2008), pp. 48-57
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Un campement d'enfants suivi de La cuisine à l'école

    Un campement d'enfants suivi de La cuisine à l'école
    de Madeleine GUERITTE, Roger COUSINET
    In Le Sociographe, n° 62 (juin 2018), pp. 77-82
    En ligne : www.cairn.info[...]

    C'est un article de 1924 republié. Une première est consacrée à un Campement de 300 enfants de 2 à 8 ans vivant en externat. Dans ce campement les occupations « sont un mélange froebelien-montessorien ». Ils y partagent la vie quotidienne, notamment celle liée aux repas... Une deuxième partie concerne « La cuisine à l'école ». Deux petits textes présentent des activités culinaires dans plusieurs Jardins d'enfants de 5 à 7 ans. [Présentation de l'éditeur]
  • « Le cap donné par le gouvernement n'est pas assez clair »

    « Le cap donné par le gouvernement n'est pas assez clair »
    de Nathalie AUPHANT, Salvatore STELLA
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3103 (22 mars 2019), pp. 14-15

    Les 39es Assises nationales du Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert (Cnaemo) se tiennent du 27 au 29 mars à Chalon-sur-Saône. Trois jours de débat autour d'une thématique : « Pour une protection universelle et inconditionnelle de l'enfant ! » Une affirmation qui va être interrogée et discutée en présence de près de 900 personnes. [Présentation de l'éditeur]
  • Le carnet de "Laisse ton empreinte". Un outil de reconnaissance mutuelle

    Le carnet de "Laisse ton empreinte". Un outil de reconnaissance mutuelle
    de Catherine CARPENTIER
    In Le Sociographe, n° 67 (septembre 2019), pp. 101-109
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le carnet de Laisse ton empreinte, méthodologie particulière d'entretien, puis d'écriture du témoignage en vue de remettre à la personne une trace singulière qui porte son nom et lui appartient modifie le cadre habituel de l'accompagnement quel que soit le champ d'intervention. C'est ce que montre le récit de l'expérimentation menée par des travailleurs sociaux auprès de jeunes de la Protection de L'enfance : en quoi donner une autre place au jeune impacte la posture...
  • les Carrefours de la protection de l'enfance

    les Carrefours de la protection de l'enfance : au fil des lois
    de Manuel PALACIO
    In Informations sociales, n°140 (juin 2007), pp.6-13

    De réforme en réforme, le système de protectiojn de l'enfance représente une construction sans cesse en mouvement. Les évolutions concernent, depuis plusieurs décennies, tant les structures, les objectifs et les formes d'intervention de l'Etat que les représentations sociales de l'enfant, de la famille et de l'éducation. Au centre de la problématique, une question : enfant à protéger ou enfant à punir ?
  • "La cause des enfants exige de la rigueur"

    "La cause des enfants exige de la rigueur"
    de Laurent PUECH
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3050 (2 mars 2018), pp. 32-33

    « Chaque jour, deux enfants sont tués au sein de leur famille. » Une affirmation diffusée dans les colloques, les associations, le monde politique et les médias... Mais c'est une « fake new ». Laurent Puech, ex-président de l'Association nationale des assistants de service social (ANAS), démontre que ce chiffre choc est faux. Pourquoi et comment s'est-il imposé comme référence ? Réponses. [Présentation de l'éditeur]
  • la Cause des enfants en Haute-Loire orientale

    la Cause des enfants en Haute-Loire orientale : culture protestante et dynamisme associatif
    de Gérard BOLLON
    In Empan, n°57 (mars 2005), pp.28-32
  • Ce que fait la police...avec les jeunes

    Ce que fait la police...avec les jeunes
    de Alain VULBEAU
    In Informations sociales, n°92 (2001), pp. 58-69, notes
  • Ce que pensent les professionnels de la participation des enfants en famille d'accueil

    Ce que pensent les professionnels de la participation des enfants en famille d'accueil
    de Séverine EUILLET, Elodie FAISCA
    In Le Sociographe, n° 68 (décembre 2019), pp. S53-S66
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Malgré l'essor des perspectives participatives dans les supports de cadrage en protection de l'enfance et la conviction partagée de son intérêt démocratique et émancipatoire, l'effectivité concrète de la participation de l'enfant peine à s'installer. Le point de vue des professionnels d'un service d'accueil familial a été recueilli et analysé dans une recherche menée en sciences de l'éducation. Apparaissent clairement les enjeux des pratiques participatives, mais aussi leurs paradoxes et leurs contextes de déploiement, ainsi que...
  • Un centre maternel évolue et s'ouvre aux pères

    Un centre maternel évolue et s'ouvre aux pères
    de Sophie LE GALL
    In Direction(s), n° 156 (septembre 2017), pp. 16-18, photographies

    Lille. Depuis 2009, l'Etablissement public départemental pour soutenir, accompagner, éduquer (EPDSAE) expérimente l'accueil des pères au sein d'un centre maternel. Une démarche aujourd'hui validée par la loi de 2016 sur la protection de l'enfant. Si cette ouverture complexifie la prise en charge, elle permet d'accompagner des familles fragiles dans leur globalité, avec l'espoir d'un avenir plus solide. [Présentation de l'éditeur]
  • Le centre parental

    Le centre parental : pour répondre aux besoins des enfants
    de Brigitte CHATONEY
    In Les Cahiers dynamiques, n° 76 (janvier 2020), pp. 42-50
    En ligne : www.cairn.info[...]

    C'est à partir d'une expérience professionnelle au centre maternel des Acacias à Paris que l'idée de créer Aire de famille a émergé. À l'origine de ce centre parental, projet élaboré au départ avec deux autres professionnelles, une psychologue et une éducatrice, Brigitte Chatoney vient ici témoigner de sa construction, sans rien perdre de sa fibre militante. Ou comment, pour répondre à l'intérêt supérieur de l'enfant et à ses besoins, il faut aussi prendre en compte...
  • Centre parental : soutenir les premiers liens

    Centre parental : soutenir les premiers liens
    de Justine CANONNE
    In Sciences humaines, n° 345 (mars 2022), pp. 6-8

    Peu nombreux et méconnus, les centres parentaux aident pères et mères à endosser leur rôle parental lorsque leur enfant est suivi au titre de la protection de l’enfance. Reportage dans l’un d’eux, géré par la Croix-Rouge, à Auxerre, dans l’Yonne.
  • Le centre de toutes les attentions (2019)

    Le centre de toutes les attentions
    de Lysa BENSTAALI
    Lille : ESTS, 2019

    DEME 2019 BENSTAALI - application/pdf
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    DEME 2019 BENSTAALI
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  • Ces enfants placés qui deviennent travailleurs sociaux

    Ces enfants placés qui deviennent travailleurs sociaux
    de Etienne LUCAS, Marc CHABANT, Julie BASSET
    In Vie sociale, n° 29-30 (1-2/2020), pp. 127-146, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article rend compte de trajectoires de personnes, accueillies dans leur enfance dans des structures de la Protection de l'enfance et devenues travailleurs sociaux. L'exploration de ces parcours vise à comprendre les facteurs qui ont pu déclencher et développer ce choix professionnel, favoriser et permettre ce déplacement social. La parole et les mots de ces personnes évoquent la complexité dans laquelle elles se trouvent durant leur formation et aussi dans l'exercice de leur métier. En...
  • Ces parents qu'on soutient - Une protection de l’enfance autre (2018)

    Ces parents qu'on soutient - Une protection de l’enfance autre
    de Jean Pierre THOMASSET
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 2018 (L'éducation spécialisée au quotidien)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'auteur propose une approche neuve de la protection de l'enfance qui prend acte de la place de chacun : le parent détenteur de l'autorité parentale, le mineur soumis à cette autorité, le professionnel chargé de remplir une mission de service public. La protection de l'enfance s'est appuyée longtemps sur une logique du OU : OU on soutenait la famille (AEMO, AED…), OU, si les problèmes paraissaient trop graves, on plaçait l'enfant, souvent pendant des années,...
  • CESF, une professionnelle qui prévient l'exclusion

    CESF, une professionnelle qui prévient l'exclusion
    de Flore MABILLEAU
    In Direction(s), n° 174 (avril 2019), p. 36, photographies

    Spécialiste de l'aide à la vie quotidienne et de l'inclusion sociale des familles en difficulté, les conseillères en économie sociale et familiale (CESF) travaillent désormais dans de nombreux secteurs, notamment le champ de la protection de l'enfance. [Présentation de l'éditeur]
  • les Changements actuels dans le système de protection de l'enfance en Pologne

    les Changements actuels dans le système de protection de l'enfance en Pologne
    de Anna RURKA, Barbara ORZELOWSKA
    In Espace social, CDROM n°10 (juillet 2005), pp.49-55, bibliogr.
  • Des châteaux comme lieux de nouveaux modèles éducatifs (Région de Toulouse 1939-1945)

    Des châteaux comme lieux de nouveaux modèles éducatifs (Région de Toulouse 1939-1945)
    de Maurice CAPUL
    In Empan, n°59 (septembre 2005), pp.182-189
  • Chercher avec des enfants

    Chercher avec des enfants : la nécessité du désapprentissage
    de Claire de SAINT MARTIN, Daisy QUEIROZ
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Les deux recherches présentent la caractéristique de se faire avec des « acteurs faibles » (Payet, Giuliani, Laforgue, 2008) : enfants brésiliens d'une favela, enfants français en situation de handicap, qui ont intégré les représentations de ces catégorisations socialement produites, de même que la normativité scolaire, représentations entravant leur participation active à la recherche. L'article dégage « la nécessité du désaprentissage » pour que les enfants deviennent acteurs des recherches. C'est par la méthodologie entendue...
  • Chroniques déjantées d'un éduc un peu hors cadre (2019)

    Chroniques déjantées d'un éduc un peu hors cadre
    de VINCE
    Saint Denis : Edilivre, 2019

    "Les Chroniques déjantées de l'éduc spécial sont des petites tranches d'humour qui se dégustent comme des madeleines au moment du café, et se partagent avec délectation. Mêlant réflexions ironiques, anecdotes éducatives, jeux de mots, montages délirants, fulgurances poétiques, traits d'humeurs, dessins caricaturaux, punchlines percutantes, l'auteur nous invite à faire un pas de côté pour porter un regard décalé sur les coulisses de l'éducation spécialisée. Ce regard sur le métier d'éducateur spécialisé (alternativement passionné, cynique, philosophique,...
  • Le cinquantenaire de l'AEMO

    Le cinquantenaire de l'AEMO
    de Jean PINEAU
    In Espace social, n°32 (janvier 2008), pp.12-17

    L'histoire de l'AEMO au travers d'un regard sur cinquante années de pratiques : de la protection des enfants maltraités en 1889 à l'AEMO en 2008, éclairée par les principaux textes législatifs et quelques orientations à prendre pour l'AEMO dans l'espace européen.
  • Les citoyens de plus en plus vigilants

    Les citoyens de plus en plus vigilants
    de Olivier HIELLE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3107 (19 avril 2019), p. 20

    Dans son rapport annuel rendu public le 15 avril, la Commission nationale de l'informatique et des libertés a constaté une forte hausse des plaintes. Une hausse liée, selon elle, à une « médiatisation importante » du règlement général sur les données personnelles. [Présentation de l'éditeur]
  • De la clandestinité de l'amour pour les familles à l'intérieur du dispositif de protection de l'enfance au Québec

    De la clandestinité de l'amour pour les familles à l'intérieur du dispositif de protection de l'enfance au Québec
    de Carl LACHARITE
    In Empan, n° 105 (mars 2017), pp. 27-33, bibliographie, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'article vise à montrer que le dispositif de protection de l'enfance au Québec constitue un environnement institutionnel où le sentiment amoureux n'a que peu d'écho, en particulier en ce qui a trait à un phénomène que des professionnelles nomment « l'amour pour les familles ». L'un des obstacles relève de la représentation dominante de l'amour en Occident et de la difficulté à distinguer entre différentes catégories du sentiment amoureux. Un modèle alternatif de l'amour y...
  • Clivages institutionnels et appropriation de l'enfant

    Clivages institutionnels et appropriation de l'enfant
    de Guillaume MONOD
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 116-126
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le clivage des institutions est l’un des écueils majeurs rencontrés par les acteurs de la protection de l’enfance. Sa conséquence est l’appropriation de la situation de l’enfant au détriment de sa famille et des autres professionnels. Afin de pouvoir y échapper, il faut d’abord identifier les lieux institutionnels où il se manifeste, et comprendre quels sont les ressorts psychologiques des professionnels qui l’induisent. La lutte contre le clivage est d’abord d’ordre éthique, mais elle nécessite...
  • Co-formation familles et professionnels

    Co-formation familles et professionnels : écouter l'autre rive
    In Lien social, n° 1179 (18 février au 2 mars 2016), pp. 18-19
  • Coeur de métier - Le temps de la rencontre

    Coeur de métier - Le temps de la rencontre
    de Lou KEHR, Manon DENOUX, Stéphanie STIEGLER, et al.
    In Lien social, n° 1218-1219 (14 décembre 2017 au 10 janvier 2018), pp. 6-66, illustrations, photographies

    Sort-on jamais indemne d'une rencontre ? En matière de travail social, elle se caractérise par un déséquilibre originel - ni choisie, ni voulue - et demeure pourtant essentielle à la relation. Pour bâtir ce numéro thématique de 72 pages, Lien Social a fait appel à l'expérience de ses lecteurs. Ces professionnels nous ont adressé un grand nombre de contributions : de surprenants récits, pétris d'humanité, pimentés, et plus encore, tissent ce numéro.Il vous présente également...
  • Au coeur de l'urgence

    Au coeur de l'urgence : Témoignage
    de Mathilde DELMAS
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 167-171
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Foyer de l’enfance, lieu de transition. Les structures d’urgence doivent faire face à l’évolution des profils d’accueil et des problématiques de plus en plus complexes des personnes qu’elles prennent en charge. L’éducateur devra inscrire son action au-delà de la complexité ambiante, en gardant comme ligne de conduite le faire avec l’autre, quel qu’il soit. (présentation de l'éditeur)
  • Colloque étudiant de l'Institut Saint-Simon, ARSEAA, Toulouse. Le travail social en recherche

    Colloque étudiant de l'Institut Saint-Simon, ARSEAA, Toulouse. Le travail social en recherche
    de Marianne BERTRAND
    In Empan, n° 108 (décembre 2017), pp. 128-131, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le Pôle Institut Saint-Simon a organisé, en février 2017, son 3e colloque étudiant, ayant pour thème : « Le travail social en recherche ». Cet événement a deux objets : la valorisation des écrits des personnes formées au travail social et la transmission des anciens étudiants/stagiaires vers ceux qui sont actuellement en formation. Les étudiants, titulaires depuis juin 2016 d'un diplôme professionnel (DE AF, AMP, EJE, ETS, ES), dont le mémoire a été retenu par...
  • Comme on peut (2019)

    Comme on peut
    de Jhon RACHID
    Neuilly-sur-Seine : Michel Lafon, 2019

    "J'ai adoré chaque seconde de mes vacances mais cette année, c'est différent... Parce que je ne retournerai pas chez moi..."(4ème couv.)
  • Comment faire place à une multiplicité de petits récits dans la recherche sur les jeunes en situation de vulnérabilité ?

    Comment faire place à une multiplicité de petits récits dans la recherche sur les jeunes en situation de vulnérabilité ?
    de Manon Alice LAVAUD
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Comment enquêter sur les enfants et les adolescents en situation de vulnérabilité de manière à esquiver les représentations stéréotypées pour s'intéresser à la pluralité des cas individuels ? Le présent article tente de répondre à cette question en introduisant le concept de petits récits et la théorie du positionnement et en les appliquant à l'analyse de récits recueillis auprès des enquêtés pour tenter de rendre compte des diverses représentations de soi qui en émergent, même...
  • Comment une grosse association s'adapte pour mieux répondre aux besoins des usagers

    Comment une grosse association s'adapte pour mieux répondre aux besoins des usagers
    de Jacques TREMINTIN, Bernard LESBROS
    In Lien social : le forum social du jeudi, n°732 (2 décembre 2004), pp.4-12
    En ligne : www.lien-social.com[...]
  • Comment et à qui mais surtout pourquoi et quoi signaler ?

    Comment et à qui mais surtout pourquoi et quoi signaler ?
    de Jean Luc DUQUESNE
    In Empan, n°62 (juin 2006), pp.76-83
  • Comment le regard porté sur l'enfant en difficulté a-t-il influencé l'évolution des conceptions et des pratiques en matière de protection de l'enfance ?

    Comment le regard porté sur l'enfant en difficulté a-t-il influencé l'évolution des conceptions et des pratiques en matière de protection de l'enfance ?
    de Elisabeth CHAUVET
    In Espace social, CDROM n°10 (juillet 2005), pp.35-42
  • « Comment s'occuper d'enfants en danger si les professionnels sont malmenés ? »

    « Comment s'occuper d'enfants en danger si les professionnels sont malmenés ? »
    de Christelle DEMUTH
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3211 (28 mai 2021), pp. 36-37

    A la suite du suicide de l'un de leurs collègues, des professionnels du service d'investigation éducative de Strasbourg pointent des dérives en matière de protection de l'enfance, et en particulier la mesure judiciaire d'investigation éducative (MJIE). Dans une lettre ouverte adressée aux responsables de l'association gestionnaire, aux magistrats du Bas-Rhin et aux représentants de la PJJ, ils rappellent que le manque de temps et l'urgence dégradent leurs modalités d'intervention, et donc leurs conditions de travail....
  • Comment sculpter l'espace thérapeutique dans l'intimité de la maison

    Comment sculpter l'espace thérapeutique dans l'intimité de la maison
    de Wilfrid MAGNIER, Jean Yves COCQUYT, Julie MAGNIER
    In Thérapie familiale, vol. 40, n° 2 (juin 2019), pp. 217-232, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La situation de précarité économique de certaines familles bénéficiant d'une mesure de SAMAD nous a amenés à proposer la thérapie familiale à domicile. L'isolement social et géographique, le manque de revenus ne permettent pas aux familles demandeuses de se rendre dans les lieux de consultation. De fait, nous avons coconstruit une procédure d'intervention nommée « script thérapeutique improvisé ». Ce dernier propose, pour chaque séance, de sculpter les places de chacun afin que le système...
  • Comment soutenir la parole et les envies de l’enfant dans le cadre des missions de l’ASE et dans le cadre du travail avec les parents ? (2018)

    Comment soutenir la parole et les envies de l’enfant dans le cadre des missions de l’ASE et dans le cadre du travail avec les parents ?
    de Marielle SENECHAL
    Lille : ESTS, 2018

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  • Comment, en tant qu’éducatrice spécialisée, peut-on accompagner les adolescentes confiées à l’ASE dans leur processus d’intégration sociale ? (2019)

    Comment, en tant qu’éducatrice spécialisée, peut-on accompagner les adolescentes confiées à l’ASE dans leur processus d’intégration sociale ?
    de Pauline DESSEIN
    Lille : ESTS, 2019

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    DEES 2019 DESSEIN
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  • Comment vivre et se construire entre ici et là-bas ? Un antre d'eux à trouver pour l'enfant placé

    Comment vivre et se construire entre ici et là-bas ? Un antre d'eux à trouver pour l'enfant placé
    de Nada ABILLAMA MASSON, Aza DARNAL
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 504-505, 506-507 (mai-août 2018), pp. 329-340

    Dans le cadre d'un placement, l'enfant est avant tout éloigné, déplacé d'un lieu jugé compromettant son évolution physique et/ou psychique pour être placé dans un ailleurs estimé fiable et en mesure de l'accueillir. L'enfant quitte donc son environnement familier pour une aventure dans laquelle tout lui est inconnu... [Présentation de l'éditeur]
  • La communication chez les enfants, un vecteur de bien-être (2019)

    La communication chez les enfants, un vecteur de bien-être
    de Mélanie LEMAIRE
    Lille : ESTS, 2019

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  • Compagnons ?

    Compagnons ?
    de Laurent RIGAUD
    In Le Sociographe, n° 54 (juin 2016), pp. 99-103
    En ligne : www.cairn.info[...]

    : Chronique sociale. « Compagnons ? » raconte, au sein et au-delà des limites posées par les missions propres à la protection de l'enfance, la possible rencontre humaine entre « usager » et « professionnel ».
  • Une comparaison entre la France et l'Angleterre

    Une comparaison entre la France et l'Angleterre
    de Alain GREVOT, Véronique FREUND
    In Informations sociales, n° 41 (1995), pp. 35-42, notes
  • Comprendre et maîtriser les excès de la société numérique (2019)

    Comprendre et maîtriser les excès de la société numérique
    de Didier DUBASQUE
    Rennes : Presses de l'EHESP, 2019 (Politiques et interventions sociales)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le numérique a pénétré tous les domaines de la vie, qu'elle soit privée, publique, personnelle ou professionnelle. Des centaines de millions de personnes utilisent chaque jour les réseaux sociaux, les messageries, les applications, sans toujours s'interroger sur les impacts de cette révolution majeure. Souvent "victimes" des excès de la société numérique, les personnes vulnérables ou en situation d'exclusion obligent les professionnels de l'action sociale à mieux comprendre en quoi les outils numériques peuvent amplifier les...
  • Comprendre les tensions vécues par les parents d'accueil

    Comprendre les tensions vécues par les parents d'accueil : l'apport de l'éthique critique
    de Marie Pierre JOLY, Marie Andrée POIRIER, Annie PULLEN SANSFACON
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 29-36, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Au Québec, les conditions d'exercice du rôle de parent d'accueil (c'est ainsi que sont désignés les assistants familiaux) en protection de la jeunesse ont connu d'importants changements avec l'adoption, en 2009, de la loi sur la représentation des ressources (LRR ; Gouvernement du Québec, 2009). Ces changements s'inscrivent dans un mouvement vers une plus grande professionnalisation de l'accueil familial qui s'observe dans plusieurs pays. [Présentation de l'éditeur]
  • La conférence familiale

    La conférence familiale : devenir acteur de sa vie
    de Hélène DAATSELAAR
    In Empan, n°62 (juin 2006), pp. 136-139
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La conférence familiale désigne un processus qui mène à la prise de décisions par la famille. L’objectif est de résoudre un problème concernant un enfant en danger. La conférence permet à la famille de choisir avec tous ceux qui lui sont proches les ressources à mettre en œuvre pour sa résolution.
  • Les conférences familiales en Ardèche

    Les conférences familiales en Ardèche : premiers pas d'un coordinateur
    de Francis ALFOLDI
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 504-505, 506-507 (mai-août 2018), pp. 287-326, lexique

    La conférence familiale est un évènement qui mobilise les capacités d'une famille aidée par son entourage pour prendre une décision sur un problème important. L'article retrace le déroulement d'une conférence familiale organisée en 2017, en partant du témoignage du coordinateur, auteur de l'article... [Présentation de l'éditeur]
  • Conflits de loyauté : accompagner les enfants pris au piège des loyautés familiales (2017)

    Conflits de loyauté : accompagner les enfants pris au piège des loyautés familiales
    de Roland COUTANCEAU, Jocelyne DAHAN
    Paris : Dunod, 2017 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La loyauté est le plus souvent le signe d'un lien investi dès la naissance aux figures d'attachement que sont les parents. La culture familiale transmise vient "colorer" ces liens de loyauté qui se tissent progressivement dans la vie de chaque individu. Mais, dans les situations de séparation parentale ou de placement, elle tourmente l'enfant comme l'adulte. La loyauté est un sentiment fort, légitime ; mais elle peut s'accompagner d'aspects aliénants, lorsqu'elle entrave la liberté de...
  • les Conseils généraux comme partenaires dans le champ de l'enfance

    les Conseils généraux comme partenaires dans le champ de l'enfance
    de Michèle CREOFF
    In Informations sociales, n°139 (avril 2007), pp.42-51

    Les missions d'action sociale, de protection maternelle et infantile,ainsi que de protection de l'enfance positionnent le conseil général comme acteur principal des dispositifs partenariaux dans ces domaines. La pluridisicplinarité des compétences et le partenariat rendent la question de l'évaluation complexe et centrale. Le département est ainsi le pivot d'une politique territorialisée avec, en toile de fond, des enjeux financiers
  • La construction de la distance

    La construction de la distance : médiatisations des communications et médiations à l'oeuvre dans le cadre des dispositifs de placement en assistance éducative
    de François SORIN
    In Les cahiers du travail social, n° 90 (juin 2018), pp. 37-48, bibliographie

    Dans le cadre d'une recherche menée en 2013, nous avons voulu contribuer à définir les enjeux spécifiques liés au développement et à la diffusion des systèmes et technologies numériques de l'information et de la communication dans le champ de la protection de l'enfance... [Présentation de l'éditeur]
  • La construction des liens parents-enfants placés à l'Aide Sociale à l'Enfance auprès des familles et enfants accompagnés en Maisons d’Enfants à Caractère Social et à domicile, dans le Pas-de-Calais (2019)

    La construction des liens parents-enfants placés à l'Aide Sociale à l'Enfance auprès des familles et enfants accompagnés en Maisons d’Enfants à Caractère Social et à domicile, dans le Pas-de-Calais : Restitution de l’étude
    de Eva CHANTRENNE
    Lille : URIOPSS, 2019
    En ligne : www.uriopss-hdf.fr[...]

    La construction des liens parents-enfants placés à l'Aide Sociale à l'Enfance - URL

    La construction des liens parents-enfants placés à l'Aide Sociale à l'Enfance
    URL
      
  • La construction de la loi du 5 mars 2007. Pour une analyse sociopolitique des mutations de la Protection de l’enfance

    La construction de la loi du 5 mars 2007. Pour une analyse sociopolitique des mutations de la Protection de l’enfance
    de Fadela CHOURFI
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n°9 (Printemps 2010)
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    La réforme de la Protection de l’enfance issue de la loi du 5 mars 2007 intervient à la suite de fortes interrogations sur l’effectivité et l’efficacité du dispositif. L’émergence de nouvelles formes de vulnérabilité sociales le rendrait inopérant. La médiatisation d’affaires de mauvais traitements et de viols sur enfants par des adultes, les procès d’Angers et d’Outreau vont contribuer à la mise sur agenda d’une réforme de la Protection de l’enfance. La construction de la...
  • La construction sociale du danger dans le dispositif de la protection de l'enfance

    La construction sociale du danger dans le dispositif de la protection de l'enfance
    de Serge ALLEMAND
    In Empan, n°72 (décembre 2008), pp.113-117
  • Contenus et enjeux des modèles dominants et en émergence en matière sociale (2009)

    Contenus et enjeux des modèles dominants et en émergence en matière sociale
    Bruxelles (Belgique) : AIFRIS (Association Internationale pour la Formation, la Recherche et l'Intervention Sociale), 2009
    En ligne : aifris.eu
  • Le contexte paradoxal et ambivalent des interventions éducatives à domicile : les mesures de protection administrative (2021)

    Le contexte paradoxal et ambivalent des interventions éducatives à domicile : les mesures de protection administrative
    de Julie COSTA
    Lille : ESTS, 2021

    Propos recueillis auprès d’une mère de famille, en fin de mesure d’Interventions Educatives A domicile (IEAD), dans un cadre administratif de protection de l’enfance.
    « Le problème c’est que quand les gens éprouvent des difficultés, que ce soit des difficultés éducatives, professionnelles ou autre, c’est pas tant qu’ils ne savent pas ce qu’ils doivent faire pour améliorer les choses, c’est que souvent, ils ne savent pas comment s’y prendre en fait. Souvent je pense...

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  • Continuité et contenance institutionnelle

    Continuité et contenance institutionnelle : Nouage entre continuité d'action et discontinuité affective
    de Jean François LARRALDE, Benoît LEBLANC
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 43-49
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les trajectoires des jeunes qualifiés d’« incasables », semble-t-il aujourd’hui relativement nombreux, viennent interroger la notion de continuité éducative. Ces jeunes qui passent d’un établissement à l’autre mettent en lumière ce qui peut sembler insuffisant en matière d’articulation des diverses interventions. Le lien entre continuité éducative et contenance sera ainsi interrogé, au regard des évolutions contemporaines du travail social.(présentation de l'éditeur)
  • Contrat de responsabilité parentale et AEMO

    Contrat de responsabilité parentale et AEMO : deux mesures inconciliables
    de Sofia KELAIAIA
    In Espace social, n° 41 (mars 2011), pp. 52-54
  • Contrats et contractualisation dans le champ éducatif social et médico social (2013)

    Contrats et contractualisation dans le champ éducatif social et médico social
    de Catherine TAGLIONE
    Rennes : Presses de l'EHESP, 2013
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans leur travail au quotidien, les professionnels du champ éducatif, social et médico-social sont amenés à établir des contrats – avec notamment les personnes destinataires de leur intervention, pour leur permettre d'accéder aux prestations matérielles, humaines ou financières auxquelles elles sont éligibles.
    L'objectif de ce travail est d'ouvrir une réflexion transdisciplinaire sur les ressorts de ce processus de contractualisation, sur le droit qui définit le cadre de l'intervention et d'interroger l'éthique professionnelle. [présentation de l'éditeur]
  • la Contribution des ITEP aux interventions relevant de la protection de l'enfance

    la Contribution des ITEP aux interventions relevant de la protection de l'enfance : plaidoyer pour un travail à plusieurs en direction des enfants et adolescents en très grandes difficultés psycho-sociales
    de Michel DEFRANCE
    In Les Cahiers de l'Actif, n°380-381 (janvier-février 2008), pp.75-85
  • Les corridors du quotidien (2008)

    Les corridors du quotidien
    de Paul FUSTIER
    nouvelle édition. Paris : Dunod, 2008 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    " Ce livre est consacré à certaines formes de prise en charge réalisées auprès de personnes (enfants, adolescents, adultes) manifestant des difficultés d'intégration sociale en lien avec des difficultés d'ordre psychologique. Des institutions construites en dérivation par rapport au modèle traditionnel de l'internat accueillent ces personnes et leur offrent, à côté de traitements spécifiques, un milieu de vie dans lequel elles côtoient des professionnels éducateurs ou soignants qui partagent avec elles le quotidien ou l'ordinaire...
  • Du côté des enfants en danger (2019)

    Du côté des enfants en danger
    de Laura IZZO, Christophe ANCHE
    Paris : Ed. des équateurs, 2019 (Documents)

    Les parents de Bérénice, trop absorbés par leur travail, ne voient pas que leur petite fille de cinq ans s'isole et s'exprime de plus en plus difficilement. Jérémie, neuf ans, à l'étroit dans un logement trop exigu pour contenir sa famille, s'agite et crie, subissant en retour de violentes punitions. La mère de Vanessa, huit ans, la maquille et l'habille de façon provocante avant de l'exhiber sur les réseaux sociaux.
    Kaoma, dix ans, brutalise l'institutrice...
  • Du côté de l'Europe - Regards sur le travail social en Italie

    Du côté de l'Europe - Regards sur le travail social en Italie
    de Joël HENRY
    In Espace social, n° 51 (décembre 2014), pp. 58-66
    En ligne : www.cnaemo.com[...]

    Notre voyage dans les pratiques et les politiques sociales en Europe fait aujourd’hui étape en Italie, ou, du moins, dans certaines de ses régions. Dans la mosaïque des politiques régionales et des pratiques mises en œuvre par et dans les communes, nous avons centré notre attention sur certaines pratiques proches de l’AEMO/AED française mais aussi sur deux transpositions latines de méthodes innovantes anglo-saxonnes, culture dans laquelle les italiens puisent fréquemment. Cette approche est la plus...
  • Des côtes italiennes aux trottoirs parisiens

    Des côtes italiennes aux trottoirs parisiens
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3097 (8 février 2019), p. 9

    Du fait de la crise migratoire, la France, pays de destination ou de transit, n'est pas épargnée par la traite des mineurs. Un public d'autant plus exposé qu'il est isolé. A Paris, on relève ainsi une augmentation du nombre de filles nigérianes, de plus en plus jeunes. [Présentation de l'éditeur]
  • La Cour des comptes tance la politique nationale de la protection de l'enfance

    La Cour des comptes tance la politique nationale de la protection de l'enfance
    de Marie NAHMIAS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3170 (24 juillet 2020), 15

    : Multiplication des instances, manque de coordination, dispositif statistique à repenser... Dans un référé adressé au Premier ministre, la Cour des comptes fait état d'une gouvernance nationale "défaillante" en matière de protection de l'enfance et appelle à un meilleur pilotage.
  • « La création de ce fichier risque de générer des crispations dans les équipes »

    « La création de ce fichier risque de générer des crispations dans les équipes »
    de Sarah BOS, Marie LAMBERT MUYARD
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3090 (28 décembre 2018), p. 9

    « La création de ce fichier risque de générer des crispations dans les équipes » [Présentation de l'éditeur]
  • Crise sanitaire

    Crise sanitaire : les finances associatives mises à rude épreuve
    de Sophie MASSIEU
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3154 (3 avril 2020), pp. 8-9
    En ligne : www.perseus-web.fr[...]
  • Danger en protection de l'enfance : dénis et intrumentalisations perverses (2016)

    Danger en protection de l'enfance : dénis et intrumentalisations perverses
    de Hélène ROMANO, Eugénie IZARD
    Paris : Dunod, 2016 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La protection de l’enfance, en ce début de xxie siècle, est marquée par une régression majeure. L’évaluation du témoignage des enfants victimes de maltraitance conclut de plus en plus souvent au déni de la réalité de ces violences. Après la mode de l’aliénation parentale et des enfants menteurs, c’est désormais le règne des « faux souvenirs ». Les parents protecteurs se trouvent d’emblée suspectés d’instrumentaliser leurs enfants, et les professionnels, qui soutiennent l’enfant, d’être partisans...
  • Dans l'enfer des foyers (2014)

    Dans l'enfer des foyers
    de Lyes LOUFFOK
    Paris : Flammarion, 2014 (J'ai lu)

    Nous sommes des enfants de l'Aide sociale à l'enfance. Des parents, nous n'en avons pas. Ou cassés, hors-service parental. Normalement, l'Etat est cet ami qui nous veut du bien, nous donne des parents d'appoint pour remplacer les nôtres. Normalement, l'enjeu, c'est notre bonheur. Mais nous sommes des cas sociaux : dans notre monde, "normalement" n'existe pas. Nous ne sommes que des dossiers plus ou moins épais, du papier corrompu à chiffonner et à jeter.
    A...
  • Dans les interstices du non-droit

    Dans les interstices du non-droit
    de Brigitte LE SOURN
    In Lien social, n° 1232-1233 (26 juin au 3 septembre 2018), pp. 38-39

    Par Brigitte Le Sourn, éducatrice en MECS et militante auprès de jeunes mineurs isolés étrangers vivant en squat. [Présentation de l'éditeur]
  • DC1 accompagnement social et éducatif spécialisé (2019)

    DC1 accompagnement social et éducatif spécialisé
    de Michaël DHULU
    Lille : ESTS, 2019

    DEME 2019 DHULU - application/pdf
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    DEME 2019 DHULU
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  • DCI Note de réflexion (2019)

    DCI Note de réflexion
    de Edouard BOUQUILLON
    Lille : ESTS, 2019

    DEME 2019 BOUQUILLON - application/pdf
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    DEME 2019 BOUQUILLON
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  • Décentralisation et protection de l'enfance

    Décentralisation et protection de l'enfance : quel engagement de l'Etat ?
    In Espace social, n° 48 (décembre 2013), pp. 2-57
    En ligne : www.cnaemo.com[...]

    Il semble opportun de revisiter la question du travail en équipe dans le contexte actuel caractérisé par un moins disant financier et un regain d’individualisme performant. Ces deux éléments typiques du néolibéralisme déstructurent la dimension collective, dissolvent les liens sociaux et mettent à mal la solidarité. Ils impactent le travail social dans ses modalités d’organisation comme dans ses finalités et l’AEMO/AED n’échappe pas au processus enclenché, lequel risque d’aller crescendo et durablement sauf si des...
  • Décentralisation sociale

    Décentralisation sociale : un grand saut en 2021
    de Jean Louis SANCHEZ
    In Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 252 (décembre 2020), pp. 19-22

    Dans quelques mois, les électeurs désigneront les nouveaux conseils départementaux. Cette élection, qui n'a jamais suscité une forte participation, pourrait être cette fois plus mobilisatrice, car les départements vont être dotés de nouvelles compétences sociales en 2021. En effet, on connaît aujourd'hui les grandes lignes du projet de réforme de la décentralisation, qualifié de "4D" pour "Décentralisation, différenciation, déconcentration et décomplexification". Or, malgré le caractère ubuesque de sa dénomination, ce projet de loi présente un...
  • la Décision

    la Décision : entre rationalité complexité et incertitude ?
    de Brigitte BOUQUET, Marcel JAEGER, Christian MOREL
    In Les Cahiers de l'Actif, n°376-377 (sept-oct.2007), pp.177-235,bibliogr.
  • Découvrir la prise en charge des enfants au Maroc (2018)

    Découvrir la prise en charge des enfants au Maroc
    de Madeleine LE PENHUIZIC, Clémence GUEGAN, Romane LEROY, et al.
    Lille : ESTS, 2018

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    Découvrir la prise en charge des enfants au Maroc
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  • Le défi du travail en équipe

    Le défi du travail en équipe
    de Rémi BARBET
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3295 (17 février 2023), pp. 26-27

    Qu'il découle d'un manque d'attractivité pour le travail social ou d'une recherche de sens insatisfaite, le turn-over bouscule de nombreuses institutions. Face à ce constat, afin de réaffirmer l'importance du travail d'équipe, et d'en redécouvrir toutes les dimensions, la maison d'édition Érès propose une formation intitulée « Faire équipe, faire ensemble », qui se déroulera le 22 mars prochain. [Résumé]
  • Délais d’exécution des décisions de justice en matière de protection de l’enfance (2019)

    Délais d’exécution des décisions de justice en matière de protection de l’enfance
    de Philippe GAZAGNES, François Mathieu ROBINEAU
    Paris : IGAS, 2019
    En ligne : www.igas.gouv.fr[...]

    Les services d’aide sociale à l’enfance des départements prennent en charge environ 340 000 mineurs, dont 70 % (240 000 enfants) dans le cadre d’une décision judiciaire. Dans certains départements, les délais de mise en œuvre de ces décisions de justice s’allongent, au risque de laisser des enfants trop longtemps sans protection.
    La mission inter-inspections s’est d’abord appliquée à objectiver ces délais et leur évolution à l’échelle nationale, interrogeant à cette fin l’ensemble des départements...

    Délais d’exécution des décisions de justice en matière de protection de l’enfance - URL

    Délais d’exécution des décisions de justice en matière de protection de l’enfance
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  • Le délaissement parental

    Le délaissement parental : un échec de la protection de l'enfance
    de Pierre VERDIER
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3195 (5 février 2021), pp. 34-35

    Pendant trop longtemps, protéger les enfants a consisté à les séparer de leur famille. Pour être efficace, il convient que l'aide sociale à l'enfance prévienne les situations de délaissement parental. Aussi les professionnels doivent-ils aider les parents à exercer pleinement leur rôle, et ne pas se cantonner à une approche technique teintée de méfiance à l'égard des familles. [Résumé]
  • Délaissement parental

    Délaissement parental : l'enfant d'abord
    de Anne Corinne ZIMMER
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3143-3144 (24 janvier 2020), pp. 14-15

    Le délaissement parental était au coeur de la journée de formation organisée le 14 janvier par l'Ecole de la protection de l'enfance et l'Action sociale. La non-reconnaissance juridique de ce désintérêt amplifie les souffrances de l'enfant et entraîne errances, placements provisoires répétés, et insécurité permanente. Sans compter l'épineuse question de l'autorité parentale. [Présentation de l'éditeur]
  • Délégué aux Prestations Familiales : référentiel (2021)

    Délégué aux Prestations Familiales : référentiel
    de UNAF (Union nationale des associations familiales), Carrefour national des Délégués aux Prestations Familiales CNDPF
    Paris : UNAF, 2021
    En ligne : www.unaf.fr[...]

    L’enjeu est double : guider les professionnels dans leur mission en éclairant les postures communes, et mieux faire connaitre la mesure auprès de tous les acteurs impliqués. Ce référentiel permettra d’offrir une meilleure visibilité de la MJAGBF, afin de montrer son utilité et de faciliter son recours ainsi que sa mise en œuvre.

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    Délégué aux Prestations Familiales : référentiel
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  • Démarche de consensus relative aux interventions de protection de l’enfance à domicile (2020)

    Démarche de consensus relative aux interventions de protection de l’enfance à domicile
    de Geneviève GUEYDAN, Nadège SEVERAC
    Paris : IGAS, 2020
    En ligne : www.igas.gouv.fr[...]

    "A la demande de la ministre des solidarités et de la santé et du secrétaire d’Etat à la protection de l’enfance, l’IGAS a été chargée de piloter la démarche de consensus relative aux interventions de protection de l’enfance à domicile.
    Ces interventions visent, dans le cadre d’un mandat judicaire ou d’une décision administrative, à protéger l’enfant dans sa famille lorsqu’ont été identifiés des facteurs de risque ou de danger.
    [...]
    La méthode originale mise en...

    Démarche de consensus relative aux interventions de protection de l’enfance à domicile - URL

    Démarche de consensus relative aux interventions de protection de l’enfance à domicile
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  • La démarche qualité dans le secteur de la protection de l'enfance

    La démarche qualité dans le secteur de la protection de l'enfance
    de Eric GARCIA, Gérald VANZETTO
    In Informations sociales, n° 198 ( décembre 2018), pp. 12-20
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Le département au coeur de la protection de l'enfance

    Le département au coeur de la protection de l'enfance
    de Elodie BENLOAN, Dominique LARDIERE, Marie Claude MICHAUD, et al.
    In Enfance majuscule, n° 126 ( septembre-octobre 2012), pp. 11-28, bibilogr.
  • Les départements face à l'accueil des mineurs non accompagnés

    Les départements face à l'accueil des mineurs non accompagnés
    de Vincent DOEBELIN
    In La Gazette Santé Social, n° 166 (octobre 2019), pp. 26-27

    Le rapport publié en mars 2018 par la Mission "mineurs non accompagnés" (MNA) auprès du garde des Sceaux rappelle l'augmentation considérable du nombre de MNA accueillis sur le sol français. De 5 033 mineurs en 2014, le chiffre monte à 14 908 pour l'année 2017. Les pouvoirs publics doivent faire face à cette tendance qui met évidemment en lumière les obligations des départements, avec un certain nombre de difficultés, en matière de prise en charge....
  • Les départements s'engagent sur la protection de l'enfance

    Les départements s'engagent sur la protection de l'enfance : "Vous n'allez tout de même pas décentraliser l'ASE!"
    de Jean Pierre HARDY
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 115-123
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La décentralisation de l’Aide sociale à l’enfance en 1984 dans le cadre de l’acte I de la décentralisation a suscité les pires craintes des acteurs de ce secteur. La vérité des chiffres de l’engagement des conseils généraux en matière de protection de l’enfance met en évidence, vingt-cinq ans après, que ces craintes n’étaient pas fondées.Si la protection de l’enfance n’a pas eu à souffrir de la réforme politico-administrative de la décentralisation, va-t-elle être la victime...
  • Dépenses départementales d'action sociale en 2017

    Dépenses départementales d'action sociale en 2017 : un effritement inquiétant des marges de manoeuvre
    de Observation Nationale de l'Action Sociale ODAS
    In Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 227 (mai 2018), pp. 24-35

    Pour la deuxième année consécutive, la dépense d'action sociale départementale augmente modérément, et bien moins que les années précédentes. En effet en 2017, elle progresse de 1,6 % par rapport à 2016 en s'élevant à 37,43 milliards d'euros (France métropolitaine). En ce qui concerne la charge nette (une fois déduites les contributions financières de l'Etat pour les diverses allocations : allocation personnalisée d'autonomie, prestation de compensation du handicap, revenu de solidarité active), son montant est...
  • Le désarroi des professionnels

    Le désarroi des professionnels
    de Nathalie AUPHANT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3093 (18 janvier 2019), pp. 6-8

    Des alertes n'ont eu de cesse d'être lancées par les acteurs du secteur, après une tribune du Monde des juges des enfants de Bobigny, le 5 novembre dernier, qui dénonçait des « mesures fictives ». Quelques semaines plus tard, c'est un collectif de professionnels de la protection de l'enfance de Seine-Saint-Denis qui témoigne des délais d'intervention trop longs et des familles abandonnées. [Présentation de l'éditeur]
  • Désenchantements (2010)

    Désenchantements : Paroles d'enfants placés en collectivités de l'Aide sociale à l'enfance
    de Jean Louis MAHE
    Nîmes : Champ social, 2010

    "" C'est pour elle l'entrée dans un monde, de nouvelles personnes, de nouveaux murs.
    Mais quel est cet endroit tellement froid, se dit-elle, y trouverai-je ma place ? Comment ? Pourquoi ? Une étrange sensation la parcourt. Qui sont ces gens qui me sourient, que me veulent-ils ? Pensent-ils me rassurer avec leurs sourires ? Pourrai-je leur faire un jour confiance ?... " (Courage, p. 131). (4° de couv.)
  • Le désengagement parental, obscénité cachée de la protection de l'enfance

    Le désengagement parental, obscénité cachée de la protection de l'enfance
    de Philippe FABRY
    In Le Sociographe, n° 72 (décembre 2020), pp. XXXV-XLI
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Lorsque les parents très en difficulté sont soutenus, informés, respectés par les parents d'accueil et par le service, ils acceptent de confier leur(s) enfant(s). Il s'agit de concevoir une pluriparentalité et donc de reconnaître la parentalité des parents sociaux en protection de l'enfance. L'objectif est que les différents parents s'entendent dans l'intérêt de l'enfant. Cela suppose de remettre en cause le principe d'exclusivité du lien de filiation : un enfant en doit avoir qu'un père...
  • "Un détour en famille"

    "Un détour en famille"
    de Catherine BOURDUGE, Anne CHAYNES
    In Lien social, n° 1300 (7 au 20 septembre 2021), pp. 26-27

    Cette initiative est née du constat de l'absence d'outils spécifiques destinés aux travailleurs sociaux pour s'entretenir avec des enfants susceptibles de vivre des situations de danger. Assistante sociale et éducatrice de longue date, nous avons créé (...) [Extrait de l'introduction]
  • Le développement de stratégies de prévention en Protection de l'enfance

    Le développement de stratégies de prévention en Protection de l'enfance : résultas et enseignements d'une recherche-action en Ille-et-Vilaine
    de Martine DUCHESNE, Fabien GOURIOU, Patrick LECAPLAIN
    In Le Sociographe, n° 61 (mars 2018), pp. XXV-XLIX
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article présente un dispositif de recherche-action liant le Conseil départemental d'Ille-et-Vilaine et le Pôle de recherche et d'étude pour la formation et l'action sociale de Bretagne (PREFAS Bretagne) d'Askoria. L'objet de cette recherche-action en Protection de l'enfance portait sur le « renforcement des stratégies de prévention socioéducative et l'encouragement des modes d'action alternatifs au placement ». Après avoir situé le contexte institutionnel et explicité le processus de la recherche, il s'agira d'en dégager les...
  • #Devenir : l'accompagnement des mineurs victimes de traite

    #Devenir : l'accompagnement des mineurs victimes de traite
    de Collectif Ensemble contre la traite des êtres humains
    Paris : Secours Catholique
    En ligne : contrelatraite.org[...]

    116 pages, incluant le DVD du court métrage #DEVENIR.
    Le livret documentaire a été construit en cohérence avec le film #DEVENIR.
    Il apporte des clés pour accompagner les mineur-e-s victimes afin qu’ils/elles aient accès au droit commun, dans tous les domaines (mise à l’abri/hébergement – parcours administratif – droit à la santé – éducation / formation – réparation judiciaire).
    Les cinq bandes dessinées, facilement accessibles aux plus jeunes, racontent des parcours qui ont conduit ces...
  • Le devenir des orphelins placés

    Le devenir des orphelins placés
    de Laetitia DELHON
    In L'Assmat, n° 182 ( avril-mai 2020), pp. 18-19
  • Le diagnostiqué ou l’épopée du petit Désiré Fébrilius

    Le diagnostiqué ou l’épopée du petit Désiré Fébrilius : Chapitre 2 : une famille à risque
    de Pieric PELLEPHON
    In Espace social, n° 41 (mars 2011), pp. 48-51
  • Les différents modes de suppléance en famille d'accueil

    Les différents modes de suppléance en famille d'accueil : quelles relations entre l'enfant confié, ses parents et sa famille d'accueil ?
    de Nathalie CHAPON
    In Revue des politiques sociales et familiales, n° 128 (3ème trimestre 2018), pp. 7-21, bibliographie, glossaire
    En ligne : www.caf.fr[...]
  • La difficile approche des « enfants des rues »

    La difficile approche des « enfants des rues » : à la goutte d'or
    de Chansia EUPHROSINE
    In Les Cahiers dynamiques, n° 76 (janvier 2020), pp. 89-95
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le quartier de la Goutte d'Or à Paris a vu arriver, en 2016, des groupes d'enfants en errance. Chansia Euphrosine nous explique ici comment, en partant des besoins élémentaires de ces jeunes, et notamment du soin médical, son association a réussi à établir un contact avec eux. Avec un objectif simple et élémentaire, protéger leur vie, menacée à plus ou moins long terme. Car comme elle le dit en conclusion de cet article : «...
  • La dimension formative d'une Recherche action collaborative (RAC). L'exemple du dispositif de protection de l'enfance "Adophé" en Seine-Saint-Denis.

    La dimension formative d'une Recherche action collaborative (RAC). L'exemple du dispositif de protection de l'enfance "Adophé" en Seine-Saint-Denis.
    de Catherine MERIGOT GUITTON, Aurélien DEJEU, Nathalie GEY
    In Le Sociographe, n° 69 (mars 2020), pp. 120-131
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La création du dispositif d'intervention éducative « ADOPHÉ », en Seine-Saint-Denis, a été accompagnée depuis 2016 par une Recherche action collaborative (RAC) impliquant trois associations de protection de l'enfance. Cet article vise à en éclairer les effets formatifs pour les professionnels ayant investi la fonction de chercheur. Conformément à la philosophie émancipatrice des RAC, il a été rédigé par un collectif d'acteurs dépassant les hiérarchies professionnelles et scientifiques instituées au profit d'une co-élaboration de la...
  • Les disparités départementales pointées

    Les disparités départementales pointées
    de Maïa COURTOIS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3077 (28 septembre 2018), p. 15

    L'Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) a publié une note le 20 septembre pointant les disparités entre départements dans le suivi des mineurs et jeunes majeurs par la protection de l'enfance. [Présentation de l'éditeur]
  • Le dispositif d'accueil familial du centre départemental de l'enfance et de la famille de la Haute-Garonne au coeur des enjeux de l'accueil d'urgence

    Le dispositif d'accueil familial du centre départemental de l'enfance et de la famille de la Haute-Garonne au coeur des enjeux de l'accueil d'urgence
    de EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE CDEF
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 42-50, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le centre départemental de l'enfance et de la famille de Haute-Garonne (CDEF 31) est un établissement d'accueil d'urgence sociale, ouvert 24 heures sur 24, permettant la mise à l'abri des mineurs âgés de moins de 18 ans orientés par le conseil départemental au titre de l'Aide sociale à l'enfance. [Présentation de l'éditeur]
  • Dispositif de protection de l'enfance en France

    Dispositif de protection de l'enfance en France : quelques comparaisons avec le Quebec, l'Angleterre, l'Allemagne et l'Italie
    de Hélène HUENTZ
    In Les Cahiers de l'EFPP, n° 30 (automne 2019), pp. 10-14

    Pendant très longtemps en France, la protection apportée aux enfants était centrée sur des aides financières, matérielles, l'hygiène et la santé. Elle concerne essentiellement les enfants abandonnés, orphelins ou dont les parents étaient déchus de leurs droits parentaux. [Présentation de l'éditeur]
  • Les dispositifs à bas seuil d'exigence

    Les dispositifs à bas seuil d'exigence : une réponse innovante pour les jeunes "incasables" ?
    de Olivier GAIGNARD
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 490-491 (mars-avril 2017), pp. 249-268, bibliographie

    Les jeunes dits "incasables" (...) sont en rejet des modes d'accueil traditionnels proposés par les établissements et services sociaux et médico-sociaux. (...) Certaines modalités d'accompagnement sont plus à même que d'autres d'offrir une place, un apaisement et la possibilité de construire un parcours positif... [Extrait du résumé]
  • Dispositifs cliniques

    Dispositifs cliniques : Entre théorie et pratiques
    de Patrick Ange RAOULT, Christophe LEVEQUE, Sabrina DRAGON, et al.
    In Le Journal des psychologues, n°276 (avril 2010), pp.22-57, bibliogr.
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Diversification... Face au risque d'une segmentation...

    Diversification... Face au risque d'une segmentation...
    de Joël HENRY, Michel LECARPENTIER, Jacques RIFFAULT, et al.
    In Espace social (mars 2016), pp. 8-55
    En ligne : cnaemo.com[...]

    "Pour le premier numéro de l'année d'Espace Social qui s'intitule : « Diversification...Face au risque d'une segmentation...Quelles approches possibles ?», la thématique retenue interroge sur la notion de diversification en Protection de l'Enfance. Il est vrai que depuis quelques années, et avec l'arrivée de la loi du 5 Mars 2007, notre secteur a fortement été réinterrogé amenant diverses réflexions quant à la pertinence de nos interventions et de nos pratiques professionnelles.« Protection de l'enfance :...
  • Divorce, séparation : les enfants sont-ils protégés ? (2012)

    Divorce, séparation : les enfants sont-ils protégés ?
    de Jacqueline PHELIP, Maurice BERGER
    Paris : Dunod, 2012 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Ce livre n'est pas simplement un ouvrage "de plus" sur la résidence alternée. Il n'est pas constitué "d'opinions", les droits des pères face aux droits des mères, pour ou contre la résidence alternée avec un exemple où "ça a marché", un autre où "ça n'a pas marché", etc. Pour la première fois, à partir de processus thérapeutiques engagés par des pédopsychiatres, sont décrits avec précision les troubles affectifs présentés par beaucoup d'enfants dans de tels...
  • « Donner aux départements les engagements à respecter »

    « Donner aux départements les engagements à respecter »
    de Nathalie AUPHANT, Fouzy MATHEY
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3099 (22 février 2019), p. 17

    Ce référentiel « Accompagner les sorties de l'aide sociale à l'enfance » a été élaboré par un groupe de travail présidé par Fouzy Mathey. Ancienne enfant placée, vice-présidente de Repairs 94, consultante en politiques publiques, elle revient sur les avancées de ce document. [Présentation de l'éditeur]
  • Donner la parole aux enfants placés, au-delà de « l'étiquette »

    Donner la parole aux enfants placés, au-delà de « l'étiquette »
    de Laura GODEFROY, Jérôme BEAURY
    In Lien social, n° 1260 (29 octobre au 11 novembre 2019), pp. 26-27

    Les rencontres entre anciens enfants placés et enfants encore placés sont suffisamment rares pour que l'on s'intéresse à ce qui s'y dit et comment chacun en ressort. Récit. [Présentation de l'éditeur]
  • Le droit d'asile des mineurs non accompagnés dans l'Union européenne. Questions liées à leur représentation

    Le droit d'asile des mineurs non accompagnés dans l'Union européenne. Questions liées à leur représentation
    de Anne MEYER HEINE
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 21 (automne 2018), 23 p., bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol
    En ligne : journals.openedition.org[...]

    Les mineurs non accompagnés sont de plus en plus nombreux à demander l'asile dans l'Union européenne. Pour obtenir le statut de réfugié, ces mineurs doivent, comme leurs ainés, démontrer qu'ils sont confrontés à des risques d'atteintes graves en cas de retour dans leur pays d'origine. Lorsque le jeune est sans papiers, il doit en outre démontrer qu'il est mineur. Or les techniques employées par les autorités nationales sont loin d'être sans lacunes et défauts.En Europe,...
  • Droit et assistance éducative

    Droit et assistance éducative
    de Dominique YOUF
    In Espace social, CD-ROM n°5 ( décembre 2003), 4 p.
  • Le droit de l'enfant à être éduqué (2001)

    Le droit de l'enfant à être éduqué
    de Barbara WALTER
    Paris : l'Harmattan, 2001 (Questions contemporaines)
  • Droit de l'enfant au Niger

    Droit de l'enfant au Niger : Construire les pratiques par le dialogue
    de Chantal DENNER
    In Le Sociographe, n° 40 (décembre 2012), pp. 43-53

    Depuis la ratification de la Convention internationale des droits de l’enfant, tous les États, du Nord comme du Sud, sont tous placés sous la même injonction d’application et ont des défis communs à relever. À partir de l’expérience du Niger, l’auteur explore les espaces de dialogue qu’ont ouvert les acteurs de ce pays. Il y est question d’appliquer les Droits de l’enfant et de gérer les contraintes avec lesquelles, les professionnels de l’enfance doivent composer.
  • Le droit des établissements et des services médico-sociaux (2020)

    Le droit des établissements et des services médico-sociaux
    de Isabelle ARNAL CAPDEVIELLE
    Rennes : Presses de l'EHESP, 2020 (Fondamentaux)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Rendre le droit des établissements et des services médico-sociaux accessible aux étudiants et aux candidats aux concours, quelle que soit leur formation d'origine, tel est le défi auquel répond ce manuel à la faveur d'un contenu clair et concis. Outre l'acquisition de savoirs juridiques et techniques nécessaires pour comprendre le fonctionnement des établissements et des services médico-sociaux (organisation, financement, prestations, fonctionnement des instances...), il vise la compréhension des enjeux du secteur médico-social et de ses...
  • Droits-besoins de l'enfant et protection de l'enfance

    Droits-besoins de l'enfant et protection de l'enfance : un nouveau paradigme ?
    de Marie Paule MARTIN BLACHAIS
    In La Revue française de service social, n° 271 (décembre 2018), pp. 12-17, résumé en français

    Dès le XIXe siècle, le législateur est intervenu pour protéger les enfants abandonnés ou maltraités. Au XXe siècle, l'accent est mis sur l'éducabilité des parents et, à partir des années 1950, une dualité des mesures judiciaires et administratives a lieu. En 1983, le département devient chef de file des interventions, toutefois, une clarification des dispositifs est soulignée dans plusieurs rapports. Ainsi, la loi de 2007 donne une définition large de la protection de l'enfance s'appuyant...
  • Droits de l'enfant : Bilan à l'échéance du 50ème anniversaire

    Droits de l'enfant : Bilan à l'échéance du 50ème anniversaire : Des anciens aux nouveaux textes
    de J.M. FAYOLLE NOIRETERRE
    In Espace social, n°35 (mars 2009), pp.30-34

    L'auteur propose un repérage des places respectives de l'intervention judiciaire et de l'intervention administrative dans la prise en charge de "l''enfance dangereuse et/ou en danger", en suivant l'évolution des textes depuis l'ordonnance de 1945 jusqu'aux projets actuels
  • LES DROITS ET LA PROTECTION DES MINEURS

    LES DROITS ET LA PROTECTION DES MINEURS
    de Martine de MAXIMY
    In Enfances & psy, n°17 (2001), PP.70-80
  • La dynamique fraternelle dans le placement : réflexions autour de l’accueil séparé ou conjoint d’une fratrie

    La dynamique fraternelle dans le placement : réflexions autour de l’accueil séparé ou conjoint d’une fratrie
    de Olivia PAUL, Chantal ZAOUCHE GAUDRON
    In Dialogue, n° 208 (mars 2015), pp. 99-110
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le placement familial d’une fratrie demeure toujours complexe pour les professionnels de l’Aide sociale à l’enfance (ase). Face à un manque d’harmonisation et d’intérêt dans les pratiques professionnelles en matière de placement fraternel durant de nombreuses années, une loi a été promulguée le 30 décembre 1996 [1]
    [1]Loi n° 96-1238 relative au maintien des liens entre frères et…
    concernant la non-séparation des enfants d’une même fratrie. Cependant, son application peut se révéler difficile à assurer si...
  • É moi é toi dans un foyer pour adolescents tourmentés

    É moi é toi dans un foyer pour adolescents tourmentés : Rentrecontre Et reste
    de Karine BAUDELAIRE
    In Thérapie familiale, vol. 39, n° 3 (septembre 2018), pp. 305-314, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Que faire de ses émotions quand on reçoit dans un foyer des adolescents violents, décrits comme « incasables » ? C'est à travers le cas de Sabri que nous verrons comment, au niveau des sous-systèmes, se travaillent les isomorphismes dans le foyer et avec les partenaires permettant ainsi de sortir de la répétition. [Présentation de l'éditeur]
  • Échanges - Innover face aux ados difficiles

    Échanges - Innover face aux ados difficiles
    de Jacques TREMINTIN
    In Lien social, n° 1209 (8 au 28 juin 2017), pp. 16-17
  • "L’éducateur, funambule entre accompagnement et protection" (2021)

    "L’éducateur, funambule entre accompagnement et protection"
    de Sara BELLANGER
    Lille : ESTS, 2021

    Ce mémoire de recherche avait pour objectif de répondre au questionnement suivant : « En quoi l’IEAD-R ou l’AEMO-R est une injonction paradoxale aux compétences des familles et place l’éducateur dans un dilemme d’accompagner et d’évaluer la notion de danger ? ». J’ai utilisé les méthodes de l’observation participante et des entretiens semi-directifs pour construire cette investigation. À la suite de ces recherches, on remarque que la mesure (administrative ou judiciaire) a un impact sur...

    DEES 2021 BELLANGER - application/pdf
    Visible uniquement pour les lecteurs authentifiés

    DEES 2021 BELLANGER
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  • Éducateur et militant... est-ce encore possible ?

    Éducateur et militant... est-ce encore possible ?
    de Arthur THOMAS
    In Empan, n° 106 (juin 2017), pp. 79-84, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Jeune diplômé et à l'aune de son tout nouveau parcours professionnel, l'auteur questionne ses trois ans de formation d'éducateur spécialisé et interroge l'avenir de son métier, notamment dans le champ de la protection de l'enfance. La prise de distance que permet l'écrit autorise une réflexion sur la dimension politique que recouvre la relation accompagnant-accompagné. [Présentation de l'éditeur]
  • L'éducateur spécialisé confronté à l'"incasabilité" (2020)

    L'éducateur spécialisé confronté à l'"incasabilité" : une enquête à l'épreuve du lien
    de Karim SANOGO
    Paris : l'Harmattan, 2020 (Educateurs et préventions)

    "L'incasabilité" est décrite dans le secteur de la protection de l'enfance par l'incapacité pour de jeunes adolescents à maintenir leur place en institution, faute de comportements adaptés. Cette recherche vise à comprendre l'évolution du métier d'éducateur spécialisé en interrogeant cette donnée spécifique et la progression de cette "incasabilité". La population de jeunes bénéficie aujourd'hui de l'accompagnement de travailleurs sociaux et notamment d'éducateurs spécialisés destinés à accompagner des publics en grande fragilité.
    Malgré leur présence quotidienne,...
  • Educateur(trice) à la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Un métier complexe

    Educateur(trice) à la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Un métier complexe : Un point de vue langagier sur la relation éducative
    de Françoise HICKEL
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n°9 (Printemps 2010), notes et annexes
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    L’activité éducative à la PJJ est ici étudiée dans sa dimension langagière au cours d’entretiens jeunes déférés/éducateurs au tribunal pour enfants. A partir d’extraits d’un de ces entretiens, on s’intéresse aux processus interprétatifs et aux stratégies relationnelles mis en œuvre par les deux interlocuteurs. On montre comment les positions sociales, les cultures et les histoires interactionnelles interviennent dans ces interprétations, au sein de ce contexte socio-historico-organisationnel particulier. On met ainsi en relief quelques aspects de...
  • Éducateurs de rue - Travailleurs de l'ombre cherchent lumière

    Éducateurs de rue - Travailleurs de l'ombre cherchent lumière
    de Myriam LEON, Anne Marie FAUVET
    In Lien social, n° 1178 (4 au 17 février 2016), pp. 24-31, photographies, illustrations

    La prévention spécialisée doit-elle accepter de s'inscrire dans la prévention de la délinquance pour survivre ? Les éducateurs de rue doivent-ils sortir de l'ombre pour ne pas disparaître ? Entre crainte du glissement sécuritaire et nécessité de faire comprendre leur mission, aujourd'hui remise en cause par des coupes budgétaires drastiques, les éducateurs de rue sont bousculés par des interrogations profondes. [Présentation de l'éditeur]
  • L'éducation familiale au prisme du soupçon de maltraitances : les enjeux du contrôle de l'information dans les relations entre l'école et les familles

    L'éducation familiale au prisme du soupçon de maltraitances : les enjeux du contrôle de l'information dans les relations entre l'école et les familles
    de Frédérique GIULIANI
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 22 (printemps 2019), n.p., bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol
    En ligne : journals.openedition.org[...]

    Depuis le milieu des années 2000, la « lutte contre les maltraitances infantiles » constitue l'une des priorités du département de l'Instruction publique d'un canton de Suisse romande. En l'espace d'une dizaine d'années, des transformations juridiques et institutionnelles ont accompagné d'importants changements dans les représentations des professionnels de l'éducation à l'égard de la maltraitance infantile et les pratiques sociales à son encontre. La présomption de maltraitance ou de négligence familiales constitue désormais une catégorie de...
  • Éducation - Janusz Korczak, la pédagogie du respect

    Éducation - Janusz Korczak, la pédagogie du respect
    In Lien social, n° 1223 (20 février au 05 mars 2018), pp. 16-17

    Né en 1878, Janusz Korczak, pédiatre, pédagogue et écrivain plonais, consacre sa vie aux enfants aux conditions de vie misérables. Avec une pédagogie avant-gardiste, il dirige et co-dirige deux orphelinats à Varsovie. [Présentation de l'éditeur]
  • Éducation populaire - Une utopie bien vivante

    Éducation populaire - Une utopie bien vivante
    de Katia ROUFF FIORENZI, Marianne LANGLET
    In Lien social, n° 1225 (20 mars au 2 avril 2018), pp. 22-29

    Née sous les Lumières, l'éducation populaire est politique, démocratique et émancipatrice. À côté de ses piliers, de jeunes pousses vivifient ce mouvement utopiste républicain, parfois kidnappé par quelques institutions. [Présentation de l'éditeur]
  • Éducation spécialisée - Quelle histoire !

    Éducation spécialisée - Quelle histoire !
    de Jacques TREMINTIN
    In Lien social, n° 1201 (16 février au 1 mars 2017), pp. 24-31

    Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé compte un demi siècle d'existence. L'occasion pour Lien Social de revenir sur la construction complexe d'une identité professionnelle, aujourd'hui menacée dans ses fondamentaux. [Présentation de l'éditeur]
  • Une éducatrice spécialisée à l'épreuve de la précarisation subjective

    Une éducatrice spécialisée à l'épreuve de la précarisation subjective
    de Didier BERTRAND
    In Le Sociographe, n° 64 (décembre 2018), pp. 45-58
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les travailleurs sociaux qui exercent dans le domaine de la protection de l'enfance et, plus généralement, dans celui de l'éducation spécialisée, vivent de nombreux changements voire bouleversements du fait des évolutions législatives, des réductions des dépenses publiques et de nouvelles pratiques managériales. Ils peuvent se sentir déstabilisés, être perdus, à force de voir questionnés les outils qu'ils ont patiemment forgés. Ils vivent une précarisation subjective qui peut entrer en contradiction avec cette forme de conservatisme,...
  • Eduquer avec les parents (2000)

    Eduquer avec les parents : l'action éducative en milieu ouvert
    de Jean LAVOUE
    Paris : l'Harmattan, 2000
  • Eduquer sans entraver : déconstruire les violences ordinaires (2020)

    Eduquer sans entraver : déconstruire les violences ordinaires : un outil à l'usage des professionnels de l'enfance et de l'adolescence
    de Célia CARPAYE
    Paris : ESF, 2020 (Actions sociales/référence)

    La notion de maltraitance ou d'enfance en danger se réfère généralement à des violences qui ont lieu au sein de la sphère familiale. Or, qu'il s'agisse des établissements et services sociaux et médico-sociaux ou encore de l'institution scolaire, de loisirs, hospitalière et psychiatrique, de nombreuses affaires démontrent l'existence d'une violence institutionnelle durable et méconnue. Cet ouvrage est le résultat d'un travail d'enquête et de réflexion critique autour de l'invisibilité des violences éducatives dites en creux...
  • "Un élan de solidarité extraordinaire"

    "Un élan de solidarité extraordinaire"
    de Brigitte BEGUE, Maïa COURTOIS, Maxime RICARD
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3160 (15 mai 2020), pp. 6-20
    En ligne : www.perseus-web.fr[...]

    Dossier composé de 17 articles :"Un élan de solidarité extraordinaire""Est- ce que les jeunes m'ont oublié?""J'ai eu peur d'attraper le Covid-19".... [Résumé]
  • Les émotions au coeur de la protection de l'enfance

    Les émotions au coeur de la protection de l'enfance
    de Agathe LEGROS
    In La Revue française de service social, n° 271 (décembre 2018), pp. 64-71, résumé en français

    Les émotions dans le travail social sont-elles taboues ? Dans la société, le domaine de la protection de l'enfance soulève des situations sujettes à l'emprise émotionnelle. Parallèlement, les travailleurs sociaux évoquent régulièrement la nécessaire prise de distance pour un accompagnement social raisonné. Il en découle une tendance à laisser de côté les émotions vécues par les mineurs et les professionnels de l'aide. L'article propose de recentrer notre attention sur les ressentis et de travailler avec...
  • Des émotions à la violence... (2019)

    Des émotions à la violence...
    de Maissane HAMADOU
    Lille : ESTS, 2019

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  • De l'enfance en danger aux enfants dangereux

    De l'enfance en danger aux enfants dangereux : enjeux politiques de la refonte de l'ordonnance de 1945
    de Nicolas BOURGOIN
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 28-38
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article se propose de montrer les enjeux politiques des multiples réformes de la justice pénale des mineurs. Ces remises en cause du modèle protectionniste ne répondent pas à une montée de la violence chez les jeunes mais à une évolution de nos sociétés vers un modèle libéral où chacun est tenu responsable de ses actes. Le déni des racines économiques et sociales de la délinquance des mineurs conduit les politiques à renoncer à l’effort...
  • L'enfance en danger

    L'enfance en danger : genèse et évolution d'une politique de protection
    de Michèle BECQUEMIN, Michel CHAUVIERE
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 16-27
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans une société moderne, les enfants seraient à protéger contre les mauvaises conditions de vie qu’ils subissent, mais aussi, dans certains cas, contre eux-mêmes. Comment sont nées les politiques et les pratiques de protection ? Quelles variables expliquent leur évolution depuis deux siècles ? Comment, notamment, se combine la protection qui leur est due par les autorités publiques et la protection familiale ? Cette contribution examine les trois âges de la protection de l’enfance :...
  • l'Enfance en danger . Ils n'ont rien vu ? (2006)

    l'Enfance en danger . Ils n'ont rien vu ?
    de Catherine SELLENET
    Paris : Belin, 2006 (Naître grandir devenir)
  • Enfance en danger et parentalité - Logiques professionnelles et expériences vécues des familles (2021)

    Enfance en danger et parentalité - Logiques professionnelles et expériences vécues des familles
    de Abdia TOUAHRIA GAILLARD
    Nîmes : Champ social, 2021
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La famille, construction historique et sociale, est loin de n'être qu'une affaire privée. Elle est traversée d'injonctions que les dispositifs de l'Aide sociale à l'enfance (ASE) et de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) permettent de révéler. L'enquête qualitative réalisée dans un département francilien analyse des données issues de dossiers administratifs archivés et d'entretiens auprès de parents et de professionnels.
    Les données recueillies soulignent que les dispositifs sont les révélateurs des attentes sociales vis-à-vis...
  • Enfance en danger

    Enfance en danger : le signalement à manier avec précaution
    de Marjolaine DIHL, Anne Marie TCHAKRIAN, Philippe ROUS
    In Lien social : le forum social du jeudi, n°905 ( 13 novembre 2008), pp.10-17
    En ligne : www.lien-social.com[...]
  • l'Enfance en difficulté dans la France des années 40 (1999)

    l'Enfance en difficulté dans la France des années 40 : l'exemple de Toulouse Saint-Simon
    de Juliette JOVER, Maurice CAPUL, Patricia TIMSIT
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 1999
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Enfance et violence : la part des institutions publiques (2019)

    Enfance et violence : la part des institutions publiques : rapport annuel sur les droits de l'enfant 2019
    Paris : Défenseur des droits, 2019
    En ligne : www.defenseurdesdroits.fr[...]

    Enfance et violence : la part des institutions publiques - URL

    Enfance et violence : la part des institutions publiques
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  • Enfance et violence sous l'ancien régime

    Enfance et violence sous l'ancien régime
    de Maurice CAPUL
    In Empan, n°31 (sept.98)
  • L'enfant et l'adolescent au coeur du tourment (2019)

    L'enfant et l'adolescent au coeur du tourment
    de Margaux ANSART
    Lille : ESTS, 2019

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    DEES 2019 ANSART
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  • L'enfant- l'adulte- la loi (2001)

    L'enfant- l'adulte- la loi : l'ère du soupçon ?
    de Monique GAAS, Daniel DEPREZ, Henri de CAEVEL
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 2001 (Les recherches du GRAPE)
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • L'enfant et l'animal, une relation pleine de ressources

    L'enfant et l'animal, une relation pleine de ressources
    In L'Ecole des parents, suppl. au n° 623 (avril 2017), 216 p.

    Quel impact l'animal domestique a-t-il sur le développement cognitif, sensoriel, psychomoteur, affectif et relationnel de l'enfant ? Quels sont les leviers et les effets des médiations animales auprès des enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques ? Quel peut être l'apport pédagogique des animaux dans les écoles ? Que nous apprennent-ils, indirectement, sur le comportement humain et, notamment, sur les relations parents-enfants ? Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans...
  • l'Enfant en danger dans sa famille et le professionnel dans la famille Ped

    l'Enfant en danger dans sa famille et le professionnel dans la famille Ped : une ressemblance ?
    de Marceline GABEL
    In Les Cahiers de l'Actif, n°380-381 (janvier-février 2008), pp.161-169
  • L'enfant en danger

    L'enfant en danger : pratiques plurielles
    de Claire VALLOIS, Nathalie AUG, Emmanuelle MIKANGA, et al.
    In Le Journal des psychologues, n° 392 (novembre 2021), pp. 12-45, illustrations, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Lorsque les conditions éducatives, affectives, relationnelles sont suffisamment bonnes, le bébé, l'enfant, l'adolescent sont traversés par des périodes de maturation majoritairement harmonieuses. Mais ces périodes peuvent aussi être marquées par quantité d'évènements des plus anodins aux plus traumatisants qui entravent leur développement. Ces situations complexes demandent des réponses adaptées, à la mesure des risques induits sur l'équilibre de l'enfant. [Présentation de l'éditeur]
  • L'enfant en danger

    L'enfant en danger : qui le protège ?
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 11-149
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L’enfant en danger est un thème médiatique et qui fascine, c’est aussi une réalité impliquant les professionnels de l’enfance de toutes les disciplines. Le danger est une notion dont l’appréciation reste éminemment subjective. Comment sa perception évolue-t-elle socialement ? De multiples acteurs interviennent pour protéger l’enfant dans un dispositif qui s’est construit au fil de l’histoire : la répartition des rôles de chacun n’est pas toujours très claire. Ce numéro d’enfances&PSY propose aux professionnels de...
  • L'enfant en danger

    L'enfant en danger : qui le protège ? Introduction
    de Boris CHAFFEL, Martine de MAXIMY, Jean Jacques VALENTIN
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 11-15
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • l'Enfant face à la maladie mentale de ses parents

    l'Enfant face à la maladie mentale de ses parents
    de Sonia ARAQUISTAIN
    In Le Journal des psychologues, n°258 (juin 2008), pp.52-55
  • L'enfant face à la violence dans le couple (2010)

    L'enfant face à la violence dans le couple
    de Karen SADLIER
    Paris : Dunod, 2010 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La violence dans le couple a longtemps été considérée comme une affaire ne concernant que les seuls adultes.
    Des études internationales ont cependant prouvé qu'elle avait également de graves conséquences sur le développement physique et psychologique de l'enfant témoin. Les agressions physiques, sexuelles, verbales, psychologiques et économiques, créent un climat de vie marqué au quotidien par l'insécurité et l'instabilité. Au coeur d'enjeux familiaux, sociaux et judiciaires, l'enfant se trouve, dès son plus jeune âge, menacé...
  • l'Enfant le jeune et le monde audiovisuel

    l'Enfant le jeune et le monde audiovisuel
    de Dominique PASQUIER, Faïza GUENE, Céline METTON
    In Informations sociales, n°111 (2003), pp.1-145,notes,bibliogr.
  • De l'enfant objet à l'enfant sujet

    De l'enfant objet à l'enfant sujet : périgrinations en protection de l'enfance
    de Nicole EMAM
    In Enfance majuscule, n° 2 (janvier 2018), pp. 26-44
  • L'enfant de parents en souffrance psychique (Dossier)

    L'enfant de parents en souffrance psychique (Dossier)
    In Enfances & psy, n°37 (2007), pp.4-126
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • "L'enfant de personne" (2020)

    "L'enfant de personne" : à l'épreuve du placement et de sa sortie
    de Pierrine ROBIN
    Nîmes : Champ social, 2020 (Questions de société)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les épreuves de la sortie des institutions font l'objet d'un intérêt croissant dans la littérature en sciences sociales. Dans ce même mouvement, les études sur la sortie de la protection de l'enfance se multiplient. Dans un contexte de démantèlement du dispositif d'accompagnement à l'âge adulte des jeunes sortant de la protection de l'enfance, cet ouvrage s'intéresse aux recompositions des liens d'affiliation qui s'opèrent pour les jeunes confiés au temps du passage à l'âge adulte.
    De...
  • l'Enfant proie

    l'Enfant proie
    de Marie France DELFOUR
    In Empan, n°64 (décembre 2006), pp.130-137
  • L'enfant en situations de rue (2019)

    L'enfant en situations de rue : Entre résistance, rupture et résilience
    de Jean Christophe RYCKMANS
    Paris : l'Harmattan, 2019 (Educateurs et préventions)

    Comment les enfants et jeunes en situations de rue (au Népal et ailleurs) négocient leur identité sociale face à un processus de domination, d'étiquetage et de violences ? Pourquoi le terme " enfants des rues " est-il stigmatisant ? Comment évolue le paradigme de la Protection de l'enfance ? Comment sortir de la condition d'enfants ou de jeunes en situations de rue et comment approcher cette réalité par une perspective systémique et interactionniste ? Tant...
  • l'Enfant victime d'inceste (2003)

    l'Enfant victime d'inceste : de la séduction traumatique à la violence sexuelle
    de Yves Hiram HAESEVOETS
    2e éd. Bruxelles : De Boeck, 2003 (Oxalis)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'inceste, lorsqu'il est mis en actes dans une famille, résonne comme la mort psychique des membres qui la composent.
    Analogue à un crime de sang pernicieux, le meurtre incestueux anéantit l'esprit et la pensée de la victime. L'enfant victime d'inceste est comme l'objet sacrificiel symbolisant le parjure d'une passion dévorante et destructrice. C'est au sein de la filiation entre les générations que s'installe la confusion de langue et de culture. Entre l'enfant et son parent...
  • l'Enfant du XXI ème siècle

    l'Enfant du XXI ème siècle
    de Martine FOURNIER, François de SINGLY, Claire BRISSET
    In Les Grands dossiers des sciences humaines, n°8 (septembre-novembre 2007), pp.25-76.,bibliogr.
  • Enfants et familles vulnérables en protection de l'enfance (2020)

    Enfants et familles vulnérables en protection de l'enfance
    de Michel BOUTANQUOI, Carl LACHARITE
    Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2020

    La notion de vulnérabilité se diffuse dans les sciences humaines et sociales depuis quelques années. Elle n'est pas sans poser problème comme en son temps la notion d'exclusion. Le pari de cet ouvrage est de montrer qu'en mettant en avant la question des ressources des familles, leurs précarités, elle ouvre pour les chercheurs et les professionnels une possibilité de renouveler leurs regards sur celles-ci c'est-à-dire à passer d'une analyse fondée sur les défaillances et une...
  • Enfants isolés étrangers (2016)

    Enfants isolés étrangers : Une vie et un parcours faits d'obstacles
    de Dieudonné KOBANDA NGBENZA
    Paris : l'Harmattan, 2016 (Logiques sociales)

    Depuis la fin des années 1990 arrive, en Europe, un nombre de plus en plus élevé d'enfants isolés étrangers. Ils viennent seuls, de tous les continents, et personne ne semble détenir sur eux une quelconque autorité parentale. C'est un phénomène sans précédent dans l'histoire de l'immigration européenne ; un phénomène qui suscite et attise des tensions entre les pouvoirs publics et les associations de défense de droits de l'enfant. Le statut de ces mineurs isolés...
  • Enfants isolés en exil

    Enfants isolés en exil
    de Mayeul GAUZIT
    In Enfance majuscule, n° 2 (janvier 2018), pp. 12-21
  • Les enfants

    Les enfants : leurs droits, leur vie dans un contexte de crise. Quelques réflexions à propos du travail des intervenants
    de Liliane COCOZZA
    In La Revue française de service social, n° 271 (décembre 2018), pp. 102-105, résumé en français

    Ces quelques réflexions sont reprises d'un exposé présenté lors de la conférence du 24 novembre 2017 à Paris organisée par l'Association européenne de promotion des droits et de soutien des personnes en situation de fragilité (AEPSPSF) à l'Ecole du travail social. Les constats évoqués sont en relation avec les événements de l'actualité et l'émotion que les travailleurs sociaux ressentent face à l'indifférence généralisée. Etant belge, il m'avait été demandé de donner quelques indications sur la...
  • Des enfants mal protégés car étrangers – Mieux comprendre la situation en France des jeunes en danger (2018)

    Des enfants mal protégés car étrangers – Mieux comprendre la situation en France des jeunes en danger
    de LA CIMADE
    Paris : La Cimade, 2018
    En ligne : www.lacimade.org[...]

    Depuis quelques années, dans toutes les régions de France, les permanences de La Cimade ont vu arriver des centaines de jeunes rejeté·e·s par le système de protection de l’enfance et menacé·e·s d’être expulsé·e·s. Or, comment accompagner ces jeunes vulnérables, aux profils et aux parcours multiples ? Certain·e·s bénévoles de La Cimade, pourtant aguerris à la technicité juridique du droit des étrangers, se sont trouvé·e·s démuni·e·s face aux situations rencontrées. Car si des centaines de jeunes...

    Des enfants mal protégés car étrangers - URL

    Des enfants mal protégés car étrangers
    URL
      
  • Enfants martyrisés

    Enfants martyrisés : les « sociaux » coupables
    de Yves FAUCOUP
    In Empan, n° 97 (mars 2015), pp. 122-128, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "Dans les cas de maltraitance à enfant, l'opinion publique et une partie des médias ne se contentent pas d'incriminer les coupables (le plus souvent les parents) mais dirigent aussi leurs accusations vers les services sociaux. Quitte parfois à s'arranger avec les faits pour pouvoir démontrer la responsabilité sinon la complicité des professionnels éducatifs, sociaux et médico-sociaux dans ces tragédies. L'article montre les différents protagonistes qui participent à cette curée, propose de tirer les conséquences de...
  • Enfants migrants

    Enfants migrants : caractéristique
    de Nolwenn LEROUX
    In Le Sociographe, n°13 ( janvier 2004), pp.45-59, résumé, bibliogr.
  • Enfants orphelins aujourd'hui en France

    Enfants orphelins aujourd'hui en France
    de Cécile FLAMMANT, Sophie PENNEC, Laurent TOULEMON, et al.
    In Recherches familiales, n° 17 (2020), pp. 3-73, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Enfants placés

    Enfants placés : des attachements multiples
    de Brigitte BEGUE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3184 (13 novembre 2020), pp. 6-7
  • Enfants placés

    Enfants placés : le droit de suite
    de Brigitte BEGUE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3052 (16 mars 2018), pp. 26-30

    Depuis soixante ans, la fondation Action Enfance accueille des jeunes placés dans le cadre de la protection de l'enfance. Afin qu'ils ne se retrouvent pas livrés à eux-mêmes à leur majorité, elle a mis en place un « service de suite » qui les aide à financer des études, un logement, un permis de conduire... et à rester en lien avec quelqu'un si besoin. [Présentation de l'éditeur]
  • Enfants placés et familles connectées : Approche socio-juridique de la correspondance familiale numérique

    Enfants placés et familles connectées : Approche socio-juridique de la correspondance familiale numérique
    de Emilie POTIN, Gaël HENAFF, Hélène TRELLU
    In Enfances familles générations, n° 31 (2018), en ligne
    En ligne : www.erudit.org[...]

    Cadre de la recherche : Les usages socio-numériques contribuent à diversifier les modalités concrètes d'expression des liens familiaux notamment lors des réaménagements, tels que le placement ou les changements de lieux de vie (Pharabod, 2004) en activant, au travers des différents supports technologiques, la relation mise à distance par l’éloignement géographique (Douarin et Caradec, 2010). Dès lors, il s’agit d’appréhender les modes d’organisation de la correspondance familiale numérique à partir des situations de placement et...
  • Enfants placés et gestion des écrans dans l'accueil

    Enfants placés et gestion des écrans dans l'accueil
    de Emilie POTIN
    In Recherches familiales, n° 17 (2020), pp. 75-88, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Enfants placés - Il était une fois un naufrage (2021)

    Enfants placés - Il était une fois un naufrage
    de Marie VATON
    Paris : Flammarion, 2021

    Pendant deux ans, Marie Vaton a enquêté auprès des travailleurs sociaux de la protection de l'enfance, des familles dysfonctionnelles et des enfants en danger. En France, les chiffres des violences font froid dans le dos. Chez nous, un enfant meurt tous les cinq jours sous les coups de ses parents. En 2019, la police et la gendarmerie ont recensé plus de 7 000 plaintes pour viols sur mineurs, soit un viol par heure.
    Quelle réalité...
  • Les enfants placés - Ouverture sur l'origine (2016)

    Les enfants placés - Ouverture sur l'origine
    de Philippe BOUCHEZ
    Paris : Fabert, 2016 (Penser le monde de l'enfant)

    Ce livre réunit des fragments cliniques, des moments quotidiens où font écho les traumatismes de la séparation. Un fil rouge le parcourt : l'inscription, dans la mémoire du corps, des éclats issus de l'origine. Les origines, on les porte en soi. Impossible de séparer complètement quelqu'un de ses origines. Le placement d'un enfant lui fait souvent entendre que tout ce qui vient de ses deux lignées est à rejeter.
    L'origine est alors fixée à ce...
  • Enfants placés

    Enfants placés : retour en famille, l'angle mort
    de Brigitte BEGUE, Delphine BALOUL, Eléonore de VAUMAS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3226 (24 septembre 2021), pp. 6-13

    Sommaire : Dossier composé de 4 articles : Enfants placés : retour en famille, l'angle mort Des situations disparates, des moyens insuffisants Une transition en douceur « Savoir distinguer les situations aiguës des difficultés chroniques »
  • Enfants placés, les sacrifiés de la République (2019)

    Enfants placés, les sacrifiés de la République
    de Sylvain LOUVET
    [S.l.] : CAPA Presse TV, 2019

    L'enquête menée par Sylvain Louvet au cœur de l’Aide Sociale à l’Enfance révèle l'ampleur d’une réalité jusqu'ici étouffée. Elle montre des éducateurs dépassés et parfois maltraitants, des enfants en pleine détresse dans des situations d'une extrême gravité : certains sont sexuellement abusés par d’autres enfants. D'autres, âgés de 15 ans, sont placés dans des chambres d'hôtel, livrés à eux-mêmes.
    Côté familles d'accueil, le constat n'est guère plus positif. Les contrôles sont rares. Certaines assistantes familiales...
  • Enfants placés

    Enfants placés : vers une parentalité plurielle
    de Eléonore de VAUMAS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3184 (13 novembre 2020), pp. 8-10

    Régulièrement critiqués sur leur prise en compte des liens d'attachement des enfants, les professionnels de la protection de l'enfance sont pris en étau entre un modèle de pensée antérieur à la loi de 2016, qui s'est recentrée sur les besoins fondamentaux de l'enfant confié, et une mise en pratique complexe sur le terrain. La solution serait-elle d'encourager la pluralité des liens ? De plus en plus de voix s'élèvent pour l'affirmer. [Résumé]
  • Enfants polyhandicapés

    Enfants polyhandicapés : changer le regard sur leurs capacités
    de Claudine COLOZZI
    In Lien social, n° 1333 (14 au 27 février 2023), pp. 18-24

    Il est désormais reconnu que les enfants polyhandicapés possèdent des capacités cognitives. L'usage de nouveaux outils de communication a permis aux professionnels de s'extraire du non-verbal et de proposer un meilleur accompagnement. Pourtant, seulement un enfant sur quatre est scolarisé. Il reste encore du chemin à accomplir pour ne pas enfermer ces enfants dans leurs limitations. [Présentation de l'éditeur]
  • Enfants de retour des camps syriens - Oubliés là-bas, si bien attendus ici

    Enfants de retour des camps syriens - Oubliés là-bas, si bien attendus ici
    de Armandine PENNA
    In Lien social, n° 1311 (15 au 28 février 2022), pp. 18-24

    Les appels se multiplient en faveur du rapatriement des enfants français de jihadistes et pour la répartition de leur prise en charge entre départements, s'appuyant sur l'expérience de l'ASE de Seine-Saint-Denis et des Yvelines. [Présentation de l'éditeur]
  • Enfants roms et mineurs isolés étrangers, ces publics qui bousculent la protection de l'enfance

    Enfants roms et mineurs isolés étrangers, ces publics qui bousculent la protection de l'enfance
    de Florence GLOTTON MANGIN
    In La Revue française de service social, n° 271 (décembre 2018), pp. 88-93, résumé en français

    Dans cet article, nous évoquons les difficultés que peuvent rencontrer les travailleurs sociaux dans l'accompagnement de publics marginalisés (Roms en bidonville, mineurs isolés) en protection de l'enfance. Nous insistons sur la nécessité de se décentrer de notre posture ordinaire et de notre propre culture, pour s'ouvrir à la différence de l'autre, à ce qui l'a construit et à ce qui l'anime, sans quoi la lecture de son parcours et de ce qu'il est serait faussée....
  • Enfants sans frontières

    Enfants sans frontières
    de Louis BOURGEOIS, Angelina ETIEMBLE, Jean François MARTINI
    In Hommes et migrations, n°1251 (septembre-octobre 2004), pp.1-90,ill.
  • Les enfants et le virus : La vie quotidienne et les inventions dans les pouponnières sociales lors du Covid-19 (2020)

    Les enfants et le virus : La vie quotidienne et les inventions dans les pouponnières sociales lors du Covid-19
    de Daniel ROUSSEAU, Mireille ROZE, Emmanuelle TOUSSAINT
    2020
    En ligne : www.gepso.fr[...]

    "Cet ouvrage rassemble les posts écrits pendant le confinement pour le Blog Pegase par les professionnels d’une dizaine de structures accueillant de jeunes enfants protégés en France.Il est complété par les résultats d’une enquête sur le vécu de l’épisode Covid dans les établissements." [extraits du document en ligne, p.5]

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    Les enfants et le virus
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  • Enfermements et éducations

    Enfermements et éducations
    de Elise YVOREL, Jean François CONDETTE, Jean Jacques YVOREL, et al.
    In Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière », n° 7 (2005)
    En ligne : journals.openedition.org[...]



    La prise en charge de l'enfance et de la jeunesse « irrégulières » (orphelins, enfants abandonnés et délaissés, mineurs déficients et handicapés, délinquants juvéniles, etc.) oscille entre des dispositifs d'isolement, d'enfermement plus ou moins strict de ces populations et des dispositifs plus ouverts sur la société civile. Cette hésitation entre une éducation qui se déroule au sein de la société et une éducation hors du monde social ordinaire n’est pas propre à l'éducation...
  • Engager ses émotions dans la relation d'aide (2020)

    Engager ses émotions dans la relation d'aide
    de Alexandrine LAIZEAU, Catherine GALOPIN
    Rennes : Presses de l'EHESP, 2020 (Savoirs pros)

    Dans le cadre professionnel, les émotions sont souvent dévalorisées au profit de la technique et de la rationalité. Ce constat est présent dans le travail social. Les professionnels peuvent d'ailleurs être mal à l'aise avec l'engagement émotionnel que sollicite la relation d'aide. Ce livre est un manifeste en faveur des émotions en travail social. Ecrit par des assistantes de service social, les auteures font le pari qu'elles sont une compétence à valeur égale de la...
  • L'énigme du travail social

    L'énigme du travail social
    In Les Cahiers dynamiques, n° 78 (janvier 2021), pp. 6-16
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Michel Chauvière est sociologue et politiste, directeur de recherche émérite du cnrs. Au cours de sa carrière, il a notamment collaboré au sein du Groupe d'analyse des politiques publiques (gappens-Cachan), a occupé les fonctions de directeur du Centre de recherches interdisciplinaires de Vaucresson (criv), connu un long compagnonnage de pensée aux côtés de Robert Castel. Chercheur au Centre d'études et de recherches de sciences administratives et politiques (cersa), il a, de ses propres mots, «...
  • Les enjeux des compétences relationnelles : Prendre soin des autres (2019)

    Les enjeux des compétences relationnelles : Prendre soin des autres
    de Colette GAUFFER
    Lille : ESTS, 2019

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    DEES 2019 GAUFFER
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  • Les enjeux de la décentralisation de la politique de protection de l'enfance

    Les enjeux de la décentralisation de la politique de protection de l'enfance
    de Jean Paul BICHWILLER
    In Vie sociale, n° 34-35 (2021), pp. 65-78, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Si la décentralisation a permis des évolutions positives pour l'ASE, cette politique publique reste fragile. Elle peine à se hisser à la hauteur des exigences de la loi et des enjeux territoriaux. Pour progresser réellement, il faudrait se décider enfin à s'intéresser concrètement à l'organisation et au fonctionnement des services d'ASE des départements. Dans leur grande majorité, organisations et modes de fonctionnement ne sont pas conçus pour permettre à l'ASE de répondre efficacement à sa...
  • les Enjeux financiers de gestion

    les Enjeux financiers de gestion : une approche chiffrée
    de Isabelle FRECHON
    In Informations sociales, n°140 (juin 2007), pp.90-95

    La dualité des systèmes institutionnels (aide sociale à l'enfance et justice) caractérise la protection de l'enfance. Le financement en revient en presque totalité aux départements, car ceux-ci assument la responsabilité de l'aide sociale à l'enfance, c'est à dire 97 % des placements et 93 % des mesures en milieu ouvert ; et ce, bien que les trois quarts des décisions soient prises par la justice. La responsabilité financière comme enjeu entre les deux acteurs.
  • Les enjeux de l'inclusion en protection de l'enfance (2021)

    Les enjeux de l'inclusion en protection de l'enfance
    de Sandrine DAUTIGNY, Jean Pierre MAHIER, Salvatore STELLA
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 2021 (Empan)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le concept d’inclusion vient questionner les pratiques professionnelles en protection de l’enfance mises en œuvre dans les territoires. Il s’agit de réfléchir sur les freins à lever et les leviers à actionner pour construire collectivement des accompagnements inclusifs et donc une société plus inclusive.
    Le concept d’inclusion, valorisé par les politiques publiques, vient questionner les pratiques professionnelles en protection de l’enfance qui sont mises en œuvre dans les territoires.
    Cette nouvelle injonction s’adresse-t-elle aux individus...
  • Enjeux de l'intervention du juge des enfants dans les situations de précarité

    Enjeux de l'intervention du juge des enfants dans les situations de précarité
    de Christina RINALDIS
    In Enfances & psy, n° 67 (2015), pp. 93-104
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La précarité n'entraîne pas automatiquement une défaillance de l'adulte dans l'exercice de l'autorité parentale. Elle peut le fragiliser, le rendre plus vulnérable sans pour autant remettre en cause la qualité de la relation à l'enfant. La protection de l'enfance est un domaine de coopération entre différents professionnels, ce qui en fait sa force et sa fragilité. La précarité suscite souvent chez les professionnels des inquiétudes ou des angoisses qui renforcent le sentiment d'insécurité et le...
  • Enjeux et particularités de la contractualisation en protection de l’enfance : l’exemple du projet pour l’enfant

    Enjeux et particularités de la contractualisation en protection de l’enfance : l’exemple du projet pour l’enfant
    de Flore CAPELIER
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 13 (printemps 2012)
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance créé un projet pour l’enfant. Ce document s’inscrit dans un mouvement plus large de contractualisation de l’action sociale qui a pour principaux objectifs d’assurer une individualisation des prises en charge et la participation des usagers aux mesures qui les concernent. Dans ce cadre, le projet pour l’enfant doit permettre un accompagnement individualisé de l’enfant tout en assurant la participation des parents à la prise...
  • Enjeux psychiques de la protection de l'enfance

    Enjeux psychiques de la protection de l'enfance
    de Hélène ROMANO
    In Enfance majuscule, n°96 (septembre-octobre 2007), pp.6-14,bibliogr.
  • Enjeux psychologiques des supports utilisés en recherche auprès d'enfants accueillis en protection de l'enfance

    Enjeux psychologiques des supports utilisés en recherche auprès d'enfants accueillis en protection de l'enfance
    de Séverine EUILLET
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, illustrations, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Recueillir le point de vue d'enfants concernés par des mesures de protection de l'enfance nécessite de mener des réflexions scientifiques et éthiques tout au long de l'élaboration de la démarche de recherche. Les multiples choix méthodologiques qui ponctuent le déroulé d'un travail de recherche s'appuient autant sur la connaissance des enjeux, des processus psychologiques à l'oeuvre chez l'enfant que sur les étayages empiriques et scientifiques. En effet, le souci d'anticipation, de prévisibilité des effets potentiels...
  • Enquête et images

    Enquête et images : recueillir le point de vue d'adolescent-e-s vivant en situation de placement
    de Hélène JOIN LAMBERT
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, illustrations
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Les recherches auprès de jeunes en situation vulnérable montrent la difficulté de recueillir leur point de vue tout en respectant leur besoin de maîtriser l'image qu'ils rendent publique. En vue de concilier ces deux objectifs, un projet a été mené auprès de 16 jeunes âgés de 14 à 18 ans vivant en situation de placement en France et en Angleterre. Il avait pour objet, d'une part, d'explorer la vie quotidienne de ces jeunes telle qu'ils...
  • Enquête sur les conduites prostitutionnelles de mineurs dans le Nord (2021)

    Enquête sur les conduites prostitutionnelles de mineurs dans le Nord
    de Observatoire Départemental de la Protection de l'Enfance ODPE 59
    Lille : Conseil général du Nord, 2021
    En ligne : lenord.fr[...]

    Si la prostitution des mineurs peut toucher tous les adolescents, ceux qui sont confiés à l’aide sociale à l’enfance sont plus à risque que les autres de par leur parcours fréquemment marqué par les violences, les traumatismes, les négligences, les ruptures familiales. En cohérence avec ses missions de protection de l’enfance, mais aussi en lien avec son engagement dans la lutte contre les violences faites aux femmes, le Département du Nord a réalisé en début...

    Enquête sur les conduites prostitutionnelles de mineurs dans le Nord - URL

    Enquête sur les conduites prostitutionnelles de mineurs dans le Nord
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  • Enquêter avec et auprès des jeunes en difficulté en contexte africain

    Enquêter avec et auprès des jeunes en difficulté en contexte africain : une démarche méthodologique par le bas
    de Moriké DEMBELE, Ibrahima TRAORE
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Cet article vise à rendre compte de manière réflexive d'une expérience de recherche effectuée dans le cadre d'une thèse de doctorat en sciences de l'éducation portant sur le devenir social des enfants de la rue, placés ou non dans une institution sociale de sauvegarde dans deux agglomérations ouest-africaines : Dakar et Bamako. Les jeunes enquêtés, dans le cadre de la réalisation d'un Master (Dembélé, 2005), retrouvés par personne interposée, sont devenus des enquêteurs à la...
  • « Enquêter ensemble ». Formes d'émancipation des individus et recompositions des institutions

    « Enquêter ensemble ». Formes d'émancipation des individus et recompositions des institutions
    de Denis LAFORGUE, José AGUILAR, Patrice CALMO, et al.
    In Vie sociale, n° 20 (décembre 2017), pp. 117-132, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article met en récit une expérience de recherche hybride, impliquant, pendant trois années, en tant que co-chercheurs, quatre parents et deux professionnels de la Protection de l'enfance, ainsi qu'un sociologue universitaire. L'objectif de ce récit est de montrer comment, au fil de cette « enquête ensemble », les interférences entre les différentes institutions (famille, action publique, université), dans lesquelles sont insérés les acteurs de la recherche, ont pris la forme de processus d'émancipation des...
  • Entre autonomie et intervention... Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ?

    Entre autonomie et intervention... Quelle place pour le risque en action sociale et médico-sociale ?
    de Catherine TAGLIONE, Chantal REVAILLOT, Martine GUIGON, et al.
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 476-477 (janvier-février 2016), pp. 5-224, bibliographie

    Ce dossier a pour objet de diffuser les principaux enseignements d'une réflexion amorcée en Bourgogne, il y a plus de trois ans, par un groupe de professionnels du champ social et médico-social et de formateurs de l'IRTESS. Cette démarche a donné lieu à la réalisation de journées d'étude centrées sur la question de la place du risque dans le champ de l'action sociale et médico-sociale. Les travaux menés entre 2013 et 2015 ont été enrichis...
  • Entre cadre légal et militantisme, la place du travailleur social auprès des jeunes dits MNA. Un fossé se creuse et le pont reste en suspens ?

    Entre cadre légal et militantisme, la place du travailleur social auprès des jeunes dits MNA. Un fossé se creuse et le pont reste en suspens ?
    de Anaïs MARINO
    In Empan, n° 116 (décembre 2019), pp. 80-85, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Éducatrice spécialisée et militante, l'autrice questionne la place du travail social et du militantisme en protection de l'enfance à travers le prisme des différents contextes politiques migratoires et sociaux des mineur.e.s non accompagné.e.s et de leur accueil en France. [Présentation de l'éditeur]
  • Entre ruptures et recherche de liens, le rapport à la Protection de l'Enfance dans le parcours des jeunes en situation de précarité

    Entre ruptures et recherche de liens, le rapport à la Protection de l'Enfance dans le parcours des jeunes en situation de précarité
    de Sylvain GUEDO
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 520-521, 522-523 (septembre-décembre 2019), pp. 297-326, bibliographie

    : La Sauvegarde de l'enfant à l'adulte 35 (SEA35), quel que soit son lieu d'exercice, est confrontée au phénomène de la rupture, dans le parcours des jeunes accompagnés au sein des différents dispositifs de prise en charge de l'aide sociale à l'enfance. Ces jeunes, qu'ils soient en fugue de leurs familles d'accueil, de leurs familles naturelles, ou qu'ils soient de jeunes adultes en errance dans l'espace public sont des jeunes bien repérés par la Prévention...
  • Entrée dans la vie adulte d’anciens placés en village d’enfants

    Entrée dans la vie adulte d’anciens placés en village d’enfants : Fin des prises en charge et parcours d’accès à l’autonomie
    de Annick Camille DUMARET, Pascale DONATI, Monique CROST
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n°8 (automne 2009)
    En ligne : sejed.revues.org[...]
  • Entrer par les coulisses dans les parcours en protection de l'enfance

    Entrer par les coulisses dans les parcours en protection de l'enfance : une approche par les pairs
    de Pierrine ROBIN
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 19 (automne 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : journals.openedition.org[...]

    À l'intersection d'une sociologie du parcours de vie et d'une sociologie de l'enfance, cet article invite à s'intéresser à la socialisation horizontale, aux rapports entre enfants, dans les parcours en protection de l'enfance. À partir d'une approche d'enquête par les pairs, cette recherche vise à mieux saisir les ruptures, les tournants, et les bifurcations dans les parcours des enfants confiés. À trois temps du parcours (la sortie du milieu familial, l'installation et le déplacement dans...
  • L'errance des mères

    L'errance des mères : du tri entre les situations aux registres de justification des orientations dans un contexte de maternité
    de Maëlle PLANCHE
    In Pensée plurielle, n° 35 (2014/1), pp. 101-112, bibliogr., résumé (fr., eng.)
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Une escale sur le pont de la rencontre

    Une escale sur le pont de la rencontre
    de Aurore NEVERS
    In Empan, n° 116 (décembre 2019), pp. 74-79, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Je suis psychologue et je travaille dans un centre départemental de l'enfance et de la famille au sein d'un service qui accueille provisoirement des mineurs migrants orientés par l'Aide sociale à l'enfance. Ces mineurs non accompagnés sont pour la plupart orphelins et polytraumatisés. À partir des portraits de ces jeunes, nous interrogerons les conditions de la rencontre avec un clinicien dans le contexte spécifique d'un accueil temporaire. Nous tenterons de relever l'émergence d'une parole subjective...
  • "L'Etat doit réinvestir la protection de l'enfance"

    "L'Etat doit réinvestir la protection de l'enfance"
    In Direction(s), n° 191 ( novembre 2020), pp. 20-22, photographies

    Création d'une agence nationale en 2022, contractualisation avec les départements, négociations sur les assistants familiaux, travaux sur les conditions d'accompagnement et les taux d'encadrement... Un an après la présentation de la Stratégie de prévention et de protection de l'enfance, le secrétaire d'Etat Adrien Taquet fait le point sur sa mise en oeuvre. Et entend tirer les leçons de la crise sanitaire. [Présentation de l'éditeur]
  • L'Etat responsable ?

    L'Etat responsable ?
    de Jean Pierre ROSENCZVEIG
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3079 (12 octobre 2018), p. 37

    L'ancien juge pour enfants Jean-Pierre Rosenczveig reproche à l'Etat de ne pas assumer ses responsabilités dans le domaine de la protection de l'enfance et de la jeunesse. [Présentation de l'éditeur]
  • Des états généraux à l'heure du débat

    Des états généraux à l'heure du débat
    de Nathalie AUPHANT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3111 (17 mai 2019), pp. 14-15

    Alors que la proposition de loi de Brigitte Bourguignon - adoptée dans une version décriée par les associations d'anciens enfants placés - était encore en discussion à l'Assemblée nationale, se tenaient les états généraux de la protection de l'enfance, en Seine-Saint-Denis, le 7 mai. [Présentation de l'éditeur]
  • L'éthique de la protection de l'enfance

    L'éthique de la protection de l'enfance
    de Fabrice GZIL
    In Vie sociale, n° 34-35 (2021), pp. 15-24, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    On peut entendre l'expression « éthique de la protection de l'enfance » en deux sens : comme l'ensemble des règles et des principes éthiques auxquels la protection de l'enfance devrait se conformer, ou comme les raisons d'ordre éthique qui rendent la protection de l'enfance légitime ou nécessaire. Cet article choisit la seconde option et s'interroge sur le sens et la valeur de la protection de l'enfance, plus spécifiquement sur le sens du mot protéger en...
  • Être "mineur non accompagné" en milieu rural. Trajectoires, discours et représentations de jeunes migrants accompagnés par l'Aide sociale à l'enfance en Ariège

    Être "mineur non accompagné" en milieu rural. Trajectoires, discours et représentations de jeunes migrants accompagnés par l'Aide sociale à l'enfance en Ariège
    de Slimane TOUHAMI
    In Le Sociographe, n° 76 (décembre 2021), pp. 45-58
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'accompagnement des jeunes dits « Mineurs non accompagnés » se pratique aussi en ruralité. Une enquête menée en 2020 auprès de jeunes en Ariège (09) offre l'occasion d'accéder à une subjectivité encore trop souvent ignorée. Des « voix de l'intérieur », restituées ici sous forme de verbatims, dont la reconnaissance participe à la réussite d'un parcours d'intégration. [Présentation de l'éditeur]
  • Etre à sa place (2018)

    Etre à sa place : parcours d'enfants placés devenus grands
    de Pascale LEMARE
    Paris : l'Harmattan, 2018

    Quel devenir pour les enfants placés à l'Aide sociale à l'enfance, anciennement DDASS ? Aujourd'hui âgés de 18 à 85 ans, cet ouvrage leur donne la parole. Ils nous livrent le récit de leur placement et de leur vie. En écho, des professionnels de l'enfance du département de la Seine-Maritime - éducateurs, familles d'accueil, psychologues, inspecteurs, chefs de service - évoquent l'évolution de leurs missions et de leurs réflexions au fil de leur parcours.
    Chaque...
  • L'évaluation de l'activité en Protection de l'Enfance

    L'évaluation de l'activité en Protection de l'Enfance : Entre performance et développement du pouvoir d'agir
    de Irène ALBERT, Corinne CHAPUT LE BARS, Fabienne FRECHON
    In Le Sociographe, hors-série n° 10 (décembre 2017), pp. 171-190
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Entre 2010 et 2016, une équipe de chercheurs d'établissements de formation en travail social en France, associés à des structures oeuvrant dans le champ de la Protection de l'Enfance d'une part, de chercheurs et d'intervenants sociaux exerçant dans des Centres jeunesse au Québec d'autre part, ont conduit une recherche comparée en deux temps : la première phase a porté sur l'implantation et le déploiement de l'évaluation de l'activité des deux côtés de l'Atlantique ; la...
  • Evaluation globale de la situation des enfants en danger ou risque de danger : cadre national de référence (2021)

    Evaluation globale de la situation des enfants en danger ou risque de danger : cadre national de référence : Recommandation de bonne pratique
    de Haute Autorité de Santé HAS
    Paris : HAS, 2021
    En ligne : www.has-sante.fr[...]

    Le cadre de référence vise à :
    améliorer la qualité de l’évaluation des informations préoccupantes pour faciliter la prise de décision sur les suites à donner ;
    harmoniser les pratiques sur l’ensemble du territoire pour permettre une équité de traitement pour les enfants/adolescents et leurs familles.
  • Evaluation de la politique de prévention en protection de l'enfance (2019)

    Evaluation de la politique de prévention en protection de l'enfance
    de Stéphanie DUPAYS, Hervé LANOUZIERE, Bernard LEGRAND JUNG, et al.
    Paris : IGAS, 2019

    Selon les termes de la lettre de commande cosignée par la ministre de la santé et des solidarités et le ministre de l’éducation nationale, la mission composée de cinq inspecteurs IGAS/IGEN/IGAENR relevant des deux ministères devait conduire une évaluation des modalités d’organisation et de mise en œuvre de la prévention...

    http://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2018-047R-TOME_1.pdf - URL

    http://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2018-047R-TOME_1.pdf
    URL
      
  • L'évaluation des pratiques

    L'évaluation des pratiques : entre normativité et réflexivité
    de Michel BOUTANQUOI
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 131-137
    En ligne : www.cairn.info[...]

    À partir d’une démarche de recherche-action, l’article cherche à montrer que l’évaluation des pratiques dans le champ social peut être autre chose qu’une pression à la normalisation. Elle peut être un point d’appui pour une démarche réflexive. (présentation de l'éditeur)
  • L'évaluation des situations d'enfants confiés en accueil familial : état des lieux des pratiques dans le secteur associatif (2019)

    L'évaluation des situations d'enfants confiés en accueil familial : état des lieux des pratiques dans le secteur associatif : rapport final de recherche
    de Séverine EUILLET, Claire GANNE, Amélie TURLAIS
    Nanterre : Université de Paris 10 Paris Ouest Nanterre-la Défense, 2019
    En ligne : efis.parisnanterre.fr[...]

    "La recherche réalisée en 2017 et 2018 visait à disposer d’un état des lieux précis et
    explicite des supports et des modalités d’évaluation des situations dans les différents
    services associatifs de placements familiaux.
    Pour ce faire, les objectifs poursuivis dans cette recherche étaient les suivants :
    - Recenser les supports/outils utilisés par les professionnel·le·s dans les services
    associatifs pour évaluer la situation de l’enfant,
    - Comprendre les enjeux, les fondements, les représentations relatifs à l’évaluation

    L'évaluation des situations d'enfants confiés en accueil familial  - URL

    L'évaluation des situations d'enfants confiés en accueil familial
    URL
      
  • Evaluation en travail social

    Evaluation en travail social
    In Les Cahiers de l'Actif, n°288/289,290/291 (mai-août 2000), 254 p.
  • Evaluer le danger

    Evaluer le danger : une quête herméneutique
    de Richard DELAFOND
    In Les Cahiers de l'Actif, n°380-381 (janvier-février 2008), pp.147-157
  • Evaluer en protection de l'enfance (2005)

    Evaluer en protection de l'enfance : théorie et méthode
    de Francis ALFOLDI
    Paris : Dunod, 2005
  • Evaluer en protection de l'enfance (2010)

    Evaluer en protection de l'enfance : Théorie et méthode
    de Francis ALFOLDI
    3° édition actualisée. Paris : Dunod, 2010 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La maltraitance infantile confronte les professionnels du champ médico-psycho-social à des situations difficiles.
    Animés par la volonté d'améliorer leur pratique, ils demandent des moyens d'évaluation plus efficaces. Au-delà des recettes magiques, c'est le besoin impérieux de disposer d'une méthode solide pour renforcer la prévention et la prise en charge de l'enfance en danger. L'intention de cet ouvrage est d'apporter aux professionnels un modèle concret, forgé à partir des concepts de la théorie générale de l'évaluation.
  • Evaluer en protection de l'enfance (2020)

    Evaluer en protection de l'enfance : Théorie et méthode
    de Francis ALFOLDI
    5° édition. Paris : Dunod, 2020
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "La maltraitante infantile confronte les professionnels de l'enfance à des situations difficiles. Animés par la volonté d'améliorer leur pratique, ils demandent des moyens d'évaluation plus efficaces : une méthode solide pour renforcer la prévention et la prise en charge de l'enfance en danger. Cet ouvrage apporte aux professionnels un modèle concret, forgé à partir des concepts de la théorie générale de l'évaluation.
    Qu'est-ce qu'évaluer ? Sur quoi, pourquoi, à la demande de qui et à...
  • Evaluer en protection de l'enfance (2016)

    Evaluer en protection de l'enfance : Théorie et méthode
    de Francis ALFOLDI
    Paris : Dunod, 2016 (Enfances)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La maltraitance infantile confronte les professionnels du champ médico-psycho-social à des situations difficiles.
    Animés par la volonté d'améliorer leur pratique, ils demandent des moyens d'évaluation plus efficaces. Au-delà des recettes magiques, c'est le besoin impérieux de disposer d'une méthode solide pour renforcer la prévention et la prise en charge de l'enfance en danger. L'intention de cet ouvrage est d'apporter aux professionnels un modèle concret, forgé à partir des concepts de la théorie générale de l'évaluation.
  • L'évolution

    L'évolution : AEMO et MJIE
    de Aurélie RESPAUD
    In Empan, n° 103 (septembre 2016), pp. 67-69, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La « spécialisation » de la PJJ en matière pénale surcharge les accueils et suivis en AEMO. Ce mouvement entraîne une augmentation paradoxale des suivis civils par la PJJ et un amalgame AEMO-MJIE. Rappel du temps et des étapes nécessaires difficiles à respecter. [Présentation de l'éditeur]
  • L’évolution des CER: pour un dispositif ouvert sur son environnement et inscrit dans le territoire (2019)

    L’évolution des CER: pour un dispositif ouvert sur son environnement et inscrit dans le territoire
    de Convention Nationale des Associations de Protection de l'Enfant CNAPE
    Paris (118, rue du Château des rentiers, 75013) : CNAPE, 2019
    En ligne : www.cnape.fr[...]

    Issus du « Pacte de relance pour la ville », les centres éducatifs renforcés ont été créés en 1996 comme alternative à l’incarcération pour être le dernier maillon avant la prison. La CNAPE et ses associations adhérentes gestionnaires de CER constatent une absence de portage politique de ce dispositif qui est peu connu et peu valorisé. Elles s’interrogent fortement sur la pérennité et le devenir des CER. Ce questionnement s’inscrit dans une préoccupation plus générale...

    https://www.cnape.fr/documents/cnape_-contribution_-levolution-des-cer/ - URL

    https://www.cnape.fr/documents/cnape_-contribution_-levolution-des-cer/
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  • Evolutions en cours du travail social, impact sur les professionnels et les personnes accompagnées

    Evolutions en cours du travail social, impact sur les professionnels et les personnes accompagnées
    de Luki MUNDAYA, Paola PARRAVANO
    In La Revue française de service social, n° 276 ( mars 2020), pp. 125-132, résumé en français, bibliographie

    Cet article en trois parties aborde en premier lieu la gouvernance des organisations du travail social à travers notamment le questionnement des assistants de service social sur le terrain. Ensuite, il scrute l'adaptation des professionnels à ce mode de management porté sur des logiques de gestion des dispositifs : « un problème-une solution », leurs répercussions sur les pratiques et les postures de ces professionnels habitués à une approche holistique, c'est-à-dire une vision globale et...
  • Exclusion ou fin de prise en charge

    Exclusion ou fin de prise en charge : quelle justification ?
    de Maxime DAUPHIN, Christine MAUREY
    In Lien social, n° 1312 (1er au 14 mars 2022), pp. 14-15

    Que l'accompagnement se termine sous la forme d'une rupture brutale ou du fait l'aboutissement de la mesure, il arrive que cette échéance laisse un goût amer aux professionnels. [Présentation de l'éditeur]
  • Expérience d'un atelier d'expression artistique au sein d'une MECS

    Expérience d'un atelier d'expression artistique au sein d'une MECS
    de Myriam DIAZ
    In Le Journal des psychologues, n° 352 (novembre 2017), pp. 67-72, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Depuis une dizaine d’années, un atelier de peinture et de modelage est proposé aux adolescents placés dans une maison d’enfants à caractère social (mecs). L’auteure expose ici les hypothèses de travail qui ont mené les animateurs de l’atelier à adapter son cadre et à affiner ses objectifs, en fonction des adolescents accueillis et de l’institution qui l’abrite.
  • Expériences de délégations

    Expériences de délégations : Vers une régulation positive des intérêts divergents en protection de l'enfance
    de Nicolas MAIGNE
    In Le Sociographe, hors-série n° 10 (décembre 2017), pp. 129-146
    En ligne : www.cairn.info[...]

    : Des changements rapides s'observent dans les postures d'acteurs entre les établissements de protection de l'enfance et les autorités de tarifications. Ainsi, une plus grande part des missions relevant auparavant du service public sont déléguées aux associations, ce qui permet une meilleure maitrise du projet de l'enfant, de son parcours. Ces évolutions de la délégation se constatent également dans les fonctions professionnelles internes aux établissements, vers une refondation des organisations permettant aux individus d'accéder à...
  • l'Expertise familiale

    l'Expertise familiale : dans le cas d'agressions sexuelles intra-familiales
    de Patrick JURY, D. BAILLARD, T. LOLOUM
    In Thérapie familiale, vol.22, n°4 (2001), pp.383-395,résum. (fr.,eng.,spa.),bibliogr.
  • Faire co-naissance

    Faire co-naissance
    de Sindy BOULANGER, Alexandre HUGUES
    In Empan, n° 121 (mars 2021), pp. 86-93, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    C'est parce qu'elle porte aussi sur de tout petits riens que l'attention des professionnels participe à créer un enveloppement sécurisant au sein du centre maternel, et permet de retisser un lien mère-enfant trop souvent absent ou abîmé. [Présentation de l'éditeur]
  • "Faire devenir autonome", un paradoxe à travailler ensemble

    "Faire devenir autonome", un paradoxe à travailler ensemble
    de Nadège SEVERAC
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 59-65, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La question de la "préparation des mineurs protégés à la majorité" a été, depuis une bonne dizaine d'années, l'objet de nombreuses réflexions. Le fait que l'anniversaire des 18 ans fasse basculer tout mineur protégé hors de l'obligation de prise en charge par le conseil départemental, avec le risque qu'il se retrouve à la rue, et qu'un quart des personnes en situation de rue soient d'anciens placés a effectivement de quoi mobiliser. [Présentation de l'éditeur]
  • Faire de la recherche avec des adolescents pour résister au discours des « jeunes à risque »

    Faire de la recherche avec des adolescents pour résister au discours des « jeunes à risque » : un exemple québécois
    de Marguerite SOULIERE, Caroline CARON
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Cet article suggère qu'une pratique de recherche critique et réflexive avec les adolescents peut contribuer à la transformation des représentations dominantes de la jeunesse dite « à risque ». Un exemple concret de recherche menée avec des adolescents masculins québécois d'origine canadienne française dans un contexte de préoccupation importante au sujet des « garçons qui vont mal » montre les effets transformateurs qu'induit une vigilance éthique et méthodologique sur la production des connaissances. Le dispositif...
  • Faire (et tenir) le pari de la confiance dans la durée. Glissement de la mission et perte de sens dans un lieu à haut risque de la protection de l'enfance

    Faire (et tenir) le pari de la confiance dans la durée. Glissement de la mission et perte de sens dans un lieu à haut risque de la protection de l'enfance
    de Sylvie MEZZENA, Delphine FEHLMANN
    In Le Sociographe, n° 75 (septembre 2021), pp. Ib-XIVb
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans une structure de la protection de l'enfance de Suisse romande, un lieu d'accueil d'urgence de la petite enfance, une équipe d'éducateurs oeuvre à une double mission d'accompagnement éducatif au quotidien et de soutien à la parentalité. L'endurance des éducateurs n'est pas seulement mise à l'épreuve par les spécificités de cette population en bas âge particulièrement vulnérable. La difficulté de leur engagement dans l'action se cristallise aussi dans une tension de la mission oscillant entre...
  • Famille d'accueil monoparentale

    Famille d'accueil monoparentale
    de Christelle RIVIERE
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 66-70, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Famille d'accueil, famille monoparentale : le rapprochement n'est pas anodin. Sommes-nous d'abord une famille monoparentale, puis une famille d'accueil en suivant ? Ou bien est-ce chronologiquement le contraire : nous sommes famille d'accueil avant de devenir famille monoparentale ? [Présentation de l'éditeur]
  • La famille l'école et les autres

    La famille l'école et les autres
    de Michel CHAUVIERE
    In Informations sociales, n°93 (2001), pp. 66-73, notes
  • la Famille Ped et la famille maltraitante

    la Famille Ped et la famille maltraitante : une ressemblance ?
    de Marceline GABEL
    In Enfance majuscule, n°86 (janvier-février 2006), pp.6-10,bibliogr.
  • "Les familles d'accueil poussent les jeunes confiés vers la réussite scolaire"

    "Les familles d'accueil poussent les jeunes confiés vers la réussite scolaire"
    de Alice ANTON PHILIPPON
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3008 (28 avril 2017), pp. 26-27

    Les enfants confiés à l'aide sociale à l'enfance réussissent moins bien à l'école que les autres. Il est vrai que de nombreux obstacles se dressent sur leur route. Pourtant, certains parviennent à décrocher le bac et à poursuivre des études supérieures. C'est à ces « accrocheurs scolaires » qu'Alice Anton Philippon, docteure en sciences de l'éducation, s'est intéressée dans sa thèse. [Présentation de l'éditeur]
  • Familles et enfants sous haute surveillance

    Familles et enfants sous haute surveillance
    de Catherine SELLENET
    In Le Journal des psychologues, n°250 (septembre 2007), pp. 67-70, bibliogr.
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Familles et professionnel.le.s

    Familles et professionnel.le.s
    de Gérard NEYRAND, Anne UNTERREINER, Laure INFANTE, et al.
    In Recherches familiales, n° 19 ( 2022), pp. 3-122, résumé en français, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le dossier thématique de ce numéro 19 de Recherches Familiales, rassemble neuf contributions d'auteur·e·s francophones (France, Québec et Suisse romande) qui nous invitent, chacun·e à travers leurs recherches dans le champ de la protection de l'enfance, du soutien à la parentalité, de la périnatalité ou encore de l'accompagnement en santé, à observer et questionner les enjeux actuels soulevés par les rapports qu'entretiennent les familles, les institutions et les professionnel·le·s au regard de l'évolution et de...
  • Favoriser la participation et l’implication de la famille dans le cadre du placement en MECS (2019)

    Favoriser la participation et l’implication de la famille dans le cadre du placement en MECS
    de Jawed NEJDA
    Lille : ESTS, 2019

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    DEES 2019 NEJDA
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  • Favoriser le processus d'autonomie et soutenir le système d'appartenance

    Favoriser le processus d'autonomie et soutenir le système d'appartenance : contradiction ou rituel de passage ?
    de Patrizia CRUPI LEMAIRE
    In Le Sociographe, n° 47 (septembre 2014), pp. 100-110
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les insuffisances parentales à l'origine du placement des jeunes permettent rarement l'intériorisation d'une « dépendance réussie » et ces jeunes ne peuvent donc pas s'appuyer sur des liens d'attachement suffisamment structurants et sécurisants pour que puisse s'engager avec eux un travail de séparation. Dans ce cadre, « impliquer » la famille ou un réseau de personnes ressources au travail réalisé avec le jeune peut permettre de (re)créer une base de sécurité. [Présentation de l'éditeur]
  • Feuille de parcours en protection de l'enfance

    Feuille de parcours en protection de l'enfance : un outil d'avenir
    In La lettre de l'ODAS (avril 2008), 8 p.,www.odas.net
  • Filles en institutions. Un placement à risque ?

    Filles en institutions. Un placement à risque ?
    de Jacinthe MAZZOCCHETTI
    In Vie sociale et traitements, n° 106 (2e trimestre 2010), pp. 64-70
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article repose sur une étude de terrain de type ethnographique réalisée entre octobre 2002 et avril 2005 en communauté française de Belgique. Combinant une observation de six mois dans une Institution publique de protection de la jeunesse (ippj) pour jeunes filles, des entretiens avec le personnel éducatif et certains acteurs du secteur de la protection de la jeunesse, des récits de vie de jeunes filles placées ou l’ayant été, je me suis particulièrement intéressée...
  • Le film de notre vie (4)

    Le film de notre vie (4)
    de Nathalie AUPHANT, Philippe ROLLANDIN, Olivier HIELLE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3062 (25 mai 2018), pp. 24-27

    Nous poursuivons notre exploration de la mutation sociale et sociétale qui a marqué le pays depuis Mai 68. Aujourd'hui, c'est sur l'évolution de la famille que porte notre regard. Quel chemin parcouru en un demi-siècle ! En 1968, la famille est encore articulée autour du « chef de famille » qui a tous les pouvoirs, ou presque, sur ses enfants - qui doivent d'ailleurs attendre 21 ans pour accéder à la majorité - mais aussi...
  • En finir avec l'enfermement des enfants

    En finir avec l'enfermement des enfants
    de Sarah BOS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3085 (23 novembre 2018), pp. 6-8

    En hausse depuis 2013, le nombre d'enfants enfermés en France dans le cadre de mesures d'éloignement inquiète associations et observateurs. Ceux-ci appellent de leurs voeux une interdiction de leur présence dans les lieux de privation de liberté, alors que devrait être prochainement présentée une proposition de loi sur la rétention des publics vulnérables. [Présentation de l'éditeur]
  • La fonction palliative de la mesure judiciaire d'investigation éducative

    La fonction palliative de la mesure judiciaire d'investigation éducative
    de Aurélie MACE
    In Empan, n° 103 (septembre 2016), pp. 65-66
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Pour faire face aux délais d'attente en AEMO, la PJJ se voit confier des MJIE qui ne s'inscrivent plus seulement dans l'investigation, mais aussi dans l'accompagnement. Une analyse des conséquences de cette inversion est proposée. [Présentation de l'éditeur]
  • Les formations du secteur social aujourd'hui : transformations et diversifications (2017)

    Les formations du secteur social aujourd'hui : transformations et diversifications
    de Yvette MOLINA, Gilles MONCEAU, UNAFORIS
    Rennes : Presses de l'EHESP, 2017 (Politiques et interventions sociales)

    Les années 2000 ont constitué un véritable tournant pour les formations au travail social, avec notamment l’introduction des référentiels professionnels et l’harmonisation de l’enseignement supérieur au niveau européen. Aujourd’hui, des transformations sont à l’œuvre tant au niveau des objectifs des formations, de leur contenu, des acteurs ou des dispositifs pédagogiques et complexifient le paysage­ de la formation initiale ou continue.

    Qui sont les acteurs de la formation du secteur social ? Quels sont les...
  • « Les foyers de l'enfance et les moyens d'aide narrative » ou « un cheval à la mer, et quels fils pour le sauver ? »

    « Les foyers de l'enfance et les moyens d'aide narrative » ou « un cheval à la mer, et quels fils pour le sauver ? »
    de Bogdan PAVLOVICI, Lucien KOKH
    In Enfances & psy, n° 77 ( janvier-mars 2018), pp. 151-162
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Nous allons présenter l'histoire clinique d'un enfant vivant dans une maison d'enfants à caractère social, présentant un comportement caractériel qui entraînait son exclusion en chaîne de plusieurs institutions. Nous avons utilisé une nouvelle technique consistant à lui envoyer des messages écrits en langage métaphorique, auxquels il a accepté de répondre. Cette technique l'aida à s'améliorer et à échapper à la stigmatisation d'« agresseur incurable » que le miroir social lui reflétait. Pour avoir ensuite expérimenté...
  • Fratries

    Fratries : maintenir les liens
    de Brigitte BEGUE, Delphine BALOUL, Leslie FAUVEL
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3232 (5 novembre 2021), pp. 6-13

    Sommaire : Dossier composé de 4 articles : Fratries : maintenir les liens Enfants placés : accueillir les frères et soeurs « Les liens fraternels, un levier professionnel » Assurer la continuité de l'attachement familial
  • Les freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel

    Les freins à la révélation de la situation de danger par le professionnel
    de Adeline KOMPE TCHAMGOUE
    In Enfances & psy, n° 61 (2014), pp. 150-158
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Ignorer la part subjective du professionnel face à une situation d’enfant en danger serait une erreur. Dans cet article, nous proposons de rappeler la part des facteurs de subjectivité du professionnel susceptibles de paralyser ses signaux d’alerte, constituant alors de véritables freins à sa mission de protection. La singularité des situations, les enjeux intersubjectifs et la dynamique psychique intime de chaque professionnel doivent justifier le maintien d’un questionnement constant. [présentation de l'éditeur]
  • La frontière franco-italienne, « zone de non-droit »

    La frontière franco-italienne, « zone de non-droit »
    de Maïa COURTOIS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3100 (1er mars 2019), pp. 16-17

    L'Association nationale d'assistance aux frontières pour les étrangers (Anafé) a rendu public, le 21 février, son rapport basé sur deux ans d'observation à la frontière franco-italienne. Entraves au droit d'asile, non-prise en charge des mineurs et autres pratiques illégales y sont épinglées. [Présentation de l'éditeur]
  • Les Gentianes - deux mois pour redémarrer

    Les Gentianes - deux mois pour redémarrer : un séjour de rupture en France
    de Jacques TREMINTIN
    In Lien social, n° 1142 (29 mai au 11 juin 2014), pp. 31-33
    En ligne : tremintin.com[...]
  • Le grand renversement (2021)

    Le grand renversement : Pédocriminalité : comment en est-on arrivé là ?
    de Pierre VERDRAGER
    Paris : Armand Colin, 2021

    On ne se souvient généralement pas que la pédophilie a été considérée comme une cause défendable voici seulement une cinquantaine d'années. Au nom du processus de libération des moeurs, de grands intellectuels, de grands éditeurs, de grands journaux, à gauche mais aussi à droite, homosexuels comme hétérosexuels, l'ont défendue de façon passionnée. Certes, une telle position faisait débat. Mais certains étaient résolument convaincus que la lutte en faveur de la pédophilie était un combat...
  • Le groupe comme processus de séparation-individuation

    Le groupe comme processus de séparation-individuation
    de Thierry CARON
    In Le Journal des psychologues, n° 358 (juin 2018), pp. 68-73, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans le cadre d'un service d'accueil familial, un dispositif de groupe a été mis en place afin d'accompagner les jeunes enfants accueillis et leurs assistants familiaux dans un processus de séparation-individuation. On analyse ici le passage d'un état d'unité duelle à une autonomisation progressive des jeunes enfants placés. [Présentation de l'éditeur]
  • Groupe thérapeutique d'enfants confiés à la mission de protection de l'enfance par la justice

    Groupe thérapeutique d'enfants confiés à la mission de protection de l'enfance par la justice : une méthodologie systémique en CAMSP
    de Christian LEGENDRE
    In Thérapie familiale, vol. 38, n° 2 (juin 2017), pp. 163-183, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les jeunes enfants (moins de 6 ans) confiés par les juges des enfants aux conseils départementaux au titre de la protection de l'enfance vivent la plupart du temps dans des familles d'accueil et rencontrent leur famille biologique tantôt avec une médiation, tantôt sans. Ils sont donc inclus dans des systèmes à double parentalité. Ils présentent par ailleurs fréquemment des troubles qui les amènent à consulter des établissements médico-sociaux comme les CAMSP. Leur « prise en...
  • Guide de bonnes pratiques en matière d’évaluation de la minorité et de l’isolement des personnes se déclarant comme mineur(e)s et privées temporairement ou définitivement de la protection de leur famille (2019)

    Guide de bonnes pratiques en matière d’évaluation de la minorité et de l’isolement des personnes se déclarant comme mineur(e)s et privées temporairement ou définitivement de la protection de leur famille
    de Ministère des solidarités et de la santé
    2019
    En ligne : solidarites-sante.gouv.fr[...]

    Le présent guide se veut un outil pratique à la disposition des acteurs impliqués dans l’évaluation de la minorité et de l’isolement des personnes se présentant comme mineures et privées temporairement ou définitivement de la protection de sa famille.
    Il rappelle le cadre juridique applicable, et identifie les bonnes pratiques de nature à favoriser la prise en compte de l’ensemble des éléments du faisceau d’indices qui doivent concourir à l’évaluation de la situation de la...

    Guide de bonnes pratiques en matière d’évaluation de la minorité - URL

    Guide de bonnes pratiques en matière d’évaluation de la minorité
    URL
      
  • Guide de l'éducation spécialisée (2002)

    Guide de l'éducation spécialisée
    de Guy DREANO
    2ème édition. Paris : Dunod, 2002
  • Guide de l'éducation spécialisée (2002. 3°ed.)

    Guide de l'éducation spécialisée
    de Guy DREANO
    Paris : Dunod, 2002. 3°ed.
  • À (h)auteur d’enfants (2021)

    À (h)auteur d’enfants : Rapport de la mission "La parole aux enfants"
    de Gautier ARNAUD MELCHIORRE
    Paris : Ministère des solidarités et de la santé, 2021
    En ligne : solidarites-sante.gouv.fr[...]

    À (h)auteur d’enfants : Rapport de la mission "La parole aux enfants" - URL

    À (h)auteur d’enfants : Rapport de la mission "La parole aux enfants"
    URL
      
  • Habiter une maison d'enfants (1984)

    Habiter une maison d'enfants
    Lille : CREAI, 1984
  • La haine de l'enfant (2020)

    La haine de l'enfant : les vraies causes de la maltraitance et des violences
    de Jean Luc VIAUX
    Paris : Dunod, 2020
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "Malgré les réformes et les rapports, les campagnes de prévention et les associations de défense des enfants, malgré la médiatisation de certains procès contre des parents-bourreaux, le quotidien de la protection de l'enfance s'est assombri. La crise des moyens n'est qu'un prétexte qui cache le manque de lucidité sur la tragédie de l'enfance. L'enjeu n'est pas de crier ou d'aménager les meilleurs dispositifs en demandant et négociant encore plus de lois et de règlements.
    Il...
  • Handicap et différences culturelles de représentation

    Handicap et différences culturelles de représentation : une épreuve pour la protection de l'enfance
    de Daphné de RINCQUESEN, Ana ARAVA MUNOZ, Isam IDRIS
    In Le Journal des psychologues, n° 334 (février 2016), pp. 66-71, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L'enfant porteur de handicap mental occupe une place spécifique au sein de la famille, variable bien entendu selon les cultures. Lorsque certains éléments du traumatisme initial se réactualisent dans le pays d'accueil, le regard des professionnels implique d'autres références, voire d'autres dispositifs acueillant la complexité de la situation. En témoigne le cas de Divin, issu d'une famille migrante, pour lequel un dispositif transculturel s'est avéré nécessaire pour éviter la répétition d'un parcours traumatique. [Présentation de...
  • Handicap, troubles psy... La parentalité entravée

    Handicap, troubles psy... La parentalité entravée
    de Isabelle GRAVILLON, Bertrand COPPIN, Bertrand MORIN, et al.
    In L'Ecole des parents, n° 630 (janvier-mars 2019), pp. 31-60
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Certaines personnes font le choix d'avoir des enfants non pas « malgré » mais « avec » leur déficience. Pour beaucoup d'entre elles, c'est s'engager dans un parcours semé d'embûches faute d'un entourage et de professionnels bienveillants pour les accompagner. [Présentation de l'éditeur]
  • Des hébergeurs solidaires et organisés

    Des hébergeurs solidaires et organisés
    de Eléonore de VAUMAS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3085 (23 novembre 2018), pp. 28-32

    En Loire-Atlantique, le collectif des hébergeurs solidaires met en relation, via Facebook, des citoyens volontaires pour offrir un toit à de jeunes migrants sans statut légal. Ce réseau provisoire, constitué dans l'urgence, ne semble pourtant pas prêt de rendre les armes. Reportage dans trois familles nantaises. [Présentation de l'éditeur]
  • D'hier à aujourd'hui- de quoi les enfants ont-ils besoin ?

    D'hier à aujourd'hui- de quoi les enfants ont-ils besoin ?
    In Enfances & psy, n°43 (juin 2009), pp. 4-98
    En ligne : www.cairn.info[...]

    De tout temps, l'enfance a été un enjeu de société. Les décalages entre discours, bonnes intentions et besoins des enfants sont amplifiés par l'inflation des besoins que nos sociétés traqueuses de consommateurs ont su fabriquer. Au point que l'on peut se demander de quels "besoins " nous parlons : ceux vitaux liés à la santé et à la vie ou ceux liés à notre plaisir assujéti au désir ? Dans ce numéro sont évoqués les...
  • Histoire et archive

    Histoire et archive : enfance et jeunesse en difficulté (XIX-XXème siècle)
    In Empan, n°25 (mars 1997), 86 p.,bibliogr.
  • L'histoire de l'enfant confié

    L'histoire de l'enfant confié : album de vie ou projet pour l'enfant ?
    de Nathalie CHAPON
    In Empan, n° 115 (septembre 2019), pp. 103-109, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    De nombreux chercheurs reconnaissent que l'enfant confié doit avoir accès à son histoire, connaître ses origines, son parcours institutionnel. Que ce soit l'album de vie ou le PPE, ces deux outils ont été pensés et diffusés il y a plus de quinze ans, afin d'apporter des éléments de réponse. Qu'en est-il de leur application aujourd'hui ? [Présentation de l'éditeur]
  • Homicides parentaux, une vérité à déchiffrer

    Homicides parentaux, une vérité à déchiffrer
    de Laurent PUECH
    In Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 225 (mars 2018), pp. 42-43
    En ligne : www.lejas.com[...]
  • Hommage à Jean Cartry

    Hommage à Jean Cartry
    de André JONIS, Philippe GABERAN, Jacques TREMINTIN, et al.
    In Lien social, n° 1229 (15 au 28 mai 2018), pp. 6-11
  • "Ici, on peut s'autoriser à prendre un jeune dans les bras"

    "Ici, on peut s'autoriser à prendre un jeune dans les bras" : l'engagement des émotions en protection de l'enfance
    de Sarra CHAIEB
    In Vie sociale, n° 34-35 (2021), pp. 207-219, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La non-implication des affects et la recherche de la « bonne distance » sont des références incontournables dans les formations de travailleurs sociaux, jusqu'à devenir des référents professionnels. En nous interrogeant dans cet article sur des établissements sociaux imprégnés par le religieux (le catholicisme pour les Apprentis d'Auteuil et le judaïsme pour l'OEuvre de secours aux enfants-OSE), nous verrons qu'il est des lieux qui accordent une attention bienveillante aux émotions dans les relations socio-éducatives, et...
  • Identités au risque des relations éducatives contraintes

    Identités au risque des relations éducatives contraintes
    de Karine FAUSEL, Anne FLYE SAINTE MARIE, Hervé MARCHAL, et al.
    In Le Sociographe, n° 8 (novembre 2015), pp. 147-162, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article rend compte d'une réflexion croisée entre des professionnels, chercheurs et formateurs, membres du PREFAS Lorraine (Pôle régional de recherche et d'étude pour la formation et l'action sociale) (ou Réseau FOREAS Réseau de formation et de recherche en action sociale) sur les enjeux identitaires et relationnels de la relation éducative contrainte. À partir de deux expériences où ni l'adolescent ou l'enfant, ni l'éducateur, n'ont véritablement choisi de se rencontrer, sont mis en évidence, les...
  • L'idéologie du lien à tout prix ?

    L'idéologie du lien à tout prix ?
    de Roger AIME
    In Lien social, n° 1263 (10 décembre 2019 au 6 janvier 2020), pp. 5-6
  • « Il faut sortir les mineurs non accompagnés de l'incertitude »

    « Il faut sortir les mineurs non accompagnés de l'incertitude »
    de Brigitte BEGUE, Sydney GAULTIER
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3106 (12 avril 2019), pp. 14-15

    « Accueil et devenir des mineurs non accompagnés : quels accompagnements pour quels projets ? » C'est le titre du colloque qui a eu lieu à Chambéry les 4 et 5 avril. Interview de Sydney Gaultier, maître de conférences associé à l'université Savoie-Mont Blanc et psychologue dans la protection de l'enfance. [Présentation de l'éditeur]
  • Il faut toute une famille d'accueil pour élever un enfant "placé"

    Il faut toute une famille d'accueil pour élever un enfant "placé"
    de Alice ANTON
    In Empan, n° 122 (juin 2021), pp. 96-103, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Si le fait d'accueillir au sein d'une famille un ou plusieurs enfants en danger constitue le plus vieux métier du travail social, la profession d'assistant(e) familial(e) en est paradoxalement l'une des plus récentes. [Présentation de l'éditeur]
  • L’image dans la formation des professionnels de la protection de l’enfance

    L’image dans la formation des professionnels de la protection de l’enfance
    de Marceline GABEL
    In Enfances & psy, n°26 (2004), pp.109-114, bibliogr.
  • L'image et ses usages

    L'image et ses usages
    In Enfances & psy, n°26 (2004), pp. 5-123, bibliogr., ill.
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • "les Incasables"

    "les Incasables"
    de Paul DURNING
    In Journal du droit des jeunes, n°279 (novembre 2008), pp. 11-19
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Les incasables à l'école de Palo Alto

    Les incasables à l'école de Palo Alto : dépasser la fatalité pour initier le changement
    de Grégory LAMBRETTE, Fanny GALAN
    In Le Journal des psychologues, n° 337 ( mai 2016), pp. 61-69
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Face à des jeunes en difficulté, qui ne parviennent à trouver leur place et un soutien adapté dans aucune structure ou institution médico-éducative, des dispositifs alternatifs doivent être pensés pour leur permettre de remettre du lien là où une alliance thérapeutique ne semblait plus possible. S'appuyer sur un modèle d'intervention systémique et stratégique peut être une piste. Illustration. [Présentation de l'éditeur]
  • De l'inceste (2000)

    De l'inceste
    de Françoise HERITIER, Boris CYRULNIK, Aldo NAOURI
    Paris : Odile Jacob, 2000 (Poches)

    Nos sociétés, où les relations de parenté les mieux établies ont tendance à se brouiller, favorisent l'inceste et son passage à l'acte. Plus rien ne vient distinguer une mère de sa fille que les rides au coin des yeux ; les marques symboliques, comme les vêtements, sont les mêmes pour l'une et pour l'autre ; les rôles sociaux, comme la prise en charge des enfants, des petits frères et des petites soeurs, sont interchangeables...
    Pourquoi...
  • "L'inceste est un génocide identitaire"

    "L'inceste est un génocide identitaire"
    de Marie NAHMIAS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3193 (22 janvier 2021), pp. 36-37

    Depuis la sortie du récit de Camille Kouchner, La familia grande, les témoignages de personnes victimes d'inceste se multiplient. Une libération de la parole en trompe-l'oeil pour la psychothérapeute Hélène Romano, qui pointe des défaillances dans la prise en charge et une « maltraitance » des professionnels de terrain. [Résumé]
  • De l'inclusion à la participation des familles dans le cadre de l'aide contrainte

    De l'inclusion à la participation des familles dans le cadre de l'aide contrainte : les missions du chef de service
    de Christian ENJALBERT
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 518-519 (juillet-août 2019), pp. 173-186, bibliographie

    : Le concept d'inclusion est annonciateur d'une nécessaire mutation des pratiques que je revendique depuis plusieurs années, il est un terme qui inscrit la place de chacun dans un questionnement permanent, un mouvement qui permet de penser et concevoir la relation qui unit le "professionnel"à la personne en demande d'aide, y compris quand celle-ci ne le formule pas sciemment. En tout état de cause, il s'agit sans nul doute d'un nouveau paradigme...
  • Innovation locale

    Innovation locale : les "musts" de 2019
    de Christophe ROBERT
    In Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 242 (décembre 2019), pp. 13-17

    Qu'il s'agisse des domaines de l'autonomie, de l'insertion ou encore de l'enfance, les innovations sociales menées sur le terrain n'ont pas manqué en 2019. Tour d'horizon des meilleures initiatives repérées par Apriles, l'agence de bonnes pratiques de l'Odas (Observatoire national de l'action social) et sélectionnés par la rédaction du JAS. [Présentation de l'éditeur]
  • Innovations socio-éducatives

    Innovations socio-éducatives
    de Pascale BREUGNOT, Claude TAPIA
    In Le Journal des psychologues, n° 305 (mars 2013), pp. 66-70, bibliogr.
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "On a tendance, en France, à considérer le système socio-éducatif comme peu dynamique et innovant. Pascale Breugnot montre ici qu'à l'inverse se développent en son sein des processus transformateurs basés sur des expérimentations locales, soumises à évaluation, soutenues par des dispositifs institutionnels adaptés aux besoins, inspirés par les travaux les plus évolués en sciences humaines." [Résumé de l'éditeur]
  • Insertion - Précarités

    Insertion - Précarités
    de Lisiane FRICOTTE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH - cahier 2 - les numéros juridiques, n° 3237 (décembre 2021), pp. 3-88

    Les multiples formes de précarité pèsent encore plus sur des publics déjà fragilisés. Multiplicité qui nécessite une approche multidimensionnelle, voire pluridisciplinaire, ce qui implique de développer la transversalité. Ce numéro fait le point sur les dispositifs légaux existants contre la précarité et leur mise en oeuvre. [Présentation de l'éditeur]
  • L'inspecteur de l'Aide sociale à l'enfance

    L'inspecteur de l'Aide sociale à l'enfance
    de Gisèle PLATON, Françoise LUBEIGT
    In Enfances & psy, n° 60 (2014), pp. 86-90
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La loi du 5 mars 2007 réaffirme les compétences du président du conseil général en matière de protection de l’enfance, elle renforce et développe les dispositifs administratifs et judiciaires existants, en mettant l’accent sur le volet prévention précoce, assorti d’un renforcement des actions en direction des familles. Quelles sont les raisons qui ont concouru à ces remaniements légaux et quelles sont les conséquences de ce renforcement de l’autorité administrative ? Quelles sont, aujourd’hui, les fonctions...
  • Les institutions à l'épreuve des dispositifs (2014)

    Les institutions à l'épreuve des dispositifs : Les recompositions de l'éducation et de l'intervention sociale
    de Michèle BECQUEMIN, Christiane MONTANDON BINET
    Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2014 (Des sociétés)

    Comment comprendre les rapports complexes et souvent tendus entre institutions et dispositifs qui s'instaurent dans la mise en oeuvre de l'action publique ? Cet ouvrage en éclaire les raisons et les processus en examinant les recompositions en cours des champs de l'éducation et de l'intervention sociale. Depuis plusieurs décennies, des incertitudes apparaissent en effet quant à la légitimité des institutions ; elles se traduisent même, dans certains secteurs, par une volonté affichée de "désinstitutionnaliser" les...
  • Interculturalité - S'éduquer chez les Kanaks

    Interculturalité - S'éduquer chez les Kanaks
    In Lien social, n° 1223 (20 février au 05 mars 2018), pp. 29-30

    Sept années de travail dans le domaine de la protection de l'enfance au sein d'une ethnie néocalcédonienne...Benoît Lutz revient sur cette expérience, forcément riche et formatrice. [Présentation de l'éditeur]
  • Interdépendance des transitions vers l’autonomie de jeunes ayant connu un placement

    Interdépendance des transitions vers l’autonomie de jeunes ayant connu un placement : le rôle des soutiens dans les trajectoires d’insertion
    de Martin GOYETTE, Marie Noële ROYER
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n°8 (automne 2009)
    En ligne : sejed.revues.org[...]
  • L'intérêt de l'enfant au coeur des préoccupations politiques et de l'action gouvernementale. Entre injonctions et épanouissement

    L'intérêt de l'enfant au coeur des préoccupations politiques et de l'action gouvernementale. Entre injonctions et épanouissement
    de Florence SAJOT, Stéphanie MILLE
    In Le Sociographe, n° 71 (septembre 2020), pp. 100-107
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Revue de presse sur la thématique du dossier. Enfance et parentalité, prendre soin pour garantir une existence harmonieusePratiques professionnelles et approches innovantes [Présentation de l'éditeur]
  • Intérêt de l'enfant ou souci de l'enfant

    Intérêt de l'enfant ou souci de l'enfant : Remarques sur la loi du 5 mars 2007 en faveur de la protection de l'enfance
    de Igor TCHERNICHEFF
    In Empan, n°75 (septembre 2009), pp.156-158
  • L'international : une ouverture sur le monde et une fenêtre sur soi

    L'international : une ouverture sur le monde et une fenêtre sur soi
    de Gisèle FICHE, Nadine PICHOT, Yves ROUX
    In Les Cahiers dynamiques, n°31 (juillet 2004), pp.18-93, bibliogr.
  • L'intervention auprès des familles (2020)

    L'intervention auprès des familles : réussir le défi de la coconstruction
    de Thierry DARNAUD, Serge ESCOTS
    Lyon : Chronique sociale, 2020 (Comprendre la société)

    Depuis plus d'une dizaine d'années, en France et dans différents pays de l'Union européenne, le cadre légal et les recommandations de bonnes pratiques préconisent d'associer famille et entourage aux accompagnements et prise en charge sociale, éducative ou thérapeutique des enfants ou des adultes. En France, ces préconisations n'ont pas toujours été accompagnées de moyens suffisants pour permettre leur mise en oeuvre concrète.
    Pourtant, aujourd'hui dans le champ de l'action sociale ou de la santé, se...
  • Interview

    Interview
    de Sylvie MARTINE
    In Espace social, n° 40 (Décembre 2010), PP. 48 - 52

    Sylvie Martine a mené un entretien avec un éducateur en milieu ouvert. C'est un témoignage sur les conséquences des nouveaux dispositifs de protection de l'enfance, des relations avec la justice des mineurs, des enjeux en matière de travail social
  • Investir dans les solidarités pour l’émancipation de tous (2018)

    Investir dans les solidarités pour l’émancipation de tous
    Paris : Ministère des solidarités et de la santé, 2018
    En ligne : solidarites-sante.gouv.fr[...]

    Investir dans la prévention et l’accompagnement pour relever le défi de la pauvreté
    En dépit des efforts des politiques publiques, la pauvreté demeure caractérisée en France par sa persistance, sa concentration géographique et le poids de l’origine sociale. Nos politiques publiques ont progressivement basculé, à rebours de l’évolution des besoins sociaux des dernières décennies, vers des logiques largement curatives.
    Elles donnent aux personnes pauvres les moyens de survivre mais sans perspective de sortie et d’autonomie...

    Investir dans les solidarités pour l’émancipation de tous - URL

    Investir dans les solidarités pour l’émancipation de tous
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  • L’invisibilité sociale : publics et mécanismes (2016)

    L’invisibilité sociale : publics et mécanismes : l’entourage familial des enfants placés dans le cadre de la protection de l’enfance
    de FORS Recherche sociale, Pauline KERTUDO, Régis SECHER, et al.
    Paris : ONPES, 2016
    En ligne : www.onpes.gouv.fr[...]

    De manière générale, la question du rôle de l’entourage relationnel et du réseau familial est soulevée pour de nombreux publics en situation de précarité. Pourtant, les travaux menés spécifiquement sur ce sujet sont peu nombreux.
    La question spécifique de l’entourage familial des enfants placés dans le cadre de la protection de l’enfance apparaît tout particulièrement complexe et intéressante.
    Notamment les questions relatives aux trajectoires individuelles des membres de l’entourage familial des enfants placés dans le...

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    L’invisibilité sociale
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  • #Invisibles : traite des mineurs en France

    #Invisibles : traite des mineurs en France
    de Collectif Ensemble contre la traite des êtres humains
    Paris : Secours Catholique
    En ligne : contrelatraite.org[...]

    72 pages, incluant le DVD du court métrage #Invisibles et les 3 modules séparés.
    Le livret documentaire a été construit en cohérence avec le film #Invisibles.
    Il apporte des clés pour repérer les victimes, les identifier, les accompagner ou les orienter et alerter…
    Les trois bandes dessinées, facilement accessibles aux plus jeunes, reprennent chaque récit de vie du scénario du film.
  • Israël territoires occupés et Autorité palestinienne

    Israël territoires occupés et Autorité palestinienne : l'avenir assassiné
    de AMNESTY INTERNATIONAL
    In Enfance majuscule, n°67 (novembre-décembre 2002), pp.17-28
  • Itinéraire d'un enfant placé... (2012)

    Itinéraire d'un enfant placé...
    de Yves WORME
    [S.l.] : Lyon: Baudelaire, 2012

    "Yves Worme connaît bien les enfants pris en charge dans le cadre de la protection de l’enfance. Et ce, pour deux bonnes raisons. D’abord, parce qu’il est lui-même éducateur spécialisé. Ensuite, parce qu’avant d’exercer ce métier, il a vécu en home d’enfants. Cinquième d’une fratrie de dix enfants, il est placé à l’âge de trois ans, l’alcoolisation grave et répétée de sa mère conduisant au départ progressif de ses frères et sœurs d’un milieu familial...
  • Itinéraire de place en place : l’exemple de Kelly

    Itinéraire de place en place : l’exemple de Kelly
    de Bernadette TILLARD, Maryan LEMOINE, Delphine BRUGGEMAN
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n°8 (automne 2009)
    En ligne : sejed.revues.org[...]
  • Itinéraires et prise en charge de jeunes filles en danger moral

    Itinéraires et prise en charge de jeunes filles en danger moral : l’exemple du centre polyvalent de Thiaroye au Sénégal
    de Mohamadou SALL
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n°8 (automne 2009)
    En ligne : sejed.revues.org[...]
  • « J'en ai terriblement voulu à l'institution »

    « J'en ai terriblement voulu à l'institution »
    de Eléonore de VAUMAS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3184 (13 novembre 2020), pp. 12-13

    Placée en accueil familial à l'âge de 11 mois, Stéphanie Callet a bénéficié d'un cadre lui permettant de se construire émotionnellement. Jusqu'à ce que sa mère demande à la récupérer. S'ensuivent des années de bataille acharnée pour la jeune fille, sûre que sa place est auprès de sa famille d'accueil. [Résumé]
  • Japon - Une protection de l'enfance à inventer

    Japon - Une protection de l'enfance à inventer
    de Céline JUNG
    In Lien social, n° 1196 (24 novembre au 7 décembre 2016), pp. 14-15, photographies

    Depuis une quinzaine d'années, l'état japonais se fait plus interventionniste dans les affaires familiales. [Présentation de l'éditeur]
  • « Je n'ai aucune vision sur la stratégie nationale »

    « Je n'ai aucune vision sur la stratégie nationale »
    de Maïa COURTOIS, Antoine DULIN
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3088 (14 décembre 2018), p. 9

    Antoine Dulin est vice-président du Conseil économique, social et environnemental (Cese), rapporteur de l'avis « Prévenir les ruptures dans les parcours en protection de l'enfance » paru en juin 2018. [Présentation de l'éditeur]
  • Je n'aime plus la mer (2018)

    Je n'aime plus la mer
    de Idriss GABEL
    [S.l.] : La passerelle, 2018

    Nous sommes au centre d'accueil "Le relais du monde" de Natoye entre Namur et Ciney. Durant un an, le réalisateur a suivi les enfants du centre dans leur quotidien, apprenant à les connaître, installant consciencieusement avec eux une relation de confiance, avant de commencer à les filmer.
    Les enfants viennent d'Afghanistan, d'Erythrée, d'Irak ou de Syrie, et ont un point commun : ils ont fui la guerre, la persécution ou des situations d'extrême pauvreté....
  • « Je suis sans papiers, donc je n'existe pas »

    « Je suis sans papiers, donc je n'existe pas » : filiation et affiliations impossibles des jeunes étrangers exclus de la protection de l'enfance
    de Fiammetta NINCHERI, Alice TITIA RIZZI, Rahmeth RADJACK
    In Empan, n° 113 (mars 2019), pp. 82-88, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Depuis plusieurs années, des jeunes isolés étrangers, dont la minorité est contestée par la justice, se retrouvent en dehors des dispositifs de protection de l'enfance. Privés d'hébergement et d'accompagnement éducatif, ils atterrissent, à Lyon, au sein du Collectif jeunes de RESF. Quel accompagnement psychologique pour ces jeunes ? Une activité groupale à médiation théâtrale et une vignette clinique illustrent une pratique « hors cadre » pour une prise en charge transculturelle permettant à ces adolescents...
  • Jeunes 18-25 ans, en situation d’exclusion ayant eu un accompagnement/un parcours en protection de l’enfance (ASE/PJJ) (2019)

    Jeunes 18-25 ans, en situation d’exclusion ayant eu un accompagnement/un parcours en protection de l’enfance (ASE/PJJ)
    de URIOPSS Pays de la Loire
    Nantes : URIOPSS, 2019
    En ligne : expertise.uriopss-pdl.fr[...]

    L’accueil, l’hébergement et l’insertion des personnes sans abri ou en grandes difficultés sociales, sont au cœur des priorités de l’État définies dans la cadre de la politique nationale du logement d'abord.En lien avec les directions départementales de la cohésion sociale (DDCS) et en concertation avec les associations et les collectivités locales, la direction régionale et départementale de la jeunesse, des sports et...

    Jeunes 18-25 ans, en situation d’exclusion ayant eu un accompagnement/un parcours en protection de l’enfance (ASE/PJJ) - URL

    Jeunes 18-25 ans, en situation d’exclusion ayant eu un accompagnement/un parcours en protection de l’enfance (ASE/PJJ)
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  • "Les jeunes de l'ASE les plus en difficulté sont les moins aidés"

    "Les jeunes de l'ASE les plus en difficulté sont les moins aidés"
    de Brigitte BEGUE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3211 (28 mai 2021), pp. 34-35

    21 400 jeunes majeurs sont accompagnés à leur sortie de la protection de l'enfance. Une responsabilité inégalement assumée par les départements et un dispositif qui favorise ceux dont la transition vers l'âge adulte est facilitée par la continuité de l'accueil. [Résumé]
  • Jeunes autochtones et protection de la jeunesse

    Jeunes autochtones et protection de la jeunesse : leur point de vue sur leur prise en charge
    de Marie Hélène GAGNON DION, Jacinthe RIVARD, Céline BELLOT
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 19 (automne 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : journals.openedition.org[...]

    La surreprésentation des jeunes autochtones dans les systèmes de protection de l'enfance au Canada est une réalité préoccupante. Cet article vise à partager le point de vue de jeunes autochtones quant à leur prise en charge par le système québécois de protection de la jeunesse. L'article s'appuie sur les données d'une recherche sur la judiciarisation de la pauvreté dont l'un des volets s'est tenu à Val-d'Or, au Québec, auprès de jeunes autochtones vivant en milieu...
  • Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l’éducation, la vie sociale (2017)

    Jeunes enfants en situation de handicap : les accompagner dans les soins, l’éducation, la vie sociale
    de Colette BAUBY, Maryse BONNEFOY, Yvette GAUTIER COIFFARD
    Toulouse : Erès, 2017 (1001 et +)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et leurs parents, de la naissance à la scolarisation ? Réflexions et actions conjuguées de deux services publics, la PMI et le CAMSP. A partir de l'évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions, tant concrètes, sociales, médicales et psychologiques qu'éthiques ou même politiques, qui sont posées par la naissance d'enfants en situation de handicap.
    De l'annonce à l'accompagnement durant la grossesse et...
  • Jeunes majeurs - Une allocation mal ordonnée

    Jeunes majeurs - Une allocation mal ordonnée
    de Laetitia NOVIELLO
    In Lien social, n° 1208 (25 mai au 7 juin 2017), pp. 14-15
  • Jeunes majeurs

    Jeunes majeurs : un avenir à reconquérir
    de Justine CANONNE, Adrien TAQUET, Virginie MUNIGLIA
    In Direction(s), n° 175 (mai 2019), pp. 22-30, photographies, bibliographie, webographie

    Les pouvoirs publics se penchent enfin sur l'inquiétante situation des jeunes majeurs sortant des dispositifs de la protection de l'enfance. Au-delà de nécessaires mesures d'urgence pour accompagner vers l'autonomie ce public particulièrement vulnérable, les professionnels font valoir l'exigence d'une véritable politique à destination de la jeunesse.Depuis 2016, le dispositif des Toulines des Apprentis d'Auteuil préserve le lien avec des jeunes sortants de la protection de l'enfance et les accompagne dans leurs démarches du quotidien. Un...
  • Jeunes majeurs - Un cordage entre protection de l'enfance et indépendance

    Jeunes majeurs - Un cordage entre protection de l'enfance et indépendance
    de Armandine PENNA
    In Lien social, n° 1229 (15 au 28 mai 2018), pp. 20-22

    Se voulant solidaires avec leurs "anciens", les Apprentis d'Auteuil testent depuis 2016 un accompagnement vers la vie d'adulte de ceux qui son récemment sortis de la protection de l'enfance. Reportage à Sannois (Val-d'Oise) sur l'un des sites de ce dispositif expérimental appelée "Touline". [Présentation de l'éditeur]
  • Jeunes majeurs

    Jeunes majeurs : une mobilisation sans précédent
    de Laetitia DELHON
    In L'Assmat, n° 177 (juin-juillet 2019), pp. 16-17
  • Les jeunes majeurs sans soutien familial

    Les jeunes majeurs sans soutien familial : entre ruptures de parcours et trajectoires toutes tracées
    de Céline JUNG
    In Vie sociale, n° 18 (juin 2017), pp. 69-80
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Alors que la continuité des parcours est devenue l'un des objectifs affichés de la protection de l'enfance, garantie par un projet pour l'enfant supposé prendre en compte le devenir à long terme, les études montrent que les jeunes protégés accédant à la majorité civile sont frappés par une rupture brutale au moment de leurs 18 ans. L'aide facultative dont peuvent bénéficier les jeunes sans soutien familial de 18 à 21 ans au titre de l'Aide...
  • Jeunes migrants isolés

    Jeunes migrants isolés : comment aider à la reconstruction, après le traumatisme destructeur
    de Cécile FLAGET
    In Le Journal des psychologues, n° 378 (juin 2020), pp. 59-63, illustrations, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Dans ce texte très personnel, l'auteure rend compte de son expérience en tant que psychologue auprès de jeunes migrants isolés. Arrivés en France après de très longs et douloureux périples, ces patients, adolescents, sont souvent en perte de repères. Cécile Flaget leur offre un espace de parole libérée, où ils peuvent déposer leurs souffrances et leurs espoirs, afin de se reconstruire, tout doucement. [Présentation de l'éditeur]
  • Les jeunes orphelins placés : quels sont leurs conditions de vie et leur devenir à la sortie de placement ? (2019)

    Les jeunes orphelins placés : quels sont leurs conditions de vie et leur devenir à la sortie de placement ? : IsabelleFrechon,ElisaAbassi,PascaleBreugnot,ClaireGanne,Cécile Girault, LucyMarquet
    de Isabelle FRECHON, Elisa ABASSI, Pascale BREUGNOT, et al.
    Paris : ONPE (Observatoire national de la protection de l'enfance), 2019
    En ligne : www.onpe.gouv.fr[...]

    Les orphelins en protection de l’enfance sont très peu visibles alors qu’ils représentent entre 18% et 31% d’orphelins d’au moins un parent parmi les enfants placés. L’arrivée relativement récente des mineurs isolés étrangers, orphelins pour moitié, entraîne une augmentation de ce phénomène qui tendait à diminuer au cours des dernières décennies.

    Ce rapport a pour objectif de mieux connaître les parcours et les conditions de vie des jeunes en protection de l’enfance et plus...

    Les jeunes orphelins placés - URL

    Les jeunes orphelins placés
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  • Les jeunes sortant de l'ASE font entendre leur voix

    Les jeunes sortant de l'ASE font entendre leur voix
    In Direction(s), n° 185 (avril 2020), pp. 44-45

    L'engagement des jeunes sortant de l'aide sociale à l'enfance (ASE) dans des causes défendant leurs droits est un phénomène méconnu. L'Injep tente de comprendre leur mobilisation dans des associations d'entraide et comment elles peuvent les soutenir dans leur parcours vers l'âge adulte. [Présentation de l'éditeur]
  • Jeunes sortant du système de protection de l’enfance en France et au Québec (2020)

    Jeunes sortant du système de protection de l’enfance en France et au Québec : faire face aux difficultés de transition vers la vie adulte via une association d’entraide
    de Isabelle LACROIX, Rosita VARGAS DIAZ, Isabelle Ann LECLAIR MALLETTE, et al.
    Paris : INJEP, 2020 (INJEP Notes & Rapports)
    En ligne : injep.fr[...]

    L’engagement des jeunes sortant du système de protection de l’enfance dans des causes défendant leurs droits est un phénomène méconnu. Des recherches sont apparues ces dernières années sur la participation individuelle des enfants et des jeunes dans leur propre accompagnement socio-éducatif mais se sont peu centrées sur leur participation collective dans des groupes cherchant à changer les pratiques ou la politique qui les affectent. La recherche menée ici vise à décrire et à comprendre les...

    Jeunes sortant du système de protection de l’enfance en France et au Québec - URL

    Jeunes sortant du système de protection de l’enfance en France et au Québec
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  • la "Judiciarisation" en actes

    la "Judiciarisation" en actes : le signalement d'"enfant en danger"
    de Delphine SERRE
    In Actes de la recherche en sciences sociales, n°136-137 (mars 2001), pp. 70-82, résumé (engl.,fr.,ger.,spa.)
    En ligne : www.persee.fr[...]

    Au cours des années 1990, le nombre de « signalements » d'enfants « en danger » (selon l'article 375 du Code civil) envoyés au Parquet a augmenté. On peut rendre compte de ce phénomène souvent qualifié de «judiciarisation» à partir de l'analyse des pratiques des travailleurs sociaux qui recourent à la justice dans le cadre de leur mission de « protection de l'enfance ». La constitution de la « maltraitance » comme problème social au...
  • Du juge préscripteur au juge arbitre ?

    Du juge préscripteur au juge arbitre ?
    de Carole BIZOUARN
    In Les Cahiers de l'Actif, n°380-381 (janvier-février 2008), pp.43-51
  • Jugement

    Jugement : un nouveau regard
    de Josian CAYUELA
    In Empan, n°62 (juin 2006)
  • La justice des mineurs fragilisée

    La justice des mineurs fragilisée : Un juge sous pression
    de Isabelle GUARDIOLA
    In L'Ecole des parents, n°587 (novembre-décembre 2010), pp. 10-11
  • Justice des mineurs - Quand l'histoire se répète

    Justice des mineurs - Quand l'histoire se répète
    de Frédérique ARBOUET
    In Lien social, n° 1220 (11 au 24 janvier 2018), pp. 16-17

    De la première prison pour enfants aux bagnes pour enfants, en passant par les maisons de correction, depuis l'émergence de l'idée de l'hérédité du crime jusqu'aux blousons noirs, l'ouvrage Mauvaise graine décortique deux siècles d'histoire de la justice des enfants en France. [Présentation de l'éditeur]
  • Justice des mineurs

    Justice des mineurs : revoir le circuit des décisions
    In Direction(s), n° 184 (mars 2020), pp. 44-47, photographies

    Missionnées par le gouvernement, les inspections générales Igas et IGJ dressent un état des lieux des délais d'exécution des décisions de justice en matière de protection de l'enfance. Et livrent leurs préconisations en matière de gouvernance, de partage d'informations, d'adaptation de l'offre ainsi que d'outillage des travailleurs sociaux. [Présentation de l'éditeur]
  • LE LABYRINTHE DU PLACEMENT FAMILIAL (2003)

    LE LABYRINTHE DU PLACEMENT FAMILIAL : PLACES REPRESENTATIONS IDEAUX
    Paris : l'Harmattan, 2003
  • Laëtitia ou la fin des hommes (2016)

    Laëtitia ou la fin des hommes
    de Ivan JABLONKA
    Paris : Seuil, 2016 (La Librairie du XXIe siècle)

    Dans la nuit du 18 au 19 janvier 2011, Laëtitia Perrais a été enlevée à 50 mètres de chez elle, avant d'être poignardée et étranglée. Il a fallu des semaines pour retrouver son corps. Elle avait 18 ans. Ce fait divers s'est transformé en affaire d'Etat : Nicolas Sarkozy, alors président de la République, a reproché aux juges de ne pas avoir assuré le suivi du "présumé coupable", précipitant 8 000 magistrats dans la rue,...
  • La langue morte du syndrome de Münchhausen par procuration

    La langue morte du syndrome de Münchhausen par procuration
    de Catherine ROUDOT GRANAUX
    In Le Journal des psychologues, n° 365 (mars 2019), pp. 66-70, bibliographie
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Lorsqu'un parent produit ou simule chez son enfant des symptômes dans le but de lui faire jouer le rôle du malade, puis le présente aux médecins pour qu'il soit soumis à des traitements et examens multiples, on parle de « syndrome de Münchhausen par procuration », une fusion pathologique qui déshumanise l'enfant. Cette identification « vampirique » est, pour le parent, une réponse de survie à une atteinte narcissique trouvant son origine dans les générations...
  • Laurent Puech, formateur sur le Secret professionnel

    Laurent Puech, formateur sur le Secret professionnel : "Une société de la simplification"
    de Brigitte BEGUE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3171-3172 (31 juillet 2020), pp. 36-37

    Dans le cadre d'une proposition de loi destinée à mieux protéger les victimes de violences conjugales, le secret médical pourra désormais ne pas être respecté. Une exception qui, selon Laurent Puech, spécialiste du secret professionnel dans le secteur médico-social, pose question. [Résumé]
  • le Législateur savait-il réellement ce qu'il voulait en votant la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance ?

    le Législateur savait-il réellement ce qu'il voulait en votant la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance ?
    de Jean Paul BICHWILLER
    In Les Cahiers de l'Actif, n°380-381 (janvier-février 2008), pp.33-41
  • Lettre ouverte à Lyès Louffok

    Lettre ouverte à Lyès Louffok
    de Jérôme BEAURY
    In Lien social, n° 1291 (16 au 29 mars 2021), pp. 28-29
  • Liberté d'aller et venir

    Liberté d'aller et venir : un perpétuel dilemme
    de Flavie DUFOUR
    In Direction(s), n° 105 (février 2013), pp. 18-25
  • Le lien à l'épreuve du confinement

    Le lien à l'épreuve du confinement
    de Catherine LE GRAND SEBILLE, Simeng WANG, Laurence KNERA RENAUD, et al.
    In Enfances & psy, n° 87 (2021), pp. 9-158
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Les professionnels de l'enfance et de l'adolescence témoignent des effets du confinement sur ceux dont ils ont la charge. Ils analysent à chaud leurs pratiques professionnelles : comment se sont-ils adaptés à la crise sanitaire soudaine de la Covid-19 ? Quel était l'intérêt de maintenir un lien avec les familles ? Ont-ils rencontré des limites ? Cette privation de liberté a-t-elle été, au contraire, la possibilité de repenser son travail autrement ? De créer de...
  • Les liens affectifs en famille d'accueil (2018)

    Les liens affectifs en famille d'accueil
    de Nathalie CHAPON, Gérard NEYRAND, Caroline SIFFREIN BLANC
    Toulouse : Erès, 2018
    En ligne : www.cairn.info[...]

    "Que signifie " faire famille " pour un enfant séparé de ses parents et élevé par une famille qui n'est pas la sienne ? Cet ouvrage rend compte de la première recherche en France sur la question sensible des liens affectifs en famille d'accueil. La situation particulière d'un enfant élevé par une autre famille que la sienne sans pour autant avoir été abandonné par ses parents interroge les dimensions familiales et parentales, mais aussi les...
  • "Les liens d'attachement peuvent être pluriels"

    "Les liens d'attachement peuvent être pluriels"
    de Catherine SELLENET
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3054 (30 mars 2018), pp. 32-33

    Professeure des universités en sciences de l'éducation, Catherine Sellenet établit une typologie des enfants placés, distinguant les "affiliés", les "ancrés", les "écartelés" et les "apatrides". Derrière ce positionnement psychologique, se cachent la nature et l'intensité des liens entre ces enfants et leur famille d'accueil. [Présentation de l'éditeur]
  • Les Lieux de vie et d’accueil (LVA) - Interroger les marges de l’accueil en protection de l’enfance (2020)

    Les Lieux de vie et d’accueil (LVA) - Interroger les marges de l’accueil en protection de l’enfance
    de Céline JUNG, Melaine CERVERA, David MAHUT, et al.
    Paris : ONPE (Observatoire national de la protection de l'enfance), 2020
    En ligne : onpe.gouv.fr[...]

    Cette recherche dirigée par Céline Jung,sociologue en partenariat avec la Fédération nationale des lieux de vie et d’accueil (FNLV) et deux départements (Gironde et Loire-Atlantique) vise à documenter ce qui se passe concrètement dans les LVA constituant une forme marginale d’accueil pour des enfants qui ne trouvent pas de place dans les autres réponses de protection de l’enfance.

    Les Lieux de vie et d’accueil (LVA)  - URL

    Les Lieux de vie et d’accueil (LVA)
    URL
      
  • Lignes d'écoute nationales

    Lignes d'écoute nationales : un maillon fort de la chaîne sociale
    de Eléonore de VAUMAS, Leslie FAUVEL
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3246 (11 février 2022), pp. 6-10

    Sommaire : Dossier composé de trois articles : Lignes d'écoute nationales : un maillon fort de la chaîne sociale « Les psychologues représentent la moitié des écoutants » De nouveaux outils pour toucher les jeunes
  • Lîle aux enfants de l'éxode (2015)

    Lîle aux enfants de l'éxode
    de Sarah LEBAS
    [S.l.] : CAPA Presse TV, 2015

    Ils s’appellent Mary, Oussama, Ayman ou Jumana. Ils ont entre 5 et 15 ans, ils arrivent de Syrie, fuyant la guerre et l’insécurité, espérant avec leurs parents trouver un avenir meilleur en Europe. Échoués sur l’île grecque de Lesbos, sas entre deux vies, ces enfants nous racontent le calvaire des migrants, l’horreur de la guerre, leur rêve d’une vie plus douce. Des mots d’enfants, crus, émouvants, souvent drôles, parfois terribles, toujours déconcertants de sincérité.
  • Les limites du milieu ouvert

    Les limites du milieu ouvert
    de Jean LAVOUE, Maxime HERNANDEZ, Serge RAGUIDEAU
    In Espace social, n° 4 (décembre 1997), pp .22-73
  • Lorsque la recherche avec les personnes accompagnées en protection de l'enfance se confronte aux défis démocratiques

    Lorsque la recherche avec les personnes accompagnées en protection de l'enfance se confronte aux défis démocratiques
    de Anna RURKA, Patrick ROUSSEAU
    In Vie sociale, n° 20 (décembre 2017), pp. 133-147, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article discute les liens entre la participation des personnes accompagnées dans le champ de recherche en travail social et la participation civile au processus décisionnel à différents niveaux de la gouvernance. Ce domaine de la sphère publique est traversé par plusieurs tensions contradictoires qui influencent les politiques publiques et qui invitent les chercheurs à se positionner à travers les choix épistémologiques ou méthodologiques opérés. Il s'agira aussi de présenter un dispositif de recherche qui,...
  • « Ma maman elle a parlé de ça ? » Retour sur une recherche biographique auprès d'enfants de six à onze ans après une intervention sociale

    « Ma maman elle a parlé de ça ? » Retour sur une recherche biographique auprès d'enfants de six à onze ans après une intervention sociale
    de Claire GANNE
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 18 (printemps 2017), n.p., bibliographie, résumé en anglais, résumé en espagnol, résumé en français
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    Le développement parallèle des recherches biographiques et des recherches auprès des enfants nous a conduit à explorer la possibilité de mener des entretiens biographiques avec des enfants. Est-il pertinent et envisageable de mener des entretiens de recherche avec des enfants de six à onze ans, en particulier lorsqu'ils ont connu des interventions sociales ? Sont-ils en mesure de produire des récits biographiques et de réguler l'interaction avec l'adulte ? Comment s'exprime leur capacité d'action durant...
  • La maison "Pain d'épices"

    La maison "Pain d'épices" : Une nouvelle prise en compte des parents dans la Protection de l'enfance
    de Manon GRANDVAL
    In Le Sociographe, hors-série n° 10 (décembre 2017), pp. 111-128
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le caractère institutionnel de la protection de l'Enfance est un frein aux relations parents-professionnels. Il est urgent de trouver un moyen d'arrêter ce cercle infernal qui conduit au renouvellement de générations d'enfants confiés. Un autre regard sur les parents ne serait-il pas une première avancée dans cette direction ? En s'appuyant sur l'expérience vécue par les parents, nous présentons l'exemple d'une structure innovante qui travaille étroitement avec la protection maternelle et infantile et qui s'inscrit...
  • Maisons d'enfants

    Maisons d'enfants : habitants et invités
    In Enfances & psy, n° 72 (2016), pp. 4-133
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Quelles représentations l'enfant a-t-il de sa (ses) maisons ? Si la maison renvoie au concept de famille, les nouvelles configurations familiales (familles éclatées, recomposées, monoparentales...) les ont-elles modifiées ? Qu'en est-il pour les enfants qui vivent au quotidien hors de leur famille (séjours avec hébergement temporaire ou à moyen ou long terme). Idéalisation, chaos, envie de refuge ou de fuite : quelles perceptions en ont les enfants ? De plus en plus de professionnels (travailleurs...
  • Majorité à l'ASE

    Majorité à l'ASE : Votre ticket n'est plus valable
    de Delphine BALOUL
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3247 (18 février 2022), pp. 6-11

    Sommaire : Ce dossier est composé de 2 articles: Majorité à l'ASE : Votre ticket n'est plus valable « Les jeunes ont besoin de seuils de passage, pas d'âge couperet »
  • De la maltraitance à la bienveillance institutionnelle

    De la maltraitance à la bienveillance institutionnelle
    de Nathalie CHAPON CROUZET
    In Empan, n°62 (juin 2006), pp. 122-126
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Sommaire :
    Différentes maltraitances
    La parole, un acte en soi
    Des situations difficilement palpables
    Des situations identifiées comme maltraitantes
  • Maltraitance

    Maltraitance : Des boîtes aux lettres pour libérer la parole des enfants
    de Lola FOURMY
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3184 (13 novembre 2020), pp. 28-31

    Présente dans près de 80 départements, l'association Les Papillons installe des boîtes aux lettres dans les établissements scolaires et sportifs pour que les enfants victimes de violences sexuelles puissent se confier. Une trentaine de ces boîtes ont déjà été déployées sur tout le territoire. [Résumé]
  • La maltraitance pendant l’enfance et ses conséquences : un enjeu de santé publique

    La maltraitance pendant l’enfance et ses conséquences : un enjeu de santé publique
    de Maud GORZA, Linda LASBEUR
    In BEH, n°26-27 (octobre 2019), p. 512 à 549

    Symptôme d’échecs de prévention, de protection et d’éducation, la maltraitance infantile doit être au centre de nos préoccupations. Les formes de mauvais traitements peuvent différer : physiques ou affectives, sexuelles, négligences ou exploitation commerciale, mais dans tous les cas, les préjudices pour le développement de...
  • Le management de l'urgence en protection de l'enfance

    Le management de l'urgence en protection de l'enfance
    de Christophe MAGNE
    In Empan, n° 84 (décembre 2011), pp. 62-68
    En ligne : www.cairn.info[...]

    L’urgence, demandant de la vitesse, revêt une place particulière dans les fondamentaux de l’action sociale, qui inscrit son intervention dans la durée. Dans le champ de la protection de l’enfance, l’urgence apparaît dès l’exposition d’un enfant à un risque. Cette exposition entraîne une intervention en urgence des services sociaux qui modifie les représentations habituelles et génère des conséquences spécifiques, aussi bien pour les familles que pour les professionnels. Ce changement nécessite d’être accompagné afin de...
  • Manager une équipe dans une logique de culture coopérative de réseau pour améliorer l'accompagnement à domicile des enfants à situation dite "complexe" (2020)

    Manager une équipe dans une logique de culture coopérative de réseau pour améliorer l'accompagnement à domicile des enfants à situation dite "complexe"
    de Véronick DELALIN BERNARD
    Lille : ESTS, 2020

    CAFERUIS-2020-DELALIN BERNARD - application/pdf
    Visible uniquement pour les lecteurs authentifiés

    CAFERUIS-2020-DELALIN BERNARD
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  • Maroc : Les pratiques professionnelles des éducateurs au Maroc (2018)

    Maroc : Les pratiques professionnelles des éducateurs au Maroc
    de Leïla BOUFOUS, Maureen RICHARD, Laetitia BOUCHENDHOMME
    Avion : ESTS, 2018

    Maroc : Les pratiques professionnelles des éducateurs au Maroc - application/pdf
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    Maroc : Les pratiques professionnelles des éducateurs au Maroc
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  • Les mauvaises herbes (2021)

    Les mauvaises herbes : une éducation sous contraintes
    de Catherine BERTRAND, Christelle MALANDAIN, Philippe SCHINDLER
    Paris : l'Harmattan, 2021 (Rue des écoles / Libre champ)

    Henri est un jeune étudiant en formation d'éducateur spécialisé. Lors de ses stages, il devra faire face à des situations inattendues, surprenantes voire complètement loufoques et saugrenues. Ces situations réelles et intégralement authentiques (car vécues par les auteurs), heurteront ses à priori et ses représentations parfois péjoratives, tant sur le travail éducatif en général que sur les filles délinquantes en particulier.
  • Les MECS au cœur des évolutions de la protection de l'enfance (2018)

    Les MECS au cœur des évolutions de la protection de l'enfance : Travailler avec l’impossible
    de Martial CHENUT, Laurent VIALLEIX
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 2018 (Trames)
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Construites sur un héritage asilaire confessionnel ou philanthropique, les maisons d'enfants à caractère social sont maintenant en première ligne dans les dispositifs de protection de l’enfance mis en œuvre par les départements. Les MECS sont au carrefour de toutes les problématiques (soin, social, justice) et continuent à accueillir, protéger, éduquer, former, des jeunes en difficulté personnelle, familiale ou sociale, qui ne peuvent, pour diverses raisons, souvent provisoires, être maintenus dans leur milieu familial ou qui...
  • Les MECS à l'heure de la diversification des services (2013)

    Les MECS à l'heure de la diversification des services
    de Association Nationale des Maisons d'Enfants à Caractère Social ANMECS, Jean René LOUBAT, Anne Françoise DEQUIRE, et al.
    2013
    En ligne : www.anmecs.fr[...]

    Les MECS à l'heure de la diversification des services  - URL

    Les MECS à l'heure de la diversification des services
    URL
      
  • Les MECS

    Les MECS : la révolution en marche...
    de Martial CHENUT
    In Empan, n° 85 ( mars 2012), pp. 124-130
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Fidèles à leur histoire, les mecs accueillent les enfants en difficulté familiale et sociale. Les grands internats familialistes ont évolué vers une logique de professionnalisation. Les lois 2002 et 2007 ont orienté les projets d’établissement vers la personnalisation des parcours, la lisibilité des interventions et l’aide à la parentalité. Les mecs sont aujourd’hui en première ligne pour engager un travail de réassurance et de transmission au profit des enfants confiés, en intégrant les interrelations familiales....
  • La médiation familiale...

    La médiation familiale...
    de Joëlle PIOVESAN, Pierre GRAND, Claudio JACOB, et al.
    In Les cahiers du travail social, n° 67 (novembre 2011), 132 p.
    En ligne : www.irts-fc.fr[...]

    Extrait de sommaire :
    LA MEDIATION FAMILIALE
    - GRAND Pierre. Pour parler à deux, il faut être trois
    - JACOB Claudio. L'enfant et la médiation familiale
    - SAVOUREY Michèle. Une culture de médiation peut-elle se fondre, sans se renier, dans le champ de la protection de l'enfance
    - MOUTTET Annette. La médiation internationale : famille et couples binationaux, entre interculturalité et transnationalité
    DECOUVERTE DES CONTEXTES DE PRATIQUES DANS D'AUTRES PAYS : LES VOYAGES D'ETUDE
    -...
  • Médiation familiale en protection de l'enfance

    Médiation familiale en protection de l'enfance : un projet sous haute tension
    de Marie Claude SEGUELA, Catherine MOINET
    In Empan, n°45 (mars 2002), pp.69-74
  • Médiations et familles dans une société apprenante

    Médiations et familles dans une société apprenante
    de Josée CHARETTE, Jean Claude KALUBI, Anne LESSARD, et al.
    In La revue internationale de l'éducation familiale, n° 45 (2019), pp. 11-189, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, glossaire
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le défi de l'école et de la société inclusive amplifie la place importante faite aux interactions sociales. Or, dans une période de fortes mutations comme la nôtre, que savons-nous des médiations dans les processus éducatifs ? Ce dossier thématique Médiations et familles dans une société apprenante coordonné par Line Numa-Bocage (Université Cergy-Pontoise) et Catherine Gouédard (Université Paris 8) vise à questionner les formes de médiation mises en œuvre pour accompagner le développement des familles, des...
  • Mélodrame et mélo-dit de la séparation (2007)

    Mélodrame et mélo-dit de la séparation : de l'enfant objet des dysfonctionnements de sa famille à l'enfant objet des idéologies institutionelles
    de Denise BASS, Marina STEPHANOFF
    Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007 (Les recherches du GRAPE)
  • La mémoire familiale, une donnée à part entière en protection de l'enfance

    La mémoire familiale, une donnée à part entière en protection de l'enfance
    de Myriam HIGELIN
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3180 (16 octobre 2020), pp. 36-37

    Les soins psychiques aux familles et aux enfants placés devraient pouvoir sortir du strict cadre de l'entretien psychologique. Une porte ouverte sur une meilleure intégration de la dimension personnelle de leur parcours, afin que leur histoire ne se résume pas à celle des différentes phases de leur accompagnement social. Un élément indispensable à la construction des individus, mais également à la reconnaissance de leur singularité. [Résumé]
  • Merci Monsieur l'infiltré !

    Merci Monsieur l'infiltré !
    de Emmanuel OKOUNHOLLA
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 512-513 (janvier-février 2019), pp. 201-207

    Depuis quelques jours on ne parle plus que de ça ! Monsieur Sylvain Louvet, ce journaliste infiltré s'était donné un angle d'observation bien précis. En effet, il s'était fixé comme objectif de montrer ce qui dysfonctionne dans la protection de l'enfance..., et il y est parvenu, puisque l'audience semble avoir été au rendez-vous. Pour ma part je remercie ce journaliste... (diffusion mercredi 16 janvier 2019 sur France 3 de l'émission "Les enfants placés : sacrifiés...
  • Mère-Éducatrice

    Mère-Éducatrice
    de Adeline LAVIGNE
    In Lien social, n° 1290 (2 au 15 mars 2021), pp. 26-27
  • Mesure imposée et engagements négociés. Mineurs - acteurs familiaux et professionnels dans le cadre de mesures d’Action éducative en milieu ouvert (AEMO)

    Mesure imposée et engagements négociés. Mineurs - acteurs familiaux et professionnels dans le cadre de mesures d’Action éducative en milieu ouvert (AEMO)
    de Emilie POTIN
    In Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 14 (printemps 2014)
    En ligne : sejed.revues.org[...]

    En France, la mesure d’Action éducative en milieu ouvert est décidée par le juge des enfants (Art. 375 du Code civil) et s’impose aux acteurs familiaux, et notamment aux mineurs. La mise en œuvre de cette mesure est réalisée par des travailleurs sociaux mandatés et dès lors, commence un travail d’accompagnement et de négociation des engagements des uns et des autres. Entre décision imposée et responsabilisation des acteurs familiaux, comment s’articule la contrainte d’une mesure...
  • les Métamorphoses de l'internat spécialisé

    les Métamorphoses de l'internat spécialisé : transformation et créations institutionnelles
    de Dominique FABLET
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 306-307 (novembre-décembre 2001), pp.27-48,bibliogr.
  • Mettre des mots sur des maux

    Mettre des mots sur des maux
    de Jérôme LEBREVELEC
    In Enfances & psy, n° 53 ( 2011), pp. 100-112
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Microstructures - Chacun cherche sa place

    Microstructures - Chacun cherche sa place
    de Céline LORIENTE
    In Lien social, n° 1258 (1er au 14 octobre 2019), pp. 23-25

    Pour répondre aux besoins des mineurs désignés comme "incasables", des microstructures ont vu le jour au début de la décennie 2010. Concilier le dedans et le dehors est le credo des accueils éducatifs et thérapeutiques parisiens, une expérimentation qui vient d'être pérennisée. [Présentation de l'éditeur]
  • MIE/MNA

    MIE/MNA : un accueil sous tension
    de Xavier CROMBE
    In Empan, n° 116 (décembre 2019), pp. 24-29, résumé en français, résumé en anglais
    En ligne : www.cairn.info[...]

    La dénomination des enfants et adolescents migrants arrivés sans famille en France a une histoire, qui est aussi celle des mobilisations successives pour voir reconnu leur droit à une protection. La responsabilité de la protection de l'enfance, c'est-à-dire des départements, a été entérinée dans les textes dans les années 2000, mais n'a cessé d'être contestée par de nombreux conseils départementaux. L'établissement d'un nouveau dispositif national d'accueil n'a pas mis fin à ces contestations ni levé...
  • Mieux considérer l'impact des stéréotypes de genre

    Mieux considérer l'impact des stéréotypes de genre
    de Sarah BOS, Arthur VUATTOUX
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3114 (7 juin 2019), pp. 6-9

    Dossier composé de deux articles:- Mieux considérer l'impact des stéréotypes de genre- «On passe à côté d'un certain nombre de vulnérabilités chez les garçons» [Présentation de l'éditeur]
  • Du milieu ouvert. Point de vue historique de la construction d'un dispositif de la justice des mineurs en France (XIXe-XXe siècles)

    Du milieu ouvert. Point de vue historique de la construction d'un dispositif de la justice des mineurs en France (XIXe-XXe siècles)
    de Jean Pierre JURMAND
    In Empan, n° 103 (septembre 2016), pp. 11-21, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Longtemps, la prise en charge des mineurs de justice a été assimilée en France à des institutions d'enfermement, de relégation et d'éloignement. Cependant, dès la fin du XIXe siècle, la pratique judiciaire évolue et, timidement, avec la liberté surveillée, émerge une autre alternative de maintien du mineur dans son milieu. Le mouvement s'accélère après la Seconde Guerre mondiale, néanmoins le modèle de la rééducation reste l'internat. Sous l'influence de facteurs sociaux d'urbanisation croissante et sous...
  • Mineur.e.s en danger

    Mineur.e.s en danger : satisfaction des besoins et émancipation
    de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET
    In Les Cahiers dynamiques, n° 76 (janvier 2020), pp. 18-30
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Etude menée par deux chercheuses belges de l'université de Liège, Julie Grégoire et Cécile Mathys, est venue confirmer ce que d'autres auteurs avaient déjà observé : il existe un lien entre les mauvais traitements durant l'enfance et l'implication dans des activités délinquantes. Cette étude met en évidence le double statut d'« auteur-victime » de près de trois quarts des jeunes placés en institutions publiques de protection de la jeunesse .Quel sera l'avenir de ces jeunes...
  • Mineur, étranger, isolé : destin d'un petit Sierra-Léonais (2010)

    Mineur, étranger, isolé : destin d'un petit Sierra-Léonais
    de Mamadou SOW
    Paris : l'Harmattan, 2010 (Ecrire l'Afrique)

    Né en Sierra Leone, Mamadou Sow perd à 6 ans son père et sa mère au milieu des flammes et de la guerre. Puis, c'est le camp de réfugiés avec son petit frère et sa soeur, où un couple de Conakry en Guinée vient l'adopter. Il ne reverra plus jamais sa famille de Sierra Leone... Militants politiques, c'est encore au milieu des traumatismes et de la torture qu'il perdra ses nouveaux parents. Début d'un nouvel...
  • Le mineur, un justiciable pas comme les autres

    Le mineur, un justiciable pas comme les autres
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3070 (20 juillet 2018), pp. 31-38
  • Mineurs délaissés

    Mineurs délaissés
    de Marianne LANGLET
    In Lien social, n° 1260 (29 octobre au 11 novembre 2019), p. 10
    En ligne : www.lien-social.com[...]

    En Seine-Saint-Denis, la cellule d'accompagnement des mineurs non accompagnés craque. [Extrait de l'introduction]
  • Mineurs étrangers non accompagnés (2018)

    Mineurs étrangers non accompagnés : dires et réflexions des psychologues
    de Brigitte TISON, Juliette LECONTE
    Paris : l'Harmattan, 2018 (Populations et trajectoires)

    Depuis quelques années, des jeunes venus de différents pays d'Afrique et d'Asie débarquent en Europe. Ils sont de plus en plus nombreux à arriver, fuyant les guerres, la famine... Leurs trajectoires se font le plus souvent au péril de leur vie. Cela ne les empêche pas néanmoins de continuer à prendre la route, envoyés ou non par leurs familles. Des psychologues, appartenant aux équipes médico-sociales qui les accueillent, les écoutent, les prennent en charge et...
  • Mineurs français en Syrie

    Mineurs français en Syrie : revenir ou périr
    de Nadia GRARADJI, Salvatore STELLA, Fabienne QUIRIAU
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3108 (26 avril 2019), pp. 20-24

    Dossier composé de trois articles :Mineurs français en Syrie : revenir ou périr « Prendre en compte les inquiétudes des professionnels » « La question terroriste efface très vite l'enfant » [Présentation de l'éditeur]
  • Les mineurs isolés bientôt fichés ?

    Les mineurs isolés bientôt fichés ?
    de Sarah BOS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3090 (28 décembre 2018), pp. 6-8

    Depuis plusieurs semaines, les associations sont vent-debout contre le projet de décret actuellement discuté au Conseil d'Etat visant à mettre en place un fichier d'« appui à l'évaluation de minorité », accusé de « ficher » les mineurs non accompagnés pour faciliter leur expulsion en cas de rejet. Retour sur un dossier hautement sensible. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs isolés - Chantage au financement

    Mineurs isolés - Chantage au financement
    de Myriam LEON
    In Lien social, n° 1286 (5 au 18 janvier 2021), pp. 12-13

    En charge de la Protection de l'enfance, les départements ont la responsabilité des mineurs non accompagnés. Le décret du 23 juin conditionne "la participation forfaitaire de l'État à la phase d'évaluation"à leur collaboration avec la préfecture. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs isolés étrangers

    Mineurs isolés étrangers : aider les jeunes à devenir sujets de leur histoire
    de Florence RAYNAL
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2995 (27 janvier 2017), pp. 22-24

    De plus en plus de mineurs isolés étrangers arrivent sur le territoire français et posent de nouveaux défis aux acteurs de la protection de l'enfance et du soin. De leur côté, après avoir vécu maints périls, souffrant de traumatismes et de la séparation d'avec leur famille, ces jeunes sont confrontés à un accueil souvent en décalage avec leurs attentes et leurs besoins. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs isolés étrangers

    Mineurs isolés étrangers : « ne venez pas, on va vous faire encore plus de mal »
    de Maïa COURTOIS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3126 (20 septembre 2019), pp. 24-25

    Un rapport de Médecins sans frontières épingle la « politique maltraitante » de la France vis-à-vis des mineurs non accompagnés. Présenté le 10 septembre, celui-ci tire les conclusions de l'accompagnement de ces jeunes par le centre de l'ONG située à Pantin en Seine-Saint-Denis : évaluation de la minorité biaisée, accès aux soins de plus en plus difficile et politique du découragement. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs isolés étrangers : repenser la formation des travailleurs sociaux

    Mineurs isolés étrangers : repenser la formation des travailleurs sociaux
    de Sarah BOS
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3088 (14 décembre 2018), p. 21

    Quel positionnement adopter face au fichier national biométrique ? Faut-il respecter le choix d'orientation d'un jeune mineur isolé quand le secteur choisi est bouché ? Les interrogations sont nombreuses pour les travailleurs sociaux qui interviennent auprès des mineurs non accompagnés et qui étaient réunis à l'occasion de la journée de rencontres organisée par l'Association nationale des cadres du social (Andesi), vendredi 7 décembre. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs isolés - Fichés avant d'être protégés

    Mineurs isolés - Fichés avant d'être protégés
    de Myriam LEON
    In Lien social, n° 1249 (16 au 29 avril 2019), pp. 14-15

    La création d'un fichier biométrique des mineurs non accompagnés officialise un changement de paradigme déjà bien visible dans les pratiques : un mineur isolé n'est plus un enfant en danger mais un migrant à contrôler. [Présentation de l'éditeur]
  • "Mineurs isolés", Mineurs migrants séparés de leurs parents (2020)

    "Mineurs isolés", Mineurs migrants séparés de leurs parents : Des vies tiraillées entre enfance et marginalisation des étrangers
    de Claudio BOLZMAN, Emmanuel JOVELIN, Catherine MONTGOMERY, et al.
    Paris : l'Harmattan, 2020 (Espaces interculturels)

    On les appelle mineurs non accompagnés, mineurs isolés ou encore enfants séparés. Ces dénominations différentes traduisent la difficulté à saisir la complexité et la diversité des situations qu'ils vivent, même s'ils ont en commun le fait d'être âgés de moins de 18 ans et d'avoir migré vers d'autres Etats sans un adulte qui soit responsable d'eux. Cet ouvrage interdisciplinaire réunit et synthétise onze contributions provenant de la sociologie, du droit, de l'anthropologie, de la communication,...
  • Les mineurs, mal accompagnés

    Les mineurs, mal accompagnés
    de Nathalie LEVRAY
    In La Gazette Santé Social, n° 161 (avril 2019), pp. 32-34
  • Les mineurs non accompagnés

    Les mineurs non accompagnés
    de Michelle GAGNADOUX
    In La Revue française de service social, n° 271 (décembre 2018), pp. 78-82, résumé en français

    Les mineurs non accompagnés (MNA) - dénomination reconnue depuis la loi du 14 mars 2016, on parlait auparavant de mineur isolé étranger (MIE) - arrivent dans un pays marqué par l'histoire de l'immigration. La France a accordé la protection à des mineurs aux enfants juifs ; les troubles géopolitiques, les guerres ont engendré dans les années 1980 l'arrivée de jeunes Yougoslaves puis dans les années 1990, le génocide du Rwanda, les guerres du Congo ont...
  • Mineurs non-accompagnés

    Mineurs non-accompagnés
    de Julia PECKER, Lydie DEAUX, Rozenn LE BERRE, et al.
    In Enfance majuscule, n° 4 (janvier 2020), pp. 15-31
  • Mineurs non accompagnés - Déboutés de l'enfance

    Mineurs non accompagnés - Déboutés de l'enfance
    de Myriam LEON, Armandine PENNA, Michel CARON
    In Lien social, n° 1293 (13 au 26 avril 2021), pp. 16-24

    En arrivant en France, les mineurs non accompagnés doivent prouver leur minorité devant des évaluateurs afin d'obtenir une prise en charge par l'aide sociale à l'enfance.Sans cette reconnaissance, ils se retrouvent dans un no man's land, ni majeurs, ni mineurs. Associations et bénévoles plaident en faveur d'une présomption de minorité, plus protectrice. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs Non Accompagnés en famille d'accueil

    Mineurs Non Accompagnés en famille d'accueil : quels enjeux ?
    de Mylène SCAPPATICCI
    In Lien social, n° 1304 (2 au 15 novembre 2021), pp. 14-15

    Au cours des années 1990, la France voit apparaître un phénomène nouveau qui attire l'attention des pouvoirs publics : l'arrivée de jeunes migrants. Ces jeunes entreprennent des voyages à l'étranger, principalement vers les pays occidentaux, en l'absence (...) [Extrait de l'introduction]
  • Mineurs non accompagnés, jeunes en errance : 40 propositions pour une politique nationale (2021)

    Mineurs non accompagnés, jeunes en errance : 40 propositions pour une politique nationale : rapport d'information n° 854 (2020-2021) 29 septembre 2021
    de Hussein BOURGI, Laurent BURGOA, Xavier IACOVELLI, et al.
    Paris : Sénat, 2021
    En ligne : www.senat.fr[...]

    ...La présence sur le territoire national de nombreux jeunes étrangers se présentant comme mineurs non accompagnés (MNA) suscite des inquiétudes et des tensions entre collectivités publiques. Les rapporteurs ont choisi d'aborder la question sous trois angles : celui de la régulation des flux et de l'entrée dans le dispositif d'accueil de MNA, qui soulève le problème épineux de la répartition des compétences entre les départements et l'État ; celui des problématiques de sécurité posées par...
  • Mineurs non accompagnés

    Mineurs non accompagnés : "On veut qu'ils adoptent la posture du dominé"
    de Brigitte BEGUE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3185 (20 novembre 2020), pp. 34-35

    En 2018, plus de 17 000 mineurs non accompagnés ont été accueillis en France. Malgré la violence institutionnelle à laquelle ils sont confrontés et les stratégies de survie qu'ils mettent en place, ils rêvent d'émancipation et de réalisation personnelle, explique Noémie Paté, maître de conférences à l'Institut catholique de Paris. [Résumé]
  • Mineurs non accompagnés

    Mineurs non accompagnés : Une prise en charge à rebours de l'institution
    de Flora PEILLE
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3247 (18 février 2022), pp. 24-27

    Dans l'Yonne, les éducateurs de l'association Pollen misent sur l'engagement, la confiance et un cadre de vie quasi familial pour aider les mineurs non accompagnés qui leur sont confiés par l'aide sociale à l'enfance. [Résumé]
  • Mineurs non-accompagnés (2021)

    Mineurs non-accompagnés : Quelle reconstruction en exil ?
    de Anne Laure LE CARDINAL
    Louvain-la-neuve : Academia, 2021 (Transitions sociales et résistances)

    Les Mineurs Non-Accompagnés, jeunes migrants sans autorisation de séjour ni responsable légal, interrogent notre société. Leur jeune âge, leur déracinement, leur isolement culturel constituent autant de défis pour leur intégration. Loin des mythes colportés, l'auteure s'appuie sur sa pratique pour fournir des clefs de compréhension basées sur la loyauté, la résilience et l'isomorphisme. Au-delà des traumatismes et ruptures, l'attention portée sur la créativité et les compétences de ces jeunes, permet l'élaboration de projets d'avenir tenant...
  • Mineurs non accompagnés : un rapport sur "les enfants de l'exil"

    Mineurs non accompagnés : un rapport sur "les enfants de l'exil"
    de Michel CARON, Guillaume LOGEZ, Josiane BIGOT
    In La chaîne d'union, n° 193 (janvier 2021), pp. 10-13
  • Les mineurs non accompagnés au regard du droit (2022)

    Les mineurs non accompagnés au regard du droit
    Paris : Défenseur des droits, 2022
    En ligne : www.defenseurdesdroits.fr[...]

    Un mineur non accompagné (MNA) ou mineur isolé étranger (MIE) est un enfant de moins de 18 ans, de nationalité étrangère, arrivé sur le territoire français sans être accompagné par l’un ou l’autre des titulaires de l’autorité parentale ou par un représentant légal.
    Depuis sa première décision-cadre du 21 décembre 2012, le Défenseur des droits n’a cessé d’être sollicité sur la question des droits de ces enfants.
    En 2020, plus de 10% de ses saisines...

    Les mineurs non accompagnés au regard du droit - URL

    Les mineurs non accompagnés au regard du droit
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  • Mineurs non accompagnés, le sens de la minorité

    Mineurs non accompagnés, le sens de la minorité
    de Cloé DEVLIN
    In Empan, n° 111 (septembre 2018), pp. 108-114, bibliographie, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    En France, les mineurs non accompagnés doivent multiplier les preuves de minorité pour être pris en charge à l'Aide sociale à l'enfance. Or, le concept de minorité a été construit autour de représentations de l'enfance en perpétuelle évolution. Face à celles-ci, les mineurs non accompagnés arrivent avec leurs propres points de vue autour de la signification de l'enfance et de l'âge adulte, tirés de leur culture d'origine et de leur parcours migratoire. Confrontés aux ambivalences...
  • "Les mineurs non accompagnés sont confrontés au paradoxe de l'accueil"

    "Les mineurs non accompagnés sont confrontés au paradoxe de l'accueil"
    de Sydney GAULTIER
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3037 (8 décembre 2017), pp. 26-27

    Obligés de prouver qu'ils sont capables de s'intégrer pour rester en France, les mineurs non accompagnés cachent la souffrance psychologique inhérente aux traumatismes dont ils ont été victimes ou témoins. Selon le psychologue Sydney Gaultier, ils se trouvent entre protection et insécurité. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs non accompagnés

    Mineurs non accompagnés : une tentative d'expulsion ratée
    de Myriam LEON
    In Lien social, n° 1239 (13 au 26 novembre 2018), pp. 14-15

    Dans le quartier de la Goutte-d'Or à Paris, la préfecture de police et le ministère de l'intérieur auraient aimé tester en catimini une collaboration avec la police marocaine auprès de mineurs non accompagnés marocains. Raté. [Présentation de l'éditeur]
  • Mineurs qui migrent seuls et systèmes de protection de l'enfance

    Mineurs qui migrent seuls et systèmes de protection de l'enfance : une approche régionale dans l'État espagnol
    de Chabier GIMENO MONTERDE, Sofia LAIZ MOREIRA
    In Empan, n° 107 (septembre 2017), pp. 126-132, bibliographie, résumé
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Cet article est le résultat d'une coopération entre deux chercheurs travaillant dans le domaine des migrations des mineurs non accompagnés en Espagne, particulièrement des jeunes migrants accueillis dans les régions d'Aragón et de Galice. La recherche sur les mineurs placés dans des institutions de l'Aragon inclut des entretiens, le traitement statistique des données recueillies ainsi qu'une observation de l'exercice de la profession d'éducateur. Les administrations régionales répondent à des directives explicites et implicites sur la...
  • Mineurs, réfugiés et isolés

    Mineurs, réfugiés et isolés
    de Mayeul GAUZIT, Patricia CHALON
    In Enfance majuscule, n° 1 (janvier 2017), pp. 4-29
  • Minicrèche, maxi-service

    Minicrèche, maxi-service
    de Claire GANDANGER
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3072 (24 août 2018), pp. 26-30

    Créé par deux associations strasbourgeoises, Le P'tit Home est une microcrèche qui accueille les enfants de couples en difficulté, et notamment de familles étrangères en cours de régularisation. Un dispositif original qui, selon les travailleurs sociaux, est aussi un « outil de soin » pour des enfants ballottés avec leurs parents d'hôtel en hôtel et qui ont besoin de stabilité pour se construire. [Présentation de l'éditeur]
  • Du ‘‘miroir mon beau miroir’’ des contes de fée à ‘‘l’écran mon bel écran’’ de bien des ados (2019)

    Du ‘‘miroir mon beau miroir’’ des contes de fée à ‘‘l’écran mon bel écran’’ de bien des ados
    de Marie Elise MONNET
    Lille : ESTS, 2019

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    DEES 2019 MONNET
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  • "La mission impossible des travailleurs sociaux face aux mineurs en danger"

    "La mission impossible des travailleurs sociaux face aux mineurs en danger"
    de Isabelle CHAUMARD
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3048 (16 février 2018), pp. 28-29

    Débordés, les travailleurs sociaux peinent parfois à mener à bien leur mission de protection des mineurs en danger et d'évaluation des situations préoccupantes. Dans un livre, Isabelle Chaumard, ex-cadre de la protection de l'enfance, leur fournit des conseils afin qu'ils ne se retrouvent pas accusés à tort en cas de problème. [Présentation de l'éditeur]
  • Mission mineurs non accompagnés (2020)

    Mission mineurs non accompagnés : rapport annuel d’activité 2019
    de Ministère de la justice
    Paris : Vie publique, 2020
    En ligne : www.vie-publique.fr[...]

    La loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l'enfant demeure le texte le plus important sur le sujet depuis celle du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance. Si elle a donné un fondement légal au dispositif de répartition des mineurs non accompagnés (MNA) entre les départements, elle vise surtout à leur garantir les mêmes droits qu’à tout autre enfant présent sur le territoire, rappelant ainsi que les MNA relèvent bien...

    Mission mineurs non accompagnés : rapport annuel d’activité 2019 - URL

    Mission mineurs non accompagnés : rapport annuel d’activité 2019
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  • Mission sur les morts violentes d’enfants au sein des familles (2018)

    Mission sur les morts violentes d’enfants au sein des familles : Evaluation du fonctionnement des services sociaux, médicaux, éducatifs et judiciaires concourant à la protection de l’enfance
    de Inspection Générale des Affaires Sociales IGAS, Claire COMPAGNON, Nicolas DUAND, et al.
    Paris : Ministère des Affaires sociales, 2018
    En ligne : www.igas.gouv.fr[...]

    Prévu par le plan interministériel 2017-2019 de lutte contre les violences faites aux enfants, le rapport des trois inspections générales (IGAS, IGJ, IGAENR) effectue un recensement des décès d’enfants survenus dans la sphère familiale et analyse de façon approfondie les circonstances et enchaînements ayant conduit à ces décès.
    Sur les cinq années étudiées (de 2012 à 2016), le rapport établit qu’un enfant décède tous les cinq jours des mauvais traitements de ses parents ; ces...

    http://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2017-078-Morts_violentes_enfants-D.pdf - URL

    http://www.igas.gouv.fr/IMG/pdf/2017-078-Morts_violentes_enfants-D.pdf
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  • Les missions du Parquet des mineurs

    Les missions du Parquet des mineurs
    de Jeanne DUYE
    In Enfances & psy, n°23 (2003), pp. 45-54
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • MNA est mon nom, enfant est mon prénom !

    MNA est mon nom, enfant est mon prénom !
    de Emmanuel OKOUNHOLLA
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 528-529 (mai/juin 2020), pp. 237-241

    Tout enfant a des droits : droits à l'éducation, droit au respect de son intimité, droit à... La Convention internationale des droits de l'enfant nous engage, mais aussi et surtout nous oblige ! [Résumé]
  • MNA

    MNA : les "laissés-pour-compte" de la crise
    de Nathalie AUPHANT
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3155 (10 avril 2020), pp. 12-13
    En ligne : www.perseus-web.fr[...]
  • Modèle anglais de protection de l'enfance

    Modèle anglais de protection de l'enfance
    de Paul MACGOUN
    In Espace social, n°13 (juillet 2006), 3 p.
  • Les modes d'accueil adaptés aux mineurs non accompagnés

    Les modes d'accueil adaptés aux mineurs non accompagnés : Face à l'urgence, des départements innovent
    In La lettre de l'ODAS (janvier 2018)
    En ligne : odas.net[...]

    Les profils des mineurs non accompagnés (MNA) diffèrent de ceux des autres enfants accueillis en protection de l’enfance et appellent ainsi une prise en charge spécifique. Dans ce contexte, comment les Départements prennent en charge ce public ? Quelle proportion d’entre eux développent des modes d’accueil dédiés ? Quels modes d’accueil et quel accompagnement proposent-ils ? Comment facilitent-ils leur intégration et leur insertion socio-professionnelle ? Et à quel coût ? C’est pour répondre à ces...
  • Des mots et des modes- Inventaire critique en protection de l'enfance

    Des mots et des modes- Inventaire critique en protection de l'enfance
    de Jacques RIFFAULT, Jacques RICHARD, Catherine QUENTIN, et al.
    In Espace social, n° 51 (décembre 2014), pp. 8-56
    En ligne : www.cnaemo.com[...]

    Ce numéro d'’Espace Social vise donc à réinterroger certains signifiants-maîtres du travail social et plus spécifiquement de la protection de l’enfance, champ d’intervention de l’AEMO/AED. Nous questionnons ce qui est à l'œuvre globalement dans les glissements sémantiques qui font que l'on assiste à une "dés intellectualisation" de la société, à une perte d'intelligence au profit d'un utilitarisme, d'un pragmatisme réduisant la pensée collective à l'économique et à la technique. C'est ce que nous montre le...
  • Neurosciences - L'enfance revisitée

    Neurosciences - L'enfance revisitée
    de Jacques TREMINTIN
    In Lien social, n° 1226 (3 au 16 avril 2018), pp. 24-31

    L'étude du fonctionnement du cerveau apporte de multiples éclairages pour comprendre la longue maturation de l'enfant. Elle permet aussi d'interroger les postures éducatives. [Présentation de l'éditeur]
  • Ni majeurs ni mineurs. Les exilés déboutés du droit à la protection

    Ni majeurs ni mineurs. Les exilés déboutés du droit à la protection
    de Hanane BOUSETA
    In Le Sociographe, n° 76 (décembre 2021), pp. 83-92
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Une éducatrice de rue accompagne des jeunes exilés qui ne sont pas reconnus comme mineurs, faute de documents administratifs originaux, auprès des services de protection de l'enfance. Ils ne peuvent pas bénéficier des mises à l'abri réservées aux majeurs. Ils se trouvent dans une catégorie inexistante : ni majeur, ni mineur. Récit de parcours chaotiques. [Présentation de l'éditeur]
  • Ni sains, ni saufs (2016)

    Ni sains, ni saufs
    de UNICEF, Olivier PEYROUX, Alexandre LE CLEVE, et al.
    Paris : UNICEF, 2016
    En ligne : www.unicef.fr[...]

    L’UNICEF France publie "Ni sains, ni saufs, une enquête sociologique sur les enfants non accompagnés sur le littoral du Nord et de la Manche". Les résultats de cette enquête sont sans appel et révèlent les nombreux dangers auxquels sont exposés en permanence les enfants non accompagnés qui vivent dans les bidonvilles et camps du Nord de la France.

    Ni sains, ni saufs  - URL

    Ni sains, ni saufs
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  • Le non-violence ne passe-t-elle pas par la gestion des émotions ? (2019)

    Le non-violence ne passe-t-elle pas par la gestion des émotions ?
    de Manon RIFFLART
    Lille : ESTS, 2019

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    DEES 2019 RIFFLART
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  • Note de réflexion (2019)

    Note de réflexion
    de Louison ATTAGNANT
    Lille : ESTS, 2019

    DEME 2019 ATTAGNANT - application/pdf
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    DEME 2019 ATTAGNANT
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  • une Notion émergente dans le paysage juridique français

    une Notion émergente dans le paysage juridique français : l'adolescent ?
    de Marcelle BONGRAIN
    In Empan, n°58 (juin 2005), pp.59-63
  • Notre devoir d'ingérence

    Notre devoir d'ingérence : Réflexions sur la prévention et la protection de l'enfance et de l'adolescence
    In Enfance majuscule, n°94 (mai-juin 2007), pp. 26-27
  • « Notre système est à bout de souffle »

    « Notre système est à bout de souffle »
    de Nathalie AUPHANT, Michèle CREOFF
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3093 (18 janvier 2019), p. 9
  • "Nous devons donner un statut légal aux MNA"

    "Nous devons donner un statut légal aux MNA"
    In Direction(s), n° 167 (septembre 2018), pp. 20-22, photographies

    Figure de proue de la défense des droits des enfants, Jean-Pierre Rosenczveig milite toujours pour un Code de l'enfance, mais aussi pour la création d'un Haut-Commissariat dédié. Celui qui a été pendant plus de 20 ans président du tribunal pour enfants de Bobigny, passe au crible les enjeux de la protection de l'enfance et de la justice des mineurs. Parmi les défis à relever : protéger les mineurs non accompagnés (MNA). [Présentation de l'éditeur]
  • Les nouvelles figures de l'usager (2017)

    Les nouvelles figures de l'usager : De la domination à l'émancipation ?
    de Dominique ARGOUD, Michèle BECQUEMIN, Claire COSSEE
    Rennes : Presses de l'EHESP, 2017 (Politiques et interventions sociales)

    Longtemps synonyme d'"administré", le terme d'"usager" s'est imposé au début des années 2000 comme l'un des instruments de modernisation du service public et du renouvellement démocratique, impliquant une meilleure reconnaissance et prise en compte des droits des personnes. Mais la promesse a-t-elle été tenue ? Quels sont les progrès réalisés dans l'accès aux droits des personnes concernées ? Y ont-elles gagné en émancipation ? Ou sont-elles confrontées à de nouvelles formes de domination (dénégation des...
  • Le numérique au service de l'expression et de la participation en protection de l'enfance

    Le numérique au service de l'expression et de la participation en protection de l'enfance
    de Eléonore SANCHEZ ARANDA
    In Les cahiers du travail social, n° 90 (juin 2018), pp. 49-54, bibliographie

    Une démarche d'ingénierie sociale au sein d'un service Aemo pour recueillir le point de vue des familles sur de nouvelles pistes de participation... [Présentation de l'éditeur]
  • Les orphelins confiés à leurs proches en protection de l'enfance (2020)

    Les orphelins confiés à leurs proches en protection de l'enfance
    de Bernadette TILLARD, Coralie ARANDA, Lucy MARQUET
    Paris : ONPE (Observatoire national de la protection de l'enfance), 2020
    En ligne : onpe.gouv.fr[...]

    Située au croisement des travaux sur la famille et les politiques sociales en direction de l’enfance, cette recherche fait suite aux travaux réalisés pour l’ONPE par Bernadette Tillard et Sarah Mosca sur les enfants confiés à un proche dans le cadre de la protection de l’enfance. Elle étudie de manière plus spécifique la situation des enfants orphelins de père et/ou de mère, bénéficiant de ce même dispositif dans deux départements des Hauts-de-France : le Nord...

    Les orphelins confiés à leurs proches en protection de l'enfance - URL

    Les orphelins confiés à leurs proches en protection de l'enfance
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  • Pandémie : Travailleurs sociaux, entre responsabilité et colère

    Pandémie : Travailleurs sociaux, entre responsabilité et colère
    de Antonin AMADO
    In Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3153 (27 mars 2020), pp. 6-7
  • Papa, maman, l'Aide sociale et moi... (2019)

    Papa, maman, l'Aide sociale et moi... : Accompagner l'enfant et sa famille
    de Brigitte PEUZIAT
    Lyon : Chronique sociale, 2019 (Comprendre les personnes)

    Basée sur une observation pertinente et une expérience conséquente dans l'exercice du métier d'assistante sociale, exerçant en Protection de l'enfance au sein d'un conseil départemental, cet ouvrage restitue la révélation de la maltraitance et son traitement.
    Il aborde la question du ressenti de l'enfant au moment où il est signalé puis placé.
    Il présente avec précision les conditions de l'exercice de la mission enfance notamment dans le travail avec les parents.
    Il invite les professionnels...
  • le Paradoxe du contrôle et de l'aide

    le Paradoxe du contrôle et de l'aide : effets sur la famille non protectrice
    de Isabel ABRIL, Carmen CHIQUITO
    In Espace social, n°7 (juin 2004), 9 p. ,bibliogr.
  • Le paradoxe de la protection des enfants victimes d'infractions sexuelles

    Le paradoxe de la protection des enfants victimes d'infractions sexuelles
    de Jessica FILIPI
    In Les Cahiers dynamiques, n° 77 (juillet 2020), pp. 20-34
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le 3 août 2018, la France adoptait la loi 2018-703 renforçant la lutte contre les violences sexuelles et sexistes. Plus communément connue sous le nom de « loi Schiappa », cette réforme a notamment suscité de nombreuses attentes à l'égard des enfants victimes d'infractions sexuelles. Mais, en réalité, quelles sont les avancées en matière juridique quant à la protection de ces enfants ? Quelles évolutions observe-t-on quant aux questions liées aux notions de consentement, de...
  • Les paradoxes de l'intérim dans le travail social. Le cas des intérimaires des foyers de l'enfance

    Les paradoxes de l'intérim dans le travail social. Le cas des intérimaires des foyers de l'enfance
    de Charlène CHARLES
    In Le Sociographe, n° 64 (décembre 2018), pp. 23-37
    En ligne : www.cairn.info[...]

    Le propos de l'article consistera à tracer les contours et les traits saillants d'une précarisation de l'action sociale dans le cadre de structures de l'Aide sociale à l'enfance (Ase) censées justement offrir une stabilité aux mineurs accueillis. Il ne sera pas ici question d'une approche visant à cerner les causes du phénomène - les transformations du marché de l'emploi, les mutations de l'État social, les orientations des politiques sociales ou encore la nouvelle gestion publique...
  • les Paradoxes de la liberté et le social

    les Paradoxes de la liberté et le social : être enfermé dehors...
    In Empan, n°66 (juin 2007), pp.10-143
    En ligne : www.cairn.info[...]
  • Parcours partagés, situations critiques et cas complexes

    Parcours partagés, situations critiques et cas complexes : les partenariats en question
    de Régis DUMONT, Jean Yves BARREYRE, Patrice LORROT, et al.
    In Les Cahiers de l'Actif, n° 526-527 (mars-avril 2020), pp. 7-152, bibliographie

    Quel impact aura cette exigence de partenariats pour le parcours des personnes accompagnées, par le biais de la notion de parcours partagé, notamment celles qui se trouvent dans des situations critiques et/ou complexes ? [Présentation de l'éditeur]
  • Parcours et situations de vie des jeunes dits incasables